Le Cours Universitaires de Préparation du Niveau C1 en Espagnol un programme intensif qui Grâce à les étudiants à préparons la certification de ce Niveau, selon les critères du Cadre Européen Commun de Référence pour les Langues (CECR). À cette fin, vous disposerez de tous les outils de communication nécessaires pour réussir l'examen avec succès. Ainsi, vous serez en mesure de parler couramment avec n'importe quel locuteur natif, de produire des textes complets ou même une présentation professionnelle en espagnol.

Le temps est venu pour vous de faire le pas définitif pour acquérir un niveau d’espagnol fluide et naturel. Inscrivez-vous maintenant et n'attendez pas plus longtemps" 

L'Amérique latine et l'Espagne ont toujours exercé une attraction particulière sur le monde entier. Du tourisme à la finance, en passant par le monde universitaire, les pays hispanophones attirent des personnes de tous horizons. Par conséquent, la demande d'apprentissage de l'espagnol est en hausse, ce qui rend les programmes comme celui-ci essentiels pour quiconque souhaite améliorer et certifier ses compétences linguistiques. Pour cette raison, ce Cours Universitaire offre à ses étudiants la possibilité d'acquérir les compétences linguistiques nécessaires pour pouvoir parler couramment cette langue passionnante, en ayant la possibilité de se développer en toute confiance face à d'autres hispanophones. 

À la fin de ce diplôme, vous parlerez couramment l'espagnol, l'une des langues les plus utilisées dans le monde.

Un Cours Universitaire unique avec lequel vous pourrez obtenir le Niveau C1 en Espagnol du CECR.

Il est prouvé que l’apprentissage des langues développe l’intelligence. Les réseaux neuronaux du cerveau sont renforcés grâce à l’apprentissage des langues”

José Antonio Marina.
Philosophe, essayiste et éducateur.

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Flexible et sur mesure

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Acquérir des compétences

Avec notre méthode, vous pourrez pratiquer et consolider les compétences requises pour ce niveau.

Networking

Il partage dans une grande communauté et échange des connaissances et des expériences avec des étudiants du monde entier.

Ce programme est conçu pour améliorer le niveau d'espagnol des étudiants et les préparer à passer avec succès le test de Niveau C1 d'espagnol. Pour cette raison, les enseignants de langue maternelle ont développé plus de 500 exercices pratiques différents, compilés tout au long des 16 modules, allant de sujets quotidiens comme les émotions ou la cuisine à des questions plus techniques comme la vie professionnelle ou l'économie. 

Où, quand et comment l’enseignement est dispensé?

Cette formation se déroule sur 4 mois et est divisée en seize modules de contenu. Vous pouvez le faire entièrement en ligne, y compris en assistant à nos sessions et tutoriels.

Le seul programme 100% intensif spécialement conçu pour vous épreuve orale du Niveau C1 d’Espagnol du CECR"

Module 1. Un esprit sain dans un corps sain 

1.1. Tu as l'air mal en point
1.2. Une entorse à la cheville
1.3. Je vais donner mon sang
1.4. Chez le coiffeur

Objectifs du module

• Transmettre le contenu aux autres avec une grande précision, par le biais de notes, de paraphrases et de résumés
• Faire des descriptions claires et détaillées sur comment effectuer une procédure
• Exprimer des états physiques et d'humeur, des malaises, des sensations, des symptômes et des changements 
• Encourager, conseiller, réagir aux maux dont souffrent les autres
• Demandez et donnez des informations détaillées

Module 2. Émotions et humeurs 

2.1. Amours platoniques
2.2. Je suis d'une humeur massacrante!
2.3. Tu as la poisse

Objectifs du module

• Comprendre des messages ou des déclarations sans grande difficulté, au point d'être capable d'identifier des nuances subtiles, y compris des attitudes et des opinions implicites et explicites
• Reconnaître les expressions l'argot parlé au sein du groupe avec lequel vous interagissez
• Échanger des informations sur des dates et des données 
• Invitez, félicitez, exprimez et partagez des sensations et des sentiments 
• Décrire et raconter

Module 3. Noms et papiers

3.1. Les surnoms
3.2. Les mariages de complaisance
3.3. Permis de séjour

Objectifs du module

• Participer activement aux discussions formelles
• Comprendre et échanger des informations et des conseils complexes 
• Réaliser des entretiens avec aisance 
• Résumer les informations pertinentes 
• Suivre et relever les étapes ou formalités 
• Exprimer des hypothèses

Module 4. Ma famille et mes amis 

4.1. Changements générationnels
4.2. Réunion de quartier ce soir
4.3. Dimanche, nous allons à une communion
4.4. Pendant la cérémonie de remise des prix

Objectifs du module

• Reconnaître les différences de perceptions, de valeurs, d'attitudes et de comportements entre la culture d'origine et celle de la langue cible

Module 5. Cuisine et restaurants 

5.1. Trinquons!
5.2. J'ai une intoxication alimentaire
5.3. Dans le magasin de bonbons
5.4. Plage et bar de plage

Objectifs du module

• Évaluer les propositions alternatives
• Proposer, organiser, décliner, prendre des rendez-vous, exprimer des désirs, des probabilités, des obligations
• Relier dans le temps espace espace 
• Comparer, commenter, argumenter, raconter
• Trouver des informations 
• Décrire, exprimer ses goûts et préférences, choisir, expliquer, justifier, apprécier, évaluer 
• Faire des concessions

Module 6. Études 

6.1. Aujourd’hui on sèche les cours
6.2. Choisir des cours optionnels
6.3. Choisir des cours optionnels
6.4. Vous devriez reprendre vos études

