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Programme

La gestion d'une entreprise audiovisuelle requiert un profil d'excellence. C'est pourquoi TECH a développé un programme qui vise à garantir le respect des exigences en matière de travail que le monde d'aujourd'hui exige. Grâce à une modalité 100% en ligne, le professionnel aura l'opportunité d'identifier les différences existantes entre les différentes manières d'aborder l'étude de la réception audiovisuelle et quel est l'état actuel de l'art. Ainsi, 12 mois d'apprentissage peuvent être entrepris de manière unique et stimulante, en suivant des exemples pratiques et les conseils d'enseignants spécialisés dans ce domaine. 

Interpréter, analyser et commenter un format télévisuel dans une perspective professionnelle, esthétique et culturelle" 

Plan d’études

Les divers changements qui se sont produits dans l'industrie audiovisuelle ont été favorisés par différents facteurs, tels que la révolution industrielle, les changements sociaux et, bien sûr, les progrès de la technologie. Il est donc devenu indispensable de disposer de professionnels qui maîtrisent parfaitement un ensemble de connaissances dans ces différents domaines. 

Le Mastère spécialisé en MBA en Direction d’Entreprises Audiovisuelles garantit que les étudiants ont une connaissance approfondie des outils dont ils ont besoin pour organiser et gérer les processus des différents départements impliqués dans une production audiovisuelle. Pour cette raison, le syllabus commencera par un examen des concepts d'industrie et de culture, ainsi que de la technique axée sur la réalisation de projets d'un point de vue théorique et pratique. 

De cette façon, tout ce qui sera appris sera converti en compétences professionnelles réelles qui leur permettront de développer intensivement leurs compétences. De cette manière, le futur diplômé comprendra la structure du système audiovisuel et la manière dont la production de ce type de contenu envisage son financement et l'évaluation de l'investissement en termes de coûts et de bénéfices. 

Tout au long des 2 700 heures d'apprentissage, les étudiants analyseront une multitude de cas pratiques dans le cadre d'un travail individuel et en équipe. Ainsi, ils pourront apprendre les bases qui déterminent la direction des acteurs de la fiction et la création du discours narratif.

Les étudiants seront également motivés pour acquérir une connaissance approfondie des nouveaux genres et formats utilisés à la télévision. Savoir exploiter l'information via les réseaux sociaux et élaborer un plan de communication. De cette manière, le programme se concentre sur les exigences actuelles de ce secteur et prépare les diplômés à relever les défis de la gestion d'un département dans ce domaine. 

Ce programme se déroule sur une période de 12 mois et se divise en 15 modules: 

Module 1. Journalisme culturel
Module 2. Théorie et technique de la réalisation
Module 3. Structure du système audiovisuel
Module 4. Production audiovisuelle
Module 5. Réalisation de fiction et direction d'acteur
Module 6. Industries culturelles et nouveaux modèles économiques de communication
Module 7. Gestion et promotion des produits audiovisuels
Module 8. Genres, formats et programmation en télévision
Module 9. Audience audiovisuelle
Module 10. Scénario de télévision: programmes et fiction 
Module 11. Leadership, Éthique et Responsabilité Sociale des Entreprises
Module 12. Gestion des Personnes et des Talents
Module 13. Gestion Économique et Financière 
Module 14. Direction d'Entreprise et Marketing Stratégique 
Module 15. Management Exécutif

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Où, quand et comment cela se déroule?

TECH offre la possibilité de développer ce Mastère spécialisé en MBA en Direction d’Entreprises Audiovisuelles de manière totalement en ligne. Pendant les 12 mois de la spécialisation, les étudiants pourront accéder à tous les contenus de ce programme à tout moment, ce qui leur permettra d'auto gérer leur temps d'étude. 

