Accédez aux dernières méthodologies en matière de psychologie appliquée, maîtrisez la rédaction d'articles ou approfondissez vos connaissances en matière d'analyse de données. Devenez un professionnel de la Recherche en Psychologie"

Le mastère spécialisé en Recherche en Psychologie comprend que le développement et l'amélioration de la recherche dans le domaine de la psychologie implique de se concentrer non seulement sur le contenu à développer, mais aussi sur les différentes méthodologies et techniques utilisées pour atteindre plus efficacement les objectifs fixés. Elle vise à répondre à l'ensemble du contexte entourant à la fois la recherche elle-même et le domaine de connaissances dans lequel elle s'inscrit.

Apprenez les dernières méthodologies de Recherche en Psychologie appliquée et l'analyse avancée des données, améliorez vos techniques de recherche et de documentation, améliorez votre rédaction d'articles scientifiques, ce programme vous permettra d'être performant au plus haut niveau dans la recherche dans le domaine de la Psychologie.

Le plan d'études du mastère spécialisé en Recherche en Psychologie est divisé en plusieurs parties: la première partie traite à la fois des techniques et des méthodes de la recherche psychologique appliquée et des différentes techniques de documentation appliquées. Il se poursuit avec la deuxième partie qui se concentre sur les avancées de la recherche sur le développement psychologique de l'enfance et la neuropsychologie de l'attention et de la mémoire. Enfin, il y a l'évaluation et l'intervention en psychologie de la santé.

Grâce à ce programme, vous serez en mesure d'intégrer les compétences associées au chercheur en psychologie à travers une description large, objective et expérimentale des éléments à appliquer lors de leur pratique. Du plus général au plus spécifique et transversal, en analysant toutes les étapes de la recherche. La recherche est une section fondamentale dans n'importe quel domaine, puisque tout le contenu théorique existant est basé sur elle.

Les chercheurs qui accèdent au mastère spécialisé de Recherche en Psychologie acquièrent une formation aux méthodologies actives"

Ce mastère spécialisé en Recherche en Psychologie contient le programme académique le plus complet et le plus actuel du marché. Les principales caractéristiques sont les suivantes:

• Le développement de 100 études de cas présentées par des experts en psychologie et en recherche Scientifique
• Leur contenu, graphique, schématique et éminemment pratique, fournit des informations scientifiques et pratiques sur les disciplines indispensables à la pratique de la recherche
• Les actualités et les innovations sur la recherche dans les différents domaines de la psychologie
• Les exercices pratiques où le processus d'auto-évaluation peut être réalisé afin d'améliorer l’apprentissage
• Le système d'apprentissage interactif basé sur des algorithmes pour la prise de décision sur les situations présentées
• Il met l'accent sur les méthodologies de recherche
• Les cours théoriques, questions à l'expert, forums de discussion sur des sujets controversés et travail de réflexion individuel
• Il est possible d'accéder aux contenus depuis tout appareil fixe ou portable doté d'une connexion à internet

Avec ce mastère spécialisé, vous étudierez en profondeur les techniques de recherche bibliographique et la rédaction d'articles scientifiques, afin d'améliorer votre capacité à publier dans le domaine de la psychologie"

Il comprend un très large corps professoral composé de professionnels du domaine de la psychologie, qui apportent l'expérience de leur travail à cette formation, ainsi que de spécialistes reconnus issus de grandes sociétés et d'universités prestigieuses.

Grâce à son contenu multimédia développé avec les dernières technologies éducatives, les spécialistes bénéficieront d’un apprentissage situé et contextuel. Ainsi, ils se formeront dans un environnement simulé qui leur permettra d’apprendre en immersion et de s’entrainer dans des situations réelles.

La conception de ce programme est basée sur l'apprentissage par les problèmes, grâce auquel l'étudiant doit essayer de résoudre les différentes situations de pratique professionnelle qui se présentent. Pour ce faire, le professionnel sera assisté d'un système vidéo interactif innovant créé par des experts reconnus dans le domaine de la recherche.