Objectifs du module

• Félicitez et réagissez-y
• Résumer les informations pertinentes 
• Suivre et relever les étapes ou formalités 
• Répondre en informant 
• Confirmer ou réfuter 
• Recommandation, prévention 
• Exprimer des hypothèses

Module 7. La vie professionnelle 

7.1. Créer une entreprise
7.2. Examens de la fonction publique
7.3. Un travail enrichissant
7.4. Négocier son salaire

Objectifs du module

• Participer activement aux discussions formelles
• Comprendre et échanger des informations et des conseils complexes sur toutes les questions liées à sa profession ou occupation 
• Réaliser des entretiens avec aisance 
• Résumer les informations pertinentes 
• Suivre et relever les étapes ou formalités 
• Exprimer des hypothèses

Module 8. Loisirs 

8.1. Sortir le soir
8.2. Nous sommes déjà en quart de finale
8.3. Une exposition différente

Objectifs du module

• Se débrouiller dans des situations à caractère interculturel
• Incorporer et activer des connaissances (culturelles, socioculturelles et linguistiques), des compétences et des attitudes pour vous aider à faire face à toute sorte de situation

Module 9. Les médias 

9.1. Actualités et rumeurs
9.2. Un communiqué officiel
9.3. Sur un plateau de télévision

Objectifs du module

• Suivre un long discours, même lorsqu'il n'est pas clairement structuré et que les relations ne sont que supposées et non explicitement énoncées
• Suivez facilement des conversations longues complexes entre des tiers, dans des discussions de groupe, des conférences et des présentations sur des sujets abstraits complexes et peu familiers

Module 10. Ma maison et ma ville 

10.1. Nous avons une fuite
10.2. J'ai besoin d'un prêt
10.3. Redécoration de mon logement
10.4. Contrôle par alcootest

Objectifs du module

• Formuler et répondre à des hypothèses
• Décrire, comparer, prédire, prévenir 
• Exprimer des sentiments 
• Formuler des hypothèses 
• Relier les conditions, les causes et les conséquences Conseiller, convaincre Conseiller, convaincre 
• Présenter et argumenter

Module 11. Allons faire du shopping 

11.1. Aux enchères
11.2. Aujourd'hui, c'est l'inauguration
11.3. Ceci est périmé
11.4. Paiements différés

Objectifs du module

• Recherche d'informations
• Montrer l'accord/désaccord 
• Accepter, refuser. Comparer les prix, les qualités et les conditions de paiement 
• Attirer l'attention, jouer avec les mots, convaincre 
• Faire une demande d'indemnisation

Module 12. Voyages et transports 

12.1. Visite du musée des transports
12.2. Excursion dans les montagnes
12.3. L'examen de conduite
12.4. Ville ou campagne?

Objectifs du module

• Connaissance et utilisation appropriée du langage familier fréquemment utilisé
• Décrire, exprimer des suggestions, des goûts et des aversions, donner des instructions, comparer et évaluer
• Commander quelque chose, parler des ingrédients 
• Rejeter et justifier 
• Expliquer et demander les horaires 
• Choisir, localiser et planifier

Module 13. Économie et finances 

13.1. Créer une société
13.2. Investir en bourse
13.3. Recherche de sponsors 
13.4. Secteurs industriels

Objectifs du module

• Définir les types d'industries
• Parler et négocier 
• Discuter des tâches administratives
• Expliquer un problème à un employé de l'administration
• Gestion des biens et des finances

Module 14. Science et technologie 

14.1. En cours de biologie
14.2. L'examen de mathématiques
14.3. J'ai acheté un ordinateur
14.4. Stage en laboratoire

Objectifs du module

• Formuler et répondre à des hypothèses
• Décrire, comparer, prédire, prévenir 
• Exprimer des sentiments 
• Formuler des hypothèses 
• Relier les conditions, les causes et les conséquences Conseiller, convaincre Conseiller, convaincre 
• Présenter et argumenter

Module 15. Politique et société 

15.1. Les classes sociales
15.2. Un cas de corruption
15.3. Idéologies politiques
15.4. Conflits de guerre

Objectifs du module

• Synthétise et communication des informations et des arguments provenant de sources diverses
• Donner des instructions, donner des indications
• Conseiller, suggérer, interdire, prohiber, avertir
• Décrire
• S’exprimer 
• Raconter

Module 16. Art

16.1. Visite culturelle
16.2. Un concours littéraire
16.3. Succès au box-office
16.4. Croyez-vous en la réincarnation?

Objectifs du module

• Reconnaître un large éventail d'expressions idiomatiques et familières et apprécier les changements de registre, ce qui leur permet d'assister à des conversations avec des tiers et de comprendre des films et des pièces de théâtre, en identifiant les détails, les subtilités, les attitudes et les relations implicites entre les locuteurs

"En terminant ce programme, j'ai réalisé que je pouvais aspirer à étudier en Espagne, un objectif que je poursuis depuis mon enfance, mais que je n'ai pas pu réaliser parce que je ne maîtrisais pas la langue. Aujourd'hui, un an plus tard, je suis prête à passer la certification C1 d'espagnol grâce à ce Cours Universitaire de TECH"

Camila Lewis 
Étudiante de nationalité allemande

"Je suis surprise que vous ayez atteint le niveau C1 en espagnol. Il y a tout juste un an, je me suis fixé cet objectif, dans le but de continuer à développer mon activité sur le marché hispanique. Aujourd'hui, non seulement j'ai réussi, mais j'ai déjà prévu de m'installer au Mexique pour poursuivre ma préparation académique dans le domaine des affaires. Si vous cherchez une formation complète, c'est certainement la meilleure option"

William Thompson 
Homme d'affaires écossais