Module 1. Journalisme culturel

1.1. Le journalisme culturel dans les médias conventionnels et son intégration dans le monde numérique
1.2. L'art de raconter des histoires
1.3. Lignes directrices essentielles pour la documentation journalistique culturelle
1.4. La philosophie de la communication 3.0
1.5. Gestion des médias et réseaux sociaux
1.6. Contenu journalistique interactif
1.7. Paradigme de la communication
1.8. Positionnement sur le Web: SEO, SEM, SMO, SMM et SERM. Contenu journalistique spécialisées

Module 2. Théorie et technique de la réalisation

2.1. La réalisation en tant que construction de l'œuvre audiovisuelle. L'équipe de travail

2.1.1. Du scénario littéraire au scénario technique ou au compte-rendu
2.1.2. L'équipe de travail

2.2. Les éléments de la mise en scène. Les matériaux de construction

2.2.1. Pré-adaptation spatiale. Direction artistique
2.2.2. Les éléments de la mise en scène

2.3. Pré-production. Les documents de production

2.3.1. Scénario technique
2.3.2. Le plan scénographique
2.3.3. Le Storyboard
2.3.4. Planification
2.3.5. Le plan de tir

2.4. La valeur expressive du son

2.4.1. Typologie des éléments sonores
2.4.2. Construction de l'espace sonore

2.5. La valeur expressive de la lumière

2.5.1. Valeur expressive de la lumière
2.5.2. Techniques d'éclairage de base

2.6. Techniques de base de prise de vue avec un seul appareil photo

2.6.1. Usages et techniques de la prise de vue avec une seule caméra
2.6.2. Le sous-genre du Found Footage. Films de fiction et documentaires
2.6.3. La réalisation de films monocaméra à la télévision

2.7. Rédaction

2.7.1. Le montage en tant qu'assemblage. La reconstruction de l'espace-temps
2.7.2. Techniques de montage non linéaires

2.8. Post-production et étalonnage des couleurs

2.8.1. Post production
2.8.2. Concept d'édition verticale
2.8.3. L'étalonnage des couleurs

2.9. Formats et équipements de production

2.9.1. Formats multi-caméras
2.9.2. Le studio et l'équipement

2.10. Clés, techniques et routines de la réalisation de films multicaméra

2.10.1. Techniques multi-caméras
2.10.2. Quelques formats courants

Module 3. Structure du système audiovisuel

3.1. Une introduction aux Industries Culturelles (I.C.)

3.1.1. Concepts de la culture. Culture-Communication
3.1.2. Théorie et évolution de l'I.C.: typologie et modèles

3.2. Industrie cinématographique I

3.2.1. Principales caractéristiques et Agents
3.2.2. Structure du système cinématographique

3.3. Industrie cinématographique II

3.3.1. L'industrie cinématographique américaine
3.3.2. Sociétés de production indépendantes
3.3.3. Problèmes et débats dans l'industrie cinématographique

3.4. Industrie cinématographique III

3.4.1. Réglementation des films: État et culture. Politiques de protection et de promotion de la cinématographie
3.4.2. Étude de cas

3.5. Industrie télévisuel I

3.5.1. La télévision économique
3.5.2. Modèles fondateurs
3.5.3. Transformations

3.6. Industrie télévisuel II

3.6.1. L'industrie de la télévision américaine
3.6.2. Principales caractéristiques
3.6.3. Réglementation des États

3.7. Industrie télévisuel III

3.7.1. La télévision de service public en Europe
3.7.2. Crises et débats

3.8. Les axes de changement

3.8.1. Nouveaux processus dans le secteur audiovisuel
3.8.2. Débats sur la réglementation

3.9. Télévision Numérique Terrestre (TNT)

3.9.1. Rôle de l'État et expériences
3.9.2. Les nouvelles caractéristiques du système de télévision

3.10. Nouveaux opérateurs dans le paysage audiovisuel

3.10.1. Plateformes de services Over-the-top (OTT)
3.10.2. Conséquences de leur émergence

Module 4. Production audiovisuelle

4.1. Production audiovisuelle

4.1.1. Concepts introductifs
4.1.2. L'industrie audiovisuelle

4.2. L'équipe de production

4.2.1. Les professionnels
4.2.2. Le producteur et le scénario

4.3. Le projet audiovisuel

4.3.1. Gestion de projets
4.3.2. Évaluation du projet
4.3.3. Présentation du projet

4.4. Modalités de production et de financement

4.4.1. Financement de la production audiovisuelle
4.4.2. Modes de production audiovisuelle
4.4.3. Ressources pour le préfinancement

