Cette formation permet aux professionnels de ce domaine d’accroître leur capacité de réussite, ce qui se traduit par une amélioration des pratiques et des performances qui aura un impact direct sur le traitement éducatif en classe"

Le mastère spécialisé en Formation des Enseignants de Langues Etrangères (Anglais) dans l'Enseignement Secondaire, est conçu pour améliorer les compétences des étudiants en tant que futurs enseignants grâce aux technologies éducatives les plus innovantes et sur la base d'un apprentissage mixte. 

Ce diplôme se distingue par le fait que ses contenus peuvent être suivis 100% en ligne, en s'adaptant aux besoins et obligations de l'étudiant, de manière asynchrone et complètement autogérée. L'étudiant peut choisir quels jours, à quelle heure et pendant combien de temps il souhaite se consacrer aux contenus du programme. Toujours en phase avec les capacités et les aptitudes qui lui sont consacrées.

L'ordre et la répartition des matières et de leurs sujets sont spécialement conçus pour permettre modulation à chaque étudiant de décider de son engagement et de gérer lui-même son temps. Pour cela, vous aurez à votre disposition des matériaux théoriques présentés à travers des textes enrichis, des présentations multimédia, des exercices et des activités pratiques guidées, des vidéos de motivation, des master classes et des études de cas, où vous pourrez évoquer de manière ordonnée les connaissances et entraîner la prise de décision qui démontre votre qualification dans le domaine de l'enseignement. 

TECH présente le mastère spécialisé en Formation des Enseignants de Langues Etrangères (Anglais) dans l'Enseignement Secondaire avec la plus haute qualité sur le marché universitaire" 

Ce mastère spécialisé en Formation des Enseignants de Langues Etrangères (Anglais) dans l'Enseignement Secondaire contient le programme académique le plus complet et le plus actuel du marché. Les principales caractéristiques sont les suivantes: 

• Le développement d'études de cas présentées par des experts de la Formation des Enseignants de Langues Etrangères (Anglais) dans l'Enseignement Secondaire 
• Les contenus graphiques, schématiques et éminemment pratiques avec lesquels ils sont conçus fournissent des informations Didactiques et pratiques sur ces disciplines essentielles à la pratique professionnelle 
• Les exercices pratiques où le processus d'auto-évaluation peut être réalisé afin d'améliorer l'apprentissage 
• Il met l'accent sur les méthodologies innovantes
• Des cours théoriques, des questions à l'expert, des forums de discussion sur des sujets controversés et un travail de réflexion individuel 
• La possibilité d'accéder aux contenus depuis n'importe quel appareil fixe ou portable doté d'une connexion internet 

Ce mastère spécialisé est le meilleur investissement que vous puissiez faire dans le choix d'un programme de remise à niveau pour deux raisons: en plus de mettre à jour vos connaissances en tant qu'enseignant, vous obtiendrez une qualification de TECH Université Technologique"

Son corps enseignant comprend des professionnels du domaine de la formation des enseignants, qui apportent leur expérience professionnelle à cette qualification académique, ainsi que des spécialistes reconnus issus de grandes entreprises et d'universités prestigieuses. 

Grâce à son contenu multimédia développé avec les dernières technologies éducatives, les spécialistes bénéficieront d’un apprentissage situé et contextuel. Ainsi, ils se formeront dans un environnement simulé qui leur permettra d’apprendre en immersion et de s’entrainer dans des situations réelles. 

La conception de ce programme est basée sur l'Apprentissage par Problèmes. Ainsi le médecin devra essayer de résoudre les différentes situations de pratique professionnelle qui se présentent à lui tout au long du programme académique. Pour ce faire, l'enseignant sera assisté d'un système vidéo interactif innovant développé par des experts reconnus dans le domaine de de l’enseignement des langues étrangères et possédant une grande expérience de l'enseignement.

Augmentez votre sécurité dans la prise de décision en actualisant vos connaissances grâce à ce mastère spécialisé" 

Ce programme 100% en ligne vous permettra de combiner vos études avec votre travail professionnel tout en augmentant vos connaissances dans ce domaine"

Le mastère spécialisé en Formation des Enseignants de Langues Etrangères (Anglais) dans l'Enseignement Secondaire vise à faciliter la performance du professionnel avec les dernières avancées et les traitements les plus innovants du secteur.

