Voulez-vous révolutionner l'enseignement des mathématiques en primaire? Si la réponse est oui, c'est l'option académique parfaite pour découvrir comment vous pouvez le faire. Allez-vous le laisser passer?” 

L'écrivain américain Joseph Wood Krutch a décrit la logique comme "l'art de se tromper avec assurance". Il s'agit en effet d'un concept abstrait avec lequel différents courants philosophiques ont déterminé le développement cohérent des choses, dont la conclusion peut varier selon l'attention portée à la procédure. Comme en mathématiques, la connaissance de la formule ne détermine pas la justesse de l'opération, car la moindre erreur peut changer complètement le résultat. C'est précisément sur cette question que se concentrent les nouvelles tendances éducatives, qui valorisent davantage la connaissance, la maîtrise des techniques et le raisonnement qui explique pourquoi on l'effectue de cette manière, puisque, selon leurs experts, la maîtrise de ces aspects contribue à un développement cognitif qui, après une pratique intensive, permettra à l'étudiant d'atteindre les objectifs de la procédure qu'il effectue. 

Afin que le professionnel de l'enseignement puisse appliquer cette stratégie dans l'enseignement primaire, TECH  a conçu un programme innovant, complet et multidisciplinaire grâce auquel il pourra rattraper les tendances académiques qui font école dans les principaux systèmes d'enseignement du monde. Pour ce faire, vous disposerez de 450 heures des meilleurs contenus théoriques, pratiques et supplémentaires avec lesquels vous pourrez approfondir des aspects tels que la pensée logico-mathématique, la gamification de l'algèbre, de l'arithmétique, de la géométrie et des mesures pour un apprentissage dynamique ou les différentes méthodologies pour la pratique des compétences cognitives à travers l'implication et la participation active de l'élève dans la résolution de problèmes. 

Tout cela pendant 6 mois de formation 100% en ligne où, en plus d'avoir accès au syllabus le plus complet, vous pourrez utiliser des heures de matériel supplémentaire varié: vidéos détaillées, articles de recherche, lectures complémentaires, actualités, exercices de connaissance de soi, résumés dynamiques, etc. En outre, tous les contenus peuvent être téléchargés sur n'importe quel appareil doté d'une connexion internet, ce qui garantit le déroulement du programme, même en l'absence de connexion internet. Vous pourrez planifier l'expérience en fonction de votre disponibilité absolue, sans avoir à vous soucier des cours en face à face ou des horaires restreints, et contribuer à l'avancement de l'enseignement grâce aux méthodologies d'enseignement les plus innovantes.

Apprenez à connaître les méthodologies d'enseignement les plus avant-gardistes grâce à 450 heures de contenu diversifié et 100% en ligne” 

Ce certificat avancé en Pensée Logico-Mathématique dans la Didactique des Mathématiques en Primaire contient le programme académique le plus complet et le plus actuel du marché. Les principales caractéristiques sont les suivantes:

• Le développement de cas pratiques présentés par des experts en Enseignement des Mathématiques 
• Le contenu graphique, schématique et éminemment pratique de l'ouvrage fournit des informations techniques et pratiques sur les disciplines essentielles à la pratique professionnelle
• Les exercices pratiques permettant de réaliser le processus d'auto-évaluation afin d'améliorer apprentissage 
• Il met l'accent sur les méthodologies innovantes 
• Des cours théoriques, des questions à l'expert, des forums de discussion sur des sujets controversés et un travail de réflexion individuel 
• La possibilité d'accéder aux contenus depuis n'importe quel appareil fixe ou portable doté d'une connexion internet 

En plus d'actualiser votre pratique pédagogique, vous pourrez également vous mettre au courant des stratégies d'évaluation les plus efficaces et les plus simples dans l'environnement universitaire actuel”

Le programme comprend, dans son corps enseignant, des professionnels du secteur qui apportent à cette formation l'expérience de leur travail, ainsi que des spécialistes reconnus de grandes sociétés et d'universités prestigieuses. 

Grâce à son contenu multimédia développé avec les dernières technologies éducatives, les spécialistes bénéficieront d’un apprentissage situé et contextuel. Ainsi, ils se formeront dans un environnement simulé qui leur permettra d’apprendre en immersion et de s’entrainer dans des situations réelles.  

La conception de ce programme est basée sur l'Apprentissage par Problèmes. Ainsi l’étudiant devra essayer de résoudre les différentes situations de pratique professionnelle qui se présentent à lui tout au long du certificat avancé. Pour ce faire, l’étudiant sera assisté d'un innovant système de vidéos interactives, créé par des experts reconnus.   

Le meilleur programme dans l'environnement académique actuel pour apprendre les meilleures techniques didactiques pour promouvoir les compétences arithmétiques chez les élèves de 6 à 13 ans"

Vous travaillerez avec différentes situations didactiques dans lesquelles vous pourrez mettre en pratique vos compétences grâce à l'utilisation de différents jeux et stratégies méthodologiques pour chaque cas"

TECH et son équipe d'experts en enseignement pour l'enseignement primaire ont conçu ce programme pluridisciplinaire dans le but de mettre les diplômés au courant des tendances méthodologiques qui sont à l'avant-garde de l'enseignement dans le contexte académique actuel des mathématiques. Ainsi, en seulement 6 mois de formation 100% en ligne, vous serez en mesure d'actualiser votre pratique par la connaissance et la maîtrise des stratégies les plus efficaces pour la promotion de la pensée logique chez les enfants de 6 à 13 ans. 

Grâce à la connaissance des principaux fondements psychopédagogiques de la construction des critères mathématiques, vous serez en mesure d'élever au maximum la qualité de votre enseignement” 

Objectifs généraux

• Apprendre les concepts et le vocabulaire mathématiques appropriés pour mener à bien une unité didactique 
• Travailler et apprendre les nombres cardinaux en série, par la manipulation du matériel approprié, connaître leur composition et leur décomposition en nombres inférieurs 
• Développer du matériel et des ressources pour travailler sur les problèmes en classe 

Objectifs spécifiques

Module 1 La pensée logique-mathématique dans l'éducation de la petite enfance 

• Comprendre le développement de la pensée logico-mathématique dans le programme de l’ Enseignement Maternelle et Primaire 
• Faire en sorte que l'enfant apprenne à déduire logiquement, à argumenter et à tirer des conclusions des situations qui lui sont présentées 
• Apprendre à travailler avec différentes techniques d'apprentissage 

Module 2. Arithmétique, algèbre, géométrie et mesures. Jouer avec les chiffres

• Avoir la capacité de planifier différentes situations de jeux, d'activités 
• Participer avec plaisir à différents types de jeux et réguler leur comportement et leurs émotions en fonction de l'action 
• Apprendre à compter, se familiariser avec les nombres, faire la distinction entre cardinal et ordinal 

Module 3. Méthodologie et apprentissage en classe d'Education Primaire. Élèves avec des adaptations

• Être capable d'utiliser des critères d'évaluation 
• Intégrer la connaissance de différents types de méthodologies telles que Core Standards, EntusiasMat, Jump Math et ABN

Le programme comprend une partie axée sur les jeux de sériation, grâce auxquels vous pourrez valoriser la résolution d'opérations logiques par la construction de schémas linéaires”