4.5. L'équipe de production et le découpage du scénario

4.5.1. L'équipe de production
4.5.2. Le découpage du scénario

4.6. Les lieux de tournage

4.6.1. Les lieux
4.6.2. Les ensembles

4.7. Contrats de casting et de tournage

4.7.1. La distribution ou Casting
4.7.2. L’essai de Casting

4.8. Le plan de travail et le budget de l'œuvre audiovisuelle

4.8.1. Le plan de travail
4.8.2. Le budget

4.9. Production de films ou d'enregistrements

4.9.1. La préparation du tournage
4.9.2. L'équipement et les moyens de tournage

4.10. La post-production et le bilan final de l'œuvre audiovisuelle

4.10.1. Montage et post-production
4.10.2. Bilan final et exploitation

Module 5. Réalisation de fiction et direction d'acteur

5.1. La réalisation de la fiction

5.1.1. Introduction
5.1.2. Le processus et ses outils

5.2. L'optique et la caméra

5.2.1. Objectifs et cadrage
5.2.2. Mouvement de la caméra
5.2.3. Continuité

5.3. Lumière et couleur: aspects théoriques

5.3.1. Exposition
5.3.2. Théorie des couleurs

5.4. L'éclairage au cinéma

5.4.1. Outils
5.4.2. L'éclairage comme récit

5.5. Couleur et optique

5.5.1. Contrôle des couleurs
5.5.2. Optique
5.5.3. Contrôle de l'image

5.6. Le travail sur le plateau

5.6.1. La liste des plans
5.6.2. L'équipage et ses fonctions

5.7. Questions techniques relatives à la réalisation de films

5.7.1. Ressources techniques

5.8. La vision des directeurs

5.8.1. Les directeurs prennent la parole

5.9. Transformations numériques

5.9.1. Les transformations analogiques-numériques dans la photographie cinématographique
5.9.2. Le règne de la post-production numérique

5.10. Direction des acteurs

5.10.1. Introduction
5.10.2. Principales méthodes et techniques
5.10.3. Travailler avec des acteurs

Module 6. Industries culturelles et nouveaux modèles économiques de communication

6.1. Les concepts de culture, d'économie, de communication, de technologie, d'IC et d'environnement

6.1.1. Culture, économie, communication
6.1.2. Industries culturelles

6.2. Technologie, communication et culture

6.2.1. La culture artisanale transformée en marchandise
6.2.2. Du spectacle vivant aux arts visuels
6.2.3. Musées et patrimoine

6.3. Les grands secteurs des Industries Culturelles

6.3.1. Produits d'édition
6.3.2. IC de flux
6.3.3. Modèles hybrides

6.4. L'ère numérique dans les industries culturelles

6.4.1. Industries culturelles numériques
6.4.2. Nouveaux modèles à l'ère numérique

6.5. Les médias numériques et les médias à l'ère numérique

6.5.1. Le secteur de la presse en ligne
6.5.2. La radio dans l'environnement numérique
6.5.3. Les particularités des médias à l'ère numérique

6.6. Mondialisation et diversité Culturelle

6.6.1. Concentration, internationalisation et mondialisation des industries culturelles
6.6.2. La lutte pour la diversité culturelle

6.7. Politiques Culturelles et de coopération

6.7.1. Politiques culturelles
6.7.2. Le rôle des États et des régions des pays

6.8. La diversité musicale dans le nuage

6.8.1. Le secteur de la musique aujourd'hui
6.8.2. Le nuage
6.8.3. Initiatives latino-américaines/latines

6.9. La diversité dans l'industrie audiovisuelle

6.9.1. Du pluralisme à la diversité
6.9.2. Diversité, culture et communication
6.9.3. Conclusions et propositions

6.10. La diversité audiovisuelle sur Internet

6.10.1. Le système audiovisuel à l'ère de l'Internet
6.10.2. Offre et diversité de la télévision
6.10.3. Conclusions

Module 7. Gestion et promotion des produits audiovisuels

7.1. Distribution audiovisuelle

7.1.1. Introduction
7.1.2. Les acteurs de la distribution
7.1.3. Les produits du marketing
7.1.4. Les domaines de la distribution audiovisuelle
7.1.6. Distribution internationale