Un programme complet d'une grande efficacité pédagogique qui vous permettra d'évoluer rapidement et facilement en tant que professionnel"

Objectif général

• Fournir aux futurs enseignants l'acquisition d'aptitudes et de compétences spécialisées qui augmenteront leur niveau de performance et actualiseront leurs connaissances dans l'enseignement secondaire

Objectifs spécifiques 

Module 1. Apprentissage et développement de la personnalité

• Comprendre la relation entre l'apprentissage et le développement, l'éducation et la culture
• Comprendre l'importance de la scolarité dans le développement
• Étudier le concept de plasticité cérébrale et de fenêtres plastiques
• Comprendre les facteurs sociaux essentiels de l'apprentissage: imitation, attention partagée et compréhension empathique
• Identifier les étapes du développement
• Comprendre le concept de personnalité

Module 2. Société, famille et éducation

• Connaître le terme d'éducation intégrale
• Conceptualiser l'orientation scolaire
• Expliquer l'origine de l'orientation scolaire et ses principales figures
• Expliquer les domaines d'intervention de l'orientation scolaire
• Identifier les modèles d'intervention en orientation scolaire
• Énumérer les fonctions de l'orientation dans les écoles
• Énoncer les principes de l'action d'orientation

Module 3. Compléments à la formation disciplinaire en langue étrangère (anglais)

• Reconnaître les aspects importants du processus historique de l'enseignement des langues en Europe
• Mettre en évidence les changements intervenus dans l'enseignement de l'anglais au fil du temps au fil du temps
• Fournir une approche sommaire de la méthode d'enseignement grammatical
• Fournir une approche sommaire de la méthode d'enseignement direct

Module 4. Conception du curriculum pour les langues étrangères (anglais)

• Développer l'idée de la structure du curriculum
• Reconnaître les niveaux et les approches représentés par le programme scolaire
• Donner des indications sur la planification de la classe, le projet d'école et la législation éducative
• Aborder les différents modèles de curriculum à travers les conceptions pédagogiques actuelles

Module 5. Didactique des langues étrangères (anglais)

• Connaître les nouveaux scénarios du contexte mondial et local
• Expliquer les concepts d'innovation innovation pédagogiques, changement, réforme et amélioration de l'enseignement
• Énoncer les paradigmes éducatifs et les objectifs de l'innovation
• Comprendre pourquoi l'innovation est nécessaire et ce qu'elle signifie
• Montrer les modèles de processus pour générer l'innovation éducative
• Comprendre l'importance d'une approche stratégique pour intégrer les innovations pédagogiques
• Découvrir les raisons de la nécessité d'un changement de paradigme
• Comprendre le rôle de la recherche dans l'amélioration de l'éducation

Module 6. Enseignement de l'innovation et initiation à la recherche en éducation

• Connaître les domaines d'innovation dans le contexte éducatif
• Découvrir les communautés d'apprentissage
• Exposer les obstacles et les défis de l'innovation dans le contexte éducatif
• Expliquer comment les enseignants apprennent et l'évolution de leur rôle
• Montrer les facteurs qui favorisent l'apprentissage et le développement professionnel
• Approfondir l'apprentissage professionnel des enseignants
• Présenter des espaces d'apprentissage professionnel et de rencontre tels que: congrès, conférences sur l'innovation, réseaux professionnels, communautés de pratique et MOOC

Module 7. Éducation inclusive et attention à la diversité 

• Développer une vue d'ensemble des conceptions et de la formation du profil de l'enseignant à travers l'histoire
• Se familiariser avec les institutions et les plans de formation de chaque moment
• Conceptualiser le profil actuel des enseignants et leurs besoins de formation

Module 8. Créativité et éducation émotionnelle en classe

• Connaître la différence entre émotion et intelligence
• Comprendre et appréhender l'intelligence émotionnelle et son importance chez l'individu
• Connaître l'importance d'un enseignant ayant une très bonne autorégulation et intelligence émotionnelle, du point de vue de Mayer et Salovey

Module 9. La Neuro-éducation

• Comprendre l'expérience au niveau neuronal
• Découvrir l'apprentissage au niveau neuronal

Module 10. La communication en classe

• Comment communiquer efficacement avec tous les membres de la classe
• Utiliser des images et des vidéos comme matériel de soutien en classe
• Savoir comment résoudre les problèmes de communication

Un apprentissage contextuel et réaliste qui vous plongera dans la réalité d'une profession exigeante’’