Augmentez votre confiance en tant que chercheur en psychologie en mettant à jour vos connaissances grâce à ce programme grâce à ce programme"

Ce mastère spécialisé fait la différence entre un professionnel possédant de nombreuses connaissances et un professionnel qui sait les appliquer dans les processus de recherche et de publication scientifique"

Ce mastère spécialisé s'adresse aux chercheurs dans le domaine de la psychologie, afin qu'ils puissent acquérir les outils nécessaires pour se développer dans ce domaine spécifique, en connaissant les dernières tendances et en approfondissant les questions qui constituent l'avant-garde de ce domaine de connaissance. Seule une bonne préparation permettra au  chercheur d’être en mesure de réaliser les objectifs fixés de manière satisfaisante.

Ce mastère spécialisé en Recherche en Psychologie élargira vos horizons en tant que psychologue et vous permettra de vous épanouir personnellement et professionnellement"

Objectif général

• Former les compétences nécessaires pour développer une activité de recherche, qui leur permettra d'élever leur niveau méthodologique et de performance dans le domaine de la recherche en psychologie, en utilisant les outils appropriés dans le contexte de la recherche, ce qui leur permettra de s'épanouir personnellement et professionnellement

Objectifs spécifiques

Module 1. Techniques avancées d'analyse des données en psychologie appliquée

• Connaître les différentes techniques d'analyse des données dans la recherche en psychologie appliquée: analyse univariée et multivariée et les principes fondamentaux des modèles d'équations structurelles
• Connaître les avancées les plus pertinentes dans le domaine de la conception et de l'analyse des tests en psychologie
• Connaître les avancées méthodologiques les plus pertinentes pour l'analyse du changement significatif dans les études sur les programmes d'intervention sociale, clinique ou éducative
• Analyser et interpréter les données de différentes questions de recherche à l'aide de logiciels spécialisés
• Analyser et interpréter adéquatement les données provenant d'études qualitatives et quantitatives, à l'aide de logiciels spécialisés

Module 2. Méthodes de recherche en psychologie appliquée

• Connaître les principes fondamentaux des différentes procédures d'échantillonnage et leurs applications dans la recherche en sciences comportementales
• Connaître les principes fondamentaux et les indicateurs de base des données fournies par les examens systématiques et les méta-analyses
• Être capable de déterminer la taille de l'échantillon nécessaire pour mener à bien un projet de recherche dans une population
• Savoir planifier un projet de recherche, identifier et opérationnaliser les hypothèses
• Savoir sélectionner correctement les instruments de mesure appropriés, ainsi que les sujets participants

Module 3. Techniques de documentation et préparation de publications en psychologie appliquée

• Être capable de rechercher des informations en utilisant les bases de données de notre discipline et d'autres disciplines connexes
• Savoir sélectionner de manière adéquate les résultats de recherche pertinents par rapport à l'objet d'étude
• Traiter convenablement la bibliographie à l'aide d'un logiciel spécialisé
• Connaître les bases du style de rédaction scientifique basé sur les normes APA
• Connaître l'importance de la publication des résultats obtenus dans le cadre de la recherche scientifique
• Discriminer le type de revue à laquelle une future publication doit être adressée
• Savoir appliquer correctement les critères scientifiques dans l'analyse des travaux publiés

Module 4. Intelligence émotionnelle

• Acquérir des connaissances spécialisées, actualisées et scientifiques sur l'intelligence émotionnelle appliquée au domaine socio-éducatif
• Discerner de manière critique les différents modèles théoriques qui soutiennent le terme d'intelligence émotionnelle, ainsi que les différents facteurs qui la définissent
• Être capable de concevoir et de développer un projet de recherche sur l'intelligence émotionnelle selon les principes de la méthode scientifique
• Connaître les compétences liées à la réussite scolaire et les outils pour favoriser le développement d'une bonne intelligence émotionnelle dans le contexte éducatif et familial

