Diseñarás las agendas culturales más atractivas para los ciudadanos y contribuirás al fomento de la creatividad gracias al contenido riguroso y 100% online que te ofrece TECH” 

En una sociedad marcada por la rutina y el trabajo, los acontecimientos culturales ofrecen a la población una vía para evadirse de sus problemas. Además de ofrecer entretenimiento, estas jornadas adquieren también una función didáctica al estimular el conocimiento de las personas (a través de actos como exposiciones o artes escénicas). Ante esto, los periodistas culturales son los responsables de diseñar agendas culturales para potenciar el papel del arte en la sociedad. Sin embargo, ante la gran cantidad de sucesos, los comunicadores podrían relegar en un segundo plano actividades en pro del desarrollo cultural. 

Por este motivo, TECH lanza un completo programa para que los informadores culturales estén al día de los eventos que acontezcan en cualquier parte del mundo. En este sentido, el temario profundizará en la valoración de los hechos informativos y ofrecerá pautas para cubrirlos de manera exitosa. Además, la capacitación abordará a fondo normas básicas para redactar de forma atractiva. Así los alumnos pulirán su técnica a la hora de elaborar reportajes, entrevistas o inclusive críticas. También se hará énfasis en nociones relativas al manejo de las cámaras de vídeo, para que los egresados dominen realizaciones como los directos televisivos. Tras finalizar este Curso Universitario, el alumnado estará preparados para enfrentarse exitosamente a cualquier desafío en la industria del periodismo cultural.  

Cabe destacar la revolucionaria metodología empleada por TECH, basada en el disruptivo sistema Relearning. A través de este modelo didáctico, los alumnos afianzan conocimientos de un modo teórico-práctico sin tener que memorizar. Al mismo tiempo, el itinerario académico se acompaña de materiales en formato multimedia como resúmenes interactivos, vídeos explicativos o infografías. Al mismo tiempo, este programa aporta al alumnado una rigurosísima Masterclass en la cual pueden actualizar sus competencias de un modo exhaustivo y ajustado a las últimas tendencias comunicativas. Una oportunidad única en su tipo gracias a que la titulación universitaria cuenta con un distinguido Director Invitado Internacional en su cuadro docente.

En este programa de TECH dispondrás de una exclusiva Masterclass que correrá a cargo de un prestigio Director Invitado Internacional” 

Este Postgraduate certificate en Cultural Information on the Media contiene el programa educativo más completo y actualizado del mercado. Sus características más destacadas son: 

• El desarrollo de casos prácticos presentados por expertos en Comunicación Cultural 
• Los contenidos gráficos, esquemáticos y eminentemente prácticos con los que está concebido recogen una información actualizada y práctica sobre aquellas disciplinas indispensables para el ejercicio profesional 
• Los ejercicios prácticos donde realizar el proceso de autoevaluación para mejorar el aprendizaje 
• Su especial hincapié en metodologías innovadoras  
• Las lecciones teóricas, preguntas al experto, foros de discusión de temas controvertidos y trabajos de reflexión individual 
• La disponibilidad de acceso a los contenidos desde cualquier dispositivo fijo o portátil con conexión a internet 

Un Postgraduate certificate que te capacitará para trabajar en todos los ámbitos del Periodismo Cultural, con la solvencia de un experto de alto nivel” 

El programa incluye en su cuadro docente a profesionales del sector que vierten en esta capacitación la experiencia de su trabajo, además de reconocidos especialistas de sociedades de referencia y universidades de prestigio.  

Su contenido multimedia, elaborado con la última tecnología educativa, permitirá al profesional un aprendizaje situado y contextual, es decir, un entorno simulado que proporcionará una capacitación inmersiva programada para entrenarse ante situaciones reales.  

El diseño de este programa se centra en el Aprendizaje Basado en Problemas, mediante el cual el profesional deberá tratar de resolver las distintas situaciones de práctica profesional que se le planteen a lo largo del curso académico. Para ello, contará con la ayuda de un novedoso sistema de vídeo interactivo realizado por reconocidos expertos.   

¡Olvídate de memorizar! Con el sistema del Relearning integrarás los conceptos de manera natural y progresiva” 

¡Olvídate de memorizar! Con el sistema del Relearning integrarás los conceptos de manera natural y progresiva” 

The structure of the contents has been designed by a team of professionals in cultural journalism in the national territory, aware of the relevance of current affairs in order to produce publications of academic quality, and committed to quality teaching through new educational technologies.

This course contains the most complete and up-to-date scientific program on the market, designed to help you achieve professional success"

Module 1. Cultural Information in the Press

1.1. Cultural Agenda Assessment of the Informative Fact

1.1.1. Assessment of the Informative Fact
1.1.2. Press Cultural Information
1.1.3. Cultural Agendas: Examples

1.2. Informative Genres in Cultural Journalism

1.2.1. The News
1.2.2. The reportage and the objective interview
1.2.3. Documentation

1.3. Elements of Titling The Wording of the Headline Basic Writing Rules

1.3.1. Elements of Titling
1.3.2. The Wording of the Headline
1.3.3. Basic Writing Rules

1.4. The Origin and Functionality of the First Paragraph Basic Rules for Writing the First Paragraph of the News

1.4.1. The origin of the first paragraph
1.4.2. The functionality of the first paragraph
1.4.2. Basic Rules for Writing the First Paragraph of the News

1.5. Style Books Journalistic Style Content Structuring

1.5.1. Style Books
1.5.2. Journalistic Style
1.5.3. Content Structuring

1.6. Cultural Journalism Writing Workshop

1.6.1. Interview Analysis
1.6.2. Analysis of Reports and Chronicles
1.6.3. Analysis of Reviews, Critical Reviews, Opinion Articles and Opinion Columns

Module 2. Cultural Information on the Radio

2.1. Characteristics Compared to Other Media

2.1.1. The Origin of the Radio
2.1.2. Characteristics Compared to Other Media
2.1.3. The Role of Radio Currently

2.2. Radio Language

2.2.1. What Language Allows Radio to Do
2.2.2. Accent on the Radio
2.2.3. The Retransmission of Events

2.3. Synopsis and Headlines or Summaries

2.3.1. Information Spaces
2.3.2. Listener Participation in Information Spaces
2.3.3. New Technologies in Radio

2.4. Report and Interview

2.4.1. The Report
2.4.2. The Interview
2.4.3. Creation of the report and the radio interview

2.5. Radio Fluency

2.5.1. Radio Voice-Over
2.5.2. Vocal moderation
2.5.3. Repetition

2.6. Tools for Cultural Journalists in Radio

2.6.1. Radio Script
2.6.2. Radio Documentation
2.6.3. Style Manuals

Module 3. Television Culture

3.1. Basic Concepts and Differences with Radio and Other Media

3.1.1. Basic Concepts of Television Production
3.1.2.  Difference With Film
3.1.3. Difference with Radio and Other Media

3.2. Production in the Studio

3.2.1. Particularities of Studio Recording
3.2.2. Functions of the Production Professional
3.2.3. Other Personnel and Technical Equipment

3.3. Multi-Camera Techniques

3.3.1. Differences with Respect to Single-Camera Production
3.3.2. Camera Triangle
3.3.3. Live Television
3.3.4. The Play-List
3.3.5. Magazines, the Debate, the Interview... the Staging

3.4. Introduction to Documentaries

3.4.1. Documentary and Journalism
3.4.2. Interaction with Reality
3.4.3. Documental de creación

3.5. Reporting

3.5.1. Audiovisual Cultural Journalism
3.5.2. Report, News and Editing
3.5.3. Features of the Report

3.6. The Documentary-Report Project

3.6.1. Introduction
3.6.2. Plot
3.6.3. Context
3.6.4. Synopsis and Structure
3.6.5. Form and Style
3.6.6. Public

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