7.2. La société de distribution

7.2.1. Structure de l’organisation
7.2.2. Négociation du contrat de distribution
7.2.3. Clients internationaux

7.3. Fenêtres d'exploitation, contrats et ventes internationales

7.3.1. Fenêtres d'exploitation
7.3.2. Contrats de distribution internationale
7.3.3. Ventes internationales

7.4. Marketing cinématographique

7.4.1. Marketing cinématographique
7.4.2. La chaîne de valeur de la production cinématographique
7.4.3. Les supports publicitaires au service de la promotion
7.4.4. Outils de lancement

7.5. Les études de marché dans le cinéma

7.5.1. Introduction
7.5.2. Phase de pré-production
7.5.3. Phase de post-production
7.5.4. Phase de commercialisation

7.6. Réseaux sociaux et promotion des films

7.6.1. Introduction
7.6.2. Promesses et limites des réseaux sociaux
7.6.3. Les objectifs et leur mesure
7.6.4. Calendrier et stratégies de promotion
7.6.5. Interpréter ce que disent les réseaux

7.7. Distribution audiovisuelle sur internet I

7.7.1. Le nouveau monde de la distribution audiovisuelle
7.7.2. Le processus de distribution sur Internet
7.7.3. Produits et possibilités dans le nouveau scénario
7.7.4. Nouveaux modes de distribution

7.8. Distribution audiovisuelle sur internet II

7.8.1. Les clés du nouveau scénario
7.8.2. Les dangers de la distribution sur internet
7.8.3. La Video on Demand (VOD) comme nouvelle fenêtre de distribution

7.9. De nouveaux espaces pour la distribution

7.9.1. Introduction
7.9.2. La révolution Netflix

7.10. Festivals de cinéma

7.10.1. Introduction
7.10.2. Le rôle des festivals de cinéma dans la distribution et l'exposition

Module 8. Genres, formats et programmation en télévision

8.1. Le genre à la télévision

8.1.1. Introduction
8.1.2. Genre de la télévision

8.2. Format de télévision

8.2.1. Approche du concept de format
8.2.2. Format de la télévision

8.3. Créer la télévision

8.3.1. Le processus de création dans le domaine du divertissement
8.3.2. Le processus créatif dans la fiction

8.4. Évolution des formats sur le marché international d'aujourd'hui I

8.4.1. Consolidation du format
8.4.2. Le format de la télé-réalité
8.4.3. Nouveauté dans la Télé Réalité
8.4.4. La télévision numérique terrestre et la crise financière