Module 5. Environnement, comportement social et éducation

• Connaître et comprendre les modèles psychologiques utilisés pour l'analyse des problèmes environnementaux
• Développer une conscience critique par rapport à l'articulation potentielle des champs de recherche sur les problèmes environnementaux
• Connaître les relations réciproques entre l'individu et l'environnement socio-physique dans la perspective de la psychologie environnementale
• Disposer des connaissances scientifiques, théoriques et méthodologiques de base afin de mettre en œuvre des programmes d'évaluation et d'intervention psychosociale face aux problèmes découlant de la relation entre l'individu et son espace physique et l'environnement

Module 6. Avancées de la recherche sur le développement psychologique de l'enfant

• Connaître les outils théoriques-conceptuels et les principes méthodologiques de base de la recherche sur le développement psychologique de l'enfance
• Analyser les problèmes de la recherche sur les croyances et les préjugés avec les enfants, ainsi que les résultats empiriques les plus notables tant en Espagne que dans d'autres pays
• Connaître les différents champs pluridisciplinaires et les axes de recherche actuels en matière d'intervention précoce
• Distinguer les conceptions de projets de recherche réalisables en matière d'intervention précoce et connaître les étapes de leur réalisation
• Être capable de réaliser un plan de recherche permettant de développer une étude empirique sur un aspect spécifique du développement psychologique de l'enfant

Module 7. Neuropsychologie de l'attention et de la mémoire

• Connaître et comprendre le fonctionnement neuropsychologique des processus attentionnels et de la mémoire humaine
• Connaître et distinguer de manière adéquate les différents systèmes de mémoire
• Être capable d'analyser et d'interpréter un rapport de recherche relatif à la neuropsychologie de l'attention et de la mémoire
• Concevoir une tâche expérimentale en neuropsychologie pour l'évaluation neuropsychologique de l'attention et de la mémoire
• Concevoir et mettre en œuvre un programme de traitement ou d'intervention pour l'amélioration de l'attention et de la mémoire
• Connaître l'analyse nécessaire à l'évaluation neuropsychologique de l'attention et de la mémoire

Module 8. Processus cognitifs dans le vieillissement normal et pathologique

• Comprendre les processus liés à la déficience cognitive et aux états d'esprit dans la vieillesse
• Acquérir des connaissances de base sur l'évaluation, la prévention et l'intervention efficace dans le fonctionnement de la mémoire chez les personnes âgées
• Connaître l'hétérogénéité et la diversité des processus cognitifs dans le vieillissement
• Concevoir et réaliser un programme d'intervention sur la mémoire destiné exclusivement aux personnes âgées
• Analyser de manière critique l'importance de la perception sociale actuelle des questions liées aux personnes âgées et à la vieillesse

Module 9. Avancées dans la recherche sur la psychopathologie des adolescents

• Apprendre à utiliser les outils d'évaluation et d'intervention de base dans différents domaines de la santé des adolescents
• Connaître les principaux facteurs de risque qui affectent l'adolescence et la manière dont ils peuvent influencer l'apparition de troubles alimentaires ou la consommation de drogues à ce stade important du développement
• Apprendre à appliquer de manière appropriée différentes techniques d'intervention visant à réduire les réactions d'anxiété à différentes situations stressantes
• Être capable de concevoir des programmes d'intervention en psychologie destinés exclusivement à la population adolescente
• Apprenez à concevoir et à évaluer un programme d'intervention pour certains des troubles les plus fréquents à l'adolescence
• Reconnaître les différents problèmes psychologiques typiques de l'adolescence, ainsi que leurs manifestations au niveau physiologique, cognitif et moteur

Module 10. Évaluation et intervention en psychologie de la santé

• Connaître les différents domaines d'intervention de la psychologie de la santé dans des contextes cliniques et éducatifs
• Apprendre à utiliser de manière appropriée les outils de base d'évaluation et d'intervention en psychologie de la santé
• Être capable de concevoir et d'évaluer les résultats de programmes d'intervention en psychologie de la santé
• Connaître les avancées existantes en matière de techniques d'intervention à l'efficacité prouvée en psychologie de la santé
• Connaître le fonctionnement et les applications des techniques d'intervention basées sur le biofeedback et la stimulation magnétique transcrânienne

Profitez de l'occasion pour acquérir les outils qui vous permettront de renforcer votre capacité de recherche"