قم بتحديث معلوماتك من خلال برنامج العدوى المجتمعية والمستشفيات في طب الأطفال"

الأمراض المعدية تخضع باستمرار للتغيرات. على المستوى الوبائي مع ظهور أو عودة ظهور أمراض معينة غير معروفة أو لا توجد ممارسة تذكر فيها (زيكا، شيكونغونيا، الحمى النزفية، من بين أمراض أخرى) أصبحت أمراض أخرى في غياهب النسيان أو غير معروفة للأطباء الأصغر سنا مثل مثل الخناق أو الحصبة أو السعال الديكي أو الشلل الرخو المرتبط بفيروس لقاح شلل الأطفال.

على المستوى العلاجي فإن ظهور المقاومة (ESBL، MRSA، البكتيريا المعوية المقاومة للكاربابينيم، وما إلى ذلك) والتي غالبًا ما تنتج عن الاستخدام غير الحكيم والعقلاني للأدوية يخلق مشاكل للطبيب عندما يتعلق الأمر بالعلاج التجريبي الأولي في بعض الحالات أو المواقف.

على مستوى التشخيص يتيح التوافر المتكرر بشكل متزايد للتقنيات الجديدة تشخيصًا أسرع للمرض أو عن طريق التقنيات التكميلية التي تتطلب إرشادات تشخيصية سريرية مثل الموجات فوق الموجات الصوتية أو التصوير المقطعي أو الرنين المغناطيسي. دون أن ننسى الدعم الذي يقدمه الطبيب في الاختبارات المعملية التي تحدد تفاعلات المرحلة الحادة مثل البروكالسيتونين أو البروتين المتفاعل والتي تُعطى أحيانًا أهمية مفرطة متناسين أننا نعالج المرضى وليس النتائج المختبرية.

كل هذا يعني أنه لتوفير أقصى قدر من الرعاية لهؤلاء المرضى يجب على الطبيب أن يحافظ على التدريب المستمر حتى لو لم يكن متخصصًا لأنه كما ذكرنا فإن نسبة الزيارات أو الاستشارات المتعلقة بالعدوى مرتفعة جدًا. يضاف إلى ذلك المعلومات المتزايدة من الآباء والتي لا يتم التحقق منها دائمًا في بعض الأحيان يعد التحديث المهني أمرًا ضروريًا لتكون قادرًا على تقديم معلومات كافية وفقًا للأدلة العلمية الحالية في جميع الأوقات.

قم بتحديث معلوماتك من خلال شهادة الخبرة الجامعية في العدوى المجتمعية والمستشفيات في طب الأطفال بطريقة عملية تتكيف مع احتياجاتك"

تحتوي شهادة الخبرة الجامعية في العدوى المجتمعية والمستشفيات في طب الأطفال على البرنامج العلمي الأكثر اكتمالاً وحداثة في السوق. ومن أبرز ميزاته:

تطوير الحالات السريرية المقدمة من قبل خبراء في التخصصات المختلفة. محتوياتها الرسومية والتخطيطية والعملية البارزة التي يتم تصورها تجمع المعلومات العلمية في ممارسة الصحية حول تلك التخصصات الأساسية للممارسة المهنية
مستجدات عن العدوى المجتمعية والمستشفيات
نظام تعلم تفاعلي قائم على الخوارزميات لاتخاذ القرار بشأن الحالات السريرية المثارة
مع التركيز بشكل خاص على الطب المبني على الأدلة وطريقةيات البحث في العدوى المجتمعية والمستشفيات
كل هذا سيتم استكماله من قبل الدروس النظرية وأسئلة للخبراء ومنتديات مناقشة حول موضوعات مثيرة للجدل وأعمال التفكير الفردي
توفر المحتوى من أي جهاز ثابت أو محمول متصل بالإنترنت

شهادة الخبرة الجامعية هذه هي أفضل استثمار يمكنك القيام به في اختيار برنامج التحديث الدراسي لسببين: بالإضافة إلى تحديث معلوماتك في مجال العدوى المجتمعية والمستشفيات، وسوف تحصل على شهادة من TECH الجامعة التكنولوجية "

تضم في هيئتها التدريسية متخصصين صحيين ينتمون إلى مجال طب العدوى المجتمعية والمستشفيات والذين يصبون خبراتهم العملية في هذا التدريب بالإضافة إلى متخصصين معترف بهم ينتمون إلى جمعيات علمية مرجعية.

سيسمح محتوى الوسائط المتعددة المُعد بأحدث التقنيات التعليمية التمريض من إلى التعلم المهني والسياقي أي بيئة محاكاة ستوفر التعلم غامرة مبرمجة للتدريب في مواقف حقيقية.

إن تصميم هذا البرنامج يركز على التعلم القائم على حل المشكلات والذي يجب على الطبيب من خلاله محاولة حل مواقف الممارسة المهنية المختلفة المطروحة خلال المحاضرة الجامعية هذه. للقيام بذلك سوف تحصل على مساعدة من نظام فيديو تفاعلي جديد تم إنشاؤه بواسطة خبراء مشهورين في مجال طب العدوى المجتمعية والمستشفيات مع خبرة تدريسية واسعة.

قم بزيادة ثقتك في اتخاذ القرار من خلال تحديث وتطوير معرفتك من خلال شهادة الخبرة الجامعية هذه في العدوى المجتمعية والمستشفيات"

لا تفوت الفرصة لتحديث معرفتك في مجال العدوى المجتمعية والمستشفيات لتحسين رعاية المرضى"

الهدف الرئيسي الذي يسعى إليه البرنامج هو تطوير التعلم النظري والعملي حتى يتمكن الطبيب من إتقان دراسة العدوى المجتمعية والمستشفيات بطريقة عملية وصارمة.

برنامج التحديث هذا سيولد إحساساً بالأمان في أداء الممارسة للطبيب، مما سيساعدك على النمو شخصياً ومهنياً "

الهدف العام

تحديث معلومات طبيب الأطفال أو الطبيب الذي يعتني بالأطفال من خلال أحدث التطورات في مجال الأمراض المعدية في الرعاية الأولية أو المستشفى من أجل زيادة جودة الرعاية وسلامة الطبيب وتحقيق أفضل النتائج للمريض

الأهداف المحددة

الوحدة 1. بانوراما الحالية في الأمراض المعدية

وصِف الوبائيات الحالية بالتغييرات التي حدثت في العقد الماضي
تحديد الوضع الوبائي لالتهاب السحايا الجرثومي
شرح وبائيات السل في بيئتنا ومقاومتها للعلاج
وصف الميكروبيوم وعلاقته بالصحة والمرض
شرح دور الحمى المصاحبة للعدوى والعلاج الخافض للحرارة
وصف التغيرات في جهاز المناعة التي تجعله عرضة للإصابة العدوى

الوحدة 2. التهابات العين والجلد والأنسجة الرخوة والجهاز الهيكلي

تحليل الفحوصات التكميلية المختلفة لاستخدامها بشكل مربح في حالات العدوى المجتمعية
وصف المظاهر السريرية للأمراض التي تصيب الجلد والأنسجة الرخوة
تطوير استراتيجية صحيحة في التشخيص التفريقي للأمراض المصاحبة للطفح الجلدي

الوحدة 3. التهابات الأنف والأذن والحنجرة والجهاز التنفسي

تحديد مضاعفات الأمراض مثل الالتهاب الرئوي المكتسب من المجتمع أو التهاب الحويضة والكلية
وصف الإدارة السليمة لمرض السل: العدوى والمرض ودراسة المخالطين
اكتساب المعرفة الحالية بعلم أمراض الميكوبلازما

الوحدة 4. التهابات الجهاز الهضمي والتهابات المسالك البولية والأمراض المنقولة جنسياً

تحديد الإجراء ضد الإجراءات الاستكشافية والوقائية للتشوهات الكلوية أو البولية وكذلك الارتجاع المثاني الحالبي في التهابات المسالك البولية
وصف إدارة الإنتان الشديد ورمز تعفن الدم

الوحدة 5. التهابات الجهازية والقلب والأوعية الدموية والجهاز العصبي

وصف الإجراء ضد التهابات الجهاز العصبي المركزي والتشخيص التفريقي لالتهاب الدماغ المناعي الذاتي

الوحدة 6. المتلازمات والطفح الجلدي الحمى

تحديد معايير التشخيص المحدثة لالتهاب الكبد الفيروسي وعلاجه الحالي

الوحدة 7. عدوى المستشفيات

تمييز استخدام العلاجات المضادة للبكتيريا في علم الأمراض الجراحي
التفريق سريريًا ووبائيًا وفي الفحوصات التكميلية بين التهابات الجهاز التنفسي الفيروسية والبكتيرية
معالجة عدوى المستشفيات بالسيطرة على الفاشيات وأخبار البكتيريا المتعددة المقاومة

اغتنم الفرصة واتقم بدراسة الخطوة لتطلع نفسك على آخر التطورات في العدوى المجتمعية والمستشفيات في طب الأطفال"