8.5. Évolution des formats sur le marché international d'aujourd'hui II

8.5.1. Marchés émergents
8.5.2. Marques mondiales
8.5.3. La télévision se réinvente
8.5.4. L'ère de la mondialisation

8.6. Vendre le format. Le Pitching

8.6.1. Vendre un format de télévision
8.6.2. Le Pitching

8.7. Introduction à la programmation télévisuelle

8.7.1. Le rôle de la programmation
8.7.2. Facteurs affectant la programmation

8.8. Modèles de programmation télévisuelle

8.8.1. États-Unis et Royaume-Uni

8.9. La pratique professionnelle de la programmation télévisuelle

8.9.1. Le département de programmation
8.9.2. Programmation pour la télévision

8.10. Recherche d'audience

8.10.1. Recherche sur l'audience de la télévision
8.10.2. Concepts d'audience et audimat

Module 9. Audience audiovisuelle 

9.1. Les publics dans les médias audiovisuels

9.1.1. Introduction
9.1.2. La constitution des audiences

9.2. Recherche d'audience: les traditions I

9.2.1. Théorie des effets
9.2.2. Théorie des usages et des gratifications
9.2.3. Études culturelles

9.3. Recherche d'audience: les traditions II

9.3.1. Études d'accueil
9.3.2. Audience envers les études humanistes

9.4. Les publics dans une perspective économique

9.4.1. Introduction
9.4.2. Mesure de l'audience

9.5. Théories de la réception

9.5.1. Introduction aux théories de la réception
9.5.2. Approche historique des études de réception

9.6. Les publics dans le monde numérique

9.6.1. Environnement numérique
9.6.2. Culture de la communication et de la convergence
9.6.3. La nature active des publics
9.6.4. Interactivité et participation
9.6.5. La transnationalité des publics
9.6.6. Des publics fragmentés
9.9.7. L'autonomie des publics

9.7. Auditions: les questions essentielles I

9.7.1. Introduction
9.7.2. Qui sont-ils
9.7.3. Pourquoi consomment-ils

9.8. Auditions: les questions essentielles II

9.8.1. Ce qu'ils consomment
9.8.2. Comment ils consomment
9.8.3. Avec quels effets

9.9. Le modèle d' engagement I

9.9.1. L'engagement comme métadimension du comportement de l'audience
9.9.2. L'évaluation complexe de l’ engagement

9.10. Le modèle d' engagement II

9.10.1. Introduction. Les dimensions de l'engagement
9.10.2. L’ engagement et expériences des utilisateurs
9.10.3. L'engagement en tant que réponse émotionnelle du public
9.10.4. L'engagement comme résultat de la cognition humaine
9.10.5. Comportements observables des spectateurs comme expression de l'engagement

Module 10. Scénario de télévision: programmes et fiction

10.1. Récit télévisé

10.1.1. Concepts et limites
10.1.2. Codes et structures

10.2. Les catégories narratives à la télévision

10.2.1. Enonciation
10.2.2. Personnages
10.2.3. Actions et transformations
10.2.4. Espace
10.2.5. Temps

10.3. Genres et formats de télévision

10.3.1. Unités narratives
10.3.2. Genres et formats de télévision

10.4. Formats de fiction

10.4.1. Fiction télévisée
10.4.2. Sitcoms
10.4.3. Série dramatique
10.4.4. Les feuilletons
10.4.5. Autres formats

10.5. Le scénario de fiction pour la télévision

10.5.1. Introduction
10.5.2. La technique

10.6. Drame de télévision

10.6.1. La série dramatique
10.6.2. Les feuilletons

10.7. Série comique

10.7.1. Introduction
10.7.2. La sitcom

10.8. Le scénario de divertissement

10.8.1. Le script étape par étape
10.8.2. Écrire pour dire

10.9. Écrire le scénario du divertissement

10.9.1. Réunion sur le scénario
10.9.2. Scénario technique
10.9.3. Répartition de la production
10.9.4. Le résumé

10.10. Conception de scénarios de divertissement

10.10.1. Magazin
10.10.2. Programme d'humour
10.10.3. Spectacle de talents
10.10.4. Documentaire
10.10.5. Autres formats

Module 11. Leadership, Éthique et Responsabilité Sociale des Entreprises 

11.1. Mondialisation et Gouvernance 

11.1.1. Gouvernance et Gouvernement d'Entreprise    
11.1.2. Principes fondamentaux de la Gouvernance d'Entreprise dans les entreprises         
11.1.3. Le Rôle du Conseil d'Administration dans le cadre de la Gouvernance d'Entreprise 

11.2. Leadership     

11.2.1. Leadership Une approche conceptuelle    
11.2.2. Leadership dans l'entreprise         
11.2.3. L'importance du dirigeant dans la gestion d'entreprise 

11.3. Cross Cultural Management 

11.3.1. Concept de Cross Cultural Management 
11.3.2. Contributions à la Connaissance des Cultures Nationales     
11.3.3. Gestion de la Diversité 

11.4. Développement de la gestion et le leadership 

11.4.1. Concept de développement de la gestion
11.4.2. Le concept de Leadership         
11.4.3. Théories du leadership         
11.4.4. Styles de leadership         
11.4.5. L'intelligence dans le leadership         
11.4.6. Les défis du leadership aujourd'hui 

11.5. Éthique des affaires 

11.5.1. Éthique et Morale         
11.5.2. Éthique des Affaires         
11.5.3. Leadership et éthique dans les affaires 

11.6. Durabilité     

11.6.1. Durabilité et développement durable     
11.6.2. Agenda 2030         
11.6.3. Entreprises durables 

11.7. Responsabilité Sociale des Entreprises 

11.7.1. Dimension internationale de la Responsabilité Sociale des Entreprises 
11.7.2. Mise en œuvre de la Responsabilité Sociale des Entreprises 
11.7.3. Impact et mesure de la Responsabilité Sociale des Entreprises     

11.8. Systèmes et outils de Gestion responsables 

11.8.1. RSC: Responsabilité sociale des entreprises    
11.8.2. Questions clés pour la mise en œuvre d'une stratégie de gestion responsable     
11.8.3. Étapes de la mise en œuvre d'un système de gestion de la responsabilité sociale des entreprises    
11.8.4. Outils et normes en matière de RSE 

11.9. Multinationales et droits de l'homme 

11.9.1. Mondialisation, entreprises multinationales et droits de l'homme 
11.9.2. Entreprises multinationales et droit international     
11.9.3. Instruments juridiques pour les multinationales dans le domaine des droits de l'homme     

11.10. Environnement juridique et Corporate Governance 

11.10.1. Importation et exportation         
11.10.2. Propriété intellectuelle et industrielle    
11.10.3. Droit international du travail

Module 12. Gestion des Personnes et des Talents 

12.1. La Direction Stratégique des personnes 

12.1.1. Direction Stratégique et Ressources Humaines    
12.1.2. La direction stratégique des personnes 

12.2. Gestion des ressources humaines basée sur les compétences 

12.2.1. Analyse du potentiel         
12.2.2. Politique de rémunération         
12.2.3. Plans de carrière/succession 

12.3. Évaluation et gestion des performances 

12.3.1. Gestion des performances         
12.3.2. Gestion des performances: objectifs et processus 

12.4. Innovation dans la gestion des talents et des personnes 

12.4.1. Modèles de gestion stratégique des talents    
12.4.2.  Identification, formation et développement des talents         
12.4.3. Fidélisation et rétention          
12.4.4. Proactivité et innovation 

12.5. Motivation 

12.5.1. La nature de la motivation          
12.5.2. La théorie de l'espérance         
12.5.3. Théories des besoins         
12.5.4. Motivation et compensation économique 

12.6. Développer des équipes performantes 

12.6.1. Équipes performantes: équipes autogérées 
12.6.2. Méthodologies de gestion des équipes autogérées très performantes 

12.7. Gestion du changement 

12.7.1. Gestion du changement         
12.7.2. Types de processus de gestion des changements         
12.7.3. Étapes ou phases de la gestion du changement 

12.8. Négociation et gestion des conflits 

12.8.1. Négociation          
12.8.2. Gestion des Conflits          
12.8.3. Gestion des Crises 

12.9. La communication managériale 

12.9.1. Communication interne et externe dans l'environnement professionnel          
12.9.2. Département de communication          
12.9.3. Le responsable de la communication de l'entreprise. Le profil du Dircom 

12.10. Productivité, attraction, rétention et activation des talents 

12.10.1. Productivité          
12.10.2. Leviers d'attraction et de rétention des talents

Module 13. Gestion Économique et Financière 

13.1. Environnement Économique     

13.1.1. Environnement macroéconomique et système financier         
13.1.2. Institutions financières         
13.1.3. Marchés financiers         
13.1.4. Actifs financiers         
13.1.5. Autres entités du secteur financier     

13.2. Comptabilité de Gestion         

13.2.1. Concepts de base          
13.2.2. Les Actifs de l'entreprise          
13.2.3. Le Passif de l'entreprise          
13.2.4. La Valeur Nette de l'entreprise          
13.2.5. Le Compte de Résultat          

13.3. Systèmes d’information et Business Intelligence         

13.3.1. Principes fondamentaux et classification         
13.3.2. Phases et méthodes de répartition des coûts    
13.3.3. Choix du centre de coûts et de l'effet

13.4. Budget et Contrôle de Gestion    

13.4.1. Le modèle budgétaire          
13.4.2. Budget d’Investissement         
13.4.3. Le Budget de Fonctionnement          
13.4.5. Le Budget de Trésorerie          
13.4.6. Le Suivi Budgétaire          

13.5. Direction Financière        

13.5.1. Les décisions financières de l'entreprise     
13.5.2. Département financier          
13.5.3. Les excédents de trésorerie          
13.5.4. Les risques liés à la gestion financière     
13.5.5. Gestion des risques liés à la gestion financière
     
13.6. Planification Financière        

13.6.1. Définition de la planification financière    
13.6.2. Mesures à prendre dans le cadre de la planification financière         
13.6.3. Création et mise en place de la stratégie d'entreprise          
13.6.4. Le schéma Cash Flow         
13.6.5. Le tableau des fonds de roulement         

13.7. Stratégie financière de l'entreprise    

13.7.1. Stratégie de l'entreprise et sources de financement          
13.7.2. Produits de financement des entreprises      

13.8. Financement Stratégique        

13.8.1. Autofinancement          
13.8.2. Augmentation des fonds propres          
13.8.3. Ressources Hybrides          
13.8.4. Financement par des intermédiaires 

13.9. Analyse et planification financières    

13.9.1.  Analyse du Bilan         
13.9.2. Analyse du Compte de Résultat    
13.9.3. Analyse de la Rentabilité

13.10. Analyses et résolution de problèmes    

13.10.1. Informations financières de Industria de Diseño y Textil, S.A. (INDITEX)

Module 14. Direction d'Entreprise et Marketing Stratégique 

14.1. Gestion commerciale

14.1.1. Cadre conceptuel de la gestion commerciale
14.1.2. Stratégie et planification commerciales
14.1.3. Le rôle des responsables commerciaux

14.2. Marketing

14.2.1. Concept de marketing
14.2.2. Éléments de base du marketing
14.2.3. Activités de Marketing de l'entreprise

14.3. Gestion Stratégique du Marketing

14.3.1. Concept de Marketing stratégique
14.3.2. Concept de marketing stratégique
14.3.3. Les étapes du processus de planification stratégique du marketing

14.4. Marketing numérique et e-commerce

14.4.1. Objectifs du Marketing numérique et du commerce électronique
14.4.2. Marketing Numérique et médias utilisés
14.4.3. Commerce électronique Contexte général
14.4.4. Catégories de commerce électronique
14.4.5. Avantages et inconvénients d'E-commerce par rapport au commerce traditionnel

14.5. Le Marketing Numérique pour renforcer la marque

14.5.1. Stratégies en ligne pour améliorer la réputation de votre marque
14.5.2. Branded Content & Storytelling

14.6. Marketing numérique pour attirer et fidéliser les clients

14.6.1. Stratégies de fidélisation et de liaison par Internet
14.6.2. Visitor Relationship Management
14.6.3. Hyper-segmentation

14.7. Gestion des campagnes numériques

14.7.1. Qu'est-ce qu'une campagne de publicité numérique?
14.7.2. Étapes du lancement d'une campagne de marketing en ligne
14.7.3. Erreurs dans les campagnes de publicité numérique

14.8. Stratégie de vente

14.8.1.  Stratégie de vente
14.8.2. Méthodes de vente

14.9. Communication d’Entreprise

14.9.1. Concept
14.9.2. Importance de la communication dans l'organisation
14.9.3. Type de communication dans l'organisation
14.9.4. Fonctions de la communication dans l'organisation
14.9.5. Éléments de la communication
14.9.6. Problèmes de communication
14.9.7.  Scénarios de communication

14.10. Communication et réputation numérique

14.10.1. Réputation en ligne
14.10.2. Comment mesurer la réputation numérique?
14.10.3. Outils de réputation en ligne
14.10.4. Rapport sur la réputation en ligne
14.10.5. Branding online

Module 15. Management Exécutif 

15.1. General Management

15.1.1. Concept General Management
15.1.2. L'action du Directeur Général
15.1.3. Le Directeur Général et ses fonctions
15.1.4. Transformation du travail de la direction

15.2. Le manager et ses fonctions La culture organisationnelle et ses approches

15.2.1. Le manager et ses fonctions. La culture organisationnelle et ses approches

15.3. Direction des opérations

15.3.1.  Importance de la gestion
15.3.2. La chaîne de valeur
15.3.3. Gestion de qualité

15.4. Discours et formation de porte-parole

15.4.1. Communication interpersonnelle
15.4.2. Compétences communicatives et l’influence
15.4.3. Obstacles à la communication

15.5. Outils de communication personnels et organisationnels

15.5.1. Communication interpersonnelle
15.5.2. Outils de communication interpersonnelle
15.5.3. La communication dans l'organisation
15.5.4. Outils dans l'organisation

15.6. La communication en situation de crise

15.6.1. Crise
15.6.2. Phases de la crise
15.6.3. Messages: contenu et calendrier

15.7. Préparer un plan de crise

15.7.1. Analyse des problèmes potentiels
15.7.2. Planification
15.7.3. Adéquation du personnel

15.8. Intelligence émotionnelle

15.8.1. Intelligence émotionnelle et communication
15.8.2. Affirmation, empathie et écoute active
15.8.3. Estime de soi et communication émotionnelle

15.9. Personal Branding

15.9.1. Stratégies pour développer le personal branding
15.9.2. Les lois de l'image de marque personnelle
15.9.3. Outils de construction du personal branding

15.10. Leadership et gestion d’équipes

15.10.1. Leadership et styles de leadership
15.10.2. Capacités et défis des Leaders
15.10.3. Gestion des Processus de Changement
15.10.4. Gestion d'Équipes Multiculturelles

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Suivez un programme qui vous permettra de gérer un département audiovisuel n'importe où dans le monde" 

Executive Mastère en MBA Direction d’Entreprises Audiovisuelles

La gestion du recrutement fait référence au processus d'identification, de recrutement et de sélection des candidats pour occuper un poste dans une organisation. L'objectif de la gestion du recrutement est de trouver le candidat le plus approprié pour le poste vacant, qui possède les aptitudes et les compétences nécessaires pour effectuer le travail efficacement et qui correspond à la culture et aux valeurs de l'organisation.

Le processus de gestion du recrutement commence généralement par l'identification de la nécessité d'embaucher quelqu'un pour occuper un poste particulier, soit parce que l'entreprise a besoin de pourvoir un poste vacant, soit parce qu'elle prévoit de se développer ou de s'agrandir. À ce stade, une description détaillée du poste vacant est faite, les exigences du poste sont définies et un profil du candidat idéal est établi.

Une fois que les candidats potentiels ont été attirés, on passe à la phase de sélection, qui implique une évaluation des candidats au moyen de différents outils, tels que des entretiens personnels, des tests de compétences techniques, des tests de personnalité ou de compétences sociales. Après l'évaluation, une décision est prise quant au candidat qui correspond le mieux aux besoins du poste et de l'organisation. Enfin, le poste est proposé et les conditions de travail sont négociées.

La gestion du recrutement est un processus complexe qui implique une planification minutieuse, une recherche approfondie et une évaluation minutieuse des candidats afin de sélectionner le meilleur candidat. Un processus bien structuré et documenté est essentiel pour effectuer une sélection juste et appropriée pour le candidat et l'organisation

L'objectif du Executive Mastère est de fournir aux étudiants les compétences et les outils nécessaires pour mener le processus de recrutement de leur organisation de manière plus efficace, efficiente et équitable ; ainsi que de fournir une large perspective du marché du travail et de sa relation avec les processus de recrutement.