هذه هي حالة المقامرة المرضية والإدمان على التقنيات الجديدة، والتي تسبب مشاكل صحية نفسية واجتماعية خطيرة لدى البالغين والشباب على حد سواء. بالنسبة لهذه،الحالات طور علم النفس أيضًا علاجات تسعى إلى الحد من هذه العادات والسلوكيات والقضاء عليها، والتي سنغطيها في الوحدة الأخيرة من هذا البرنامج"

في تقرير المخدرات العالمي لعام 2016، ذكر مكتب الأمم المتحدة المعني بالمخدرات والجريمة (UNODOC) أن شخصًا واحدًا من بين كل 20 بالغًا استخدم مخدرًا واحدًا على الأقل في عام 2014، أي 250 مليون شخص تتراوح أعمارهم بين 15 و 64 عامًا، وهو رقم يعادل إجمالي عدد سكان ألمانيا. وفرنسا وإيطاليا والمملكة المتحدة. في نفس التقرير، ورد أن أكثر من 29 مليون شخص يتعاطون المخدرات يعانون من اضطرابات مرتبطة بهم. كما ينص على أن 12 مليونًا من هؤلاء هم من متعاطي المخدرات عن طريق الحقن، و 14٪ منهم مصابون بفيروس نقص المناعة البشرية، مما يولد تأثيرًا مدمرًا على صحتهم. ومع ذلك، لا يتلقى العلاج سوى 1 من كل 6 أشخاص.

يمكننا التوصل إلى نتيجة مهمة من هذا: استهلاك و / أو الاعتماد على المؤثرات العقلية يمثل مشكلة خطيرة للصحة العامة. يؤدي الاستهلاك و / أو الاعتماد على مادة ما إلى مشاكل خطيرة في المجالات الثلاثة التي تُفهم فيها الصحة من النموذج البيولوجي النفسي الاجتماعي: مشاكل في مجال الصحة البدنية والنفسية،والاجتماعية ليس فقط خلال لحظة الاستهلاك ولكن أيضًا في صحة الفرد في المستقبل. في هذا،الإطار تعمل التخصصات والمهنيون المعنيون بصحة السكان، بما في ذلك المتخصصون في علم النفس، على تطوير علاجات وبروتوكولات رعاية تهدف إلى التدخل الفعال في اضطرابات الإدمان. يتطلب حجم هذه المشكلة تدريب المهنيين على إدارة هذا المجال المعين من التدخل.

في العقود،الأخيرة أضيفت أيضًا حالات الإدمان التي لا توجد فيها مادة تنتج،الاعتماد ولكن بالأحرى عادة أو سلوكًا إلى قائمة الإدمان التي تتطلب العلاج. هذه هي حالة المقامرة المرضية والإدمان على التقنيات الجديدة، والتي تسبب مشاكل صحية نفسية واجتماعية خطيرة لدى البالغين والشباب على حد سواء. بالنسبة لهذه،الحالات طور علم النفس أيضًا علاجات تسعى إلى الحد من هذه العادات والسلوكيات والقضاء عليها، والتي سنغطيها في الوحدة الأخيرة من هذا البرنامج.

وسