التعلم الكامل الذي يركز على الاستخدام الفوري لما تم تعلمه، والذي سيسمح لك بتعلم القيام بتنظيم فعال للتوجيه في المراكز التعليمية"

ستسمح له الموارد التي سيجدها المهني في المحاضرة الجامعية بالحصول على نتائج أفضل على المدى المتوسط ​​والطويل سواء في القرار المهني أو في التحضير للحياة العملية لطلابه. 

ستسمح كل من الأنشطة المقترحة والمناهج المبتكرة للتوجيه الموجودة في هذا البرنامج للطالب بتحسين مهاراته المهنية ونتائج قسمه في المركز.

وهذا شهادة: يجعل المهنيين في هذا المجال يزيدون من قدرتهم على النجاح، الأمر الذي يعود إلى ممارسة وإجراءات أفضل يكون لها تأثير مباشر على العلاج التعليمي وتحسين النظام والمنفعة الاجتماعية للمجتمع بأسره.

هذا برنامج 100% على الإنترنت، حيث يمكن للطلاب العثور على معلومات تسمح لهم بتعميق نماذج وتقنيات التدخل في التوجيه للطلاب في المدارس. 

إنها خطوة رفيعة المستوى ستصبح عملية تطوير، ليس فقط مهنيًا، بل شخصيًا. 

برنامج تم إنشاؤه للمهنيين مثلك الذين يسعون إلى التميز في المجال المهني" 

تحتوي هذه محاضرة جامعية في التطوير التنظيمي للتوجيه في المراكز التعليمية على البرنامج الأكثر اكتمالاً وتحديثًا في السوق. أبرز خصائصها هي:

تطوير 100 حالة عملية مقدمة من قبل خبراء في التطوير التنظيمي للإرشاد في المراكز التربوية
محتوياتها الرسومية والتخطيطية والعملية البارزة التي يتم تصورها بها، تجمع المعلومات العلمية والعملية حول تلك التخصصات الأساسية للممارسة المهنية
المستجدات عن الكشف والتدخل في التطوير التنظيمي للتوجيه في المراكز التعليمية
تحتوي على ممارسات عملية حيث يمكن إجراء عملية التقييم الذاتي لتحسين عملية التعلم
نظام التعلم التفاعلي المعتمد على الخوارزميات لاتخاذ القرار بشأن المواقف المطروحة
مع التركيز بشكل خاص على المنهجيات القائمة على الأدلة في التطوير التنظيمي للتوجيه في المدارس
كل هذا سيتم استكماله بدروس نظرية وأسئلة للخبراء ومنتديات مناقشة حول القضايا المثيرة للجدل وأعمال التفكير الفردية
توفر المحتوى من أي جهاز ثابت أو محمول متصل بالإنترنت

أَدْمِجْ أحدث السبل لإدارة وتنظيم تدخل إدارة التوجيه في هذا البرنامج الشامل"

ويضم في عضويته في هيئة التدريس مهنيين ينتمون إلى مجال التطوير التنظيمي للإرشاد في المراكز التعليمية، يستفيدون في هذا التدريب من خبرة عملهم، بالإضافة إلى أخصائيين مشهورين ينتمون إلى جمعيات مرجعية وجامعات مرموقة.

بفضل محتوى الوسائط المتعددة الذي تم تطويره باستخدام أحدث التقنيات التعليمية، والذين سيتيحوا للمهني فرصة للتعلم الموضوعي والسياقي، أي في بيئة محاكاة ستوفر تعليماً غامرًا مبرمجًا للتدريب في مواقف حقيقية.

يركز تصميم هذا البرنامج على التعلم القائم على المشكلات، والذي من خلاله يجب على المهني محاولة حل المواقف المختلفة للممارسة المهنية التي تنشأ خلال البرنامج. لهذا، سيحصل المحترف على مساعدة من نظام فيديو تفاعلي مبتكر تم إنشاؤه بواسطة خبراء مشهورين في مجال التطوير التنظيمي للإرشاد في المراكز التعليمية ولديهم خبرة تعليمية واسعة.

يميز هذا البرنامج الفرق بين المهني الذي لديه الكثير من المعرفة والمهني الذي يعرف كيفية تطبيقه في الممارسة اليومية لمهنته"

برنامج شامل سيدفعك إلى أعلى مستويات القدرات في هذا المجال"

تم تصميم أهداف هذا البرنامج وفقًا للاحتياجات الحالية لعلماء النفس، بحيث يتم العثور في الداخل على أهداف لتحقيق تطوير مهني صحيح. علاوة على ذلك، سيسمح تطوير البرنامج للمحترفين باكتساب تقنيات ومهارات جديدة لتطوير نشاطهم، فضلاً عن النمو الشخصي للتعامل مع الطلاب. 

الهدف من هذا البرنامج هو تزويدك بمعلومات محدثة حتى تتمكن من تحديد التطور التنظيمي ضمن التوجيه، حتى تتمكن من مساعدة العديد من الطلاب داخل المراكز التعليمية" 

الأهداف العامة

اكتساب المعرفة اللازمة للعمل كداعم ومساند لصنع القرار للطلاب فيما يتعلق بمهنتهم وتوجههم المهني
التصرف بطريقة معدلة في السياقات الشخصية المختلفة للطلاب
التعرف على استراتيجيات التوجيه الأكثر فعالية وفائدة 

الأهداف المحددة

التدريب في أحدث الاتجاهات في الفصل الدراسي على التوجيه المهني مع موارد فعالة وعملية
التدريب على تقنيات الإدماج المختلفة لمختلف الملامح الفردية 

محاضرة جامعية عالية الجودة تسمح لك بتحديث معرفتك بأكثر وسائل الدراسة الشيقة في الوقت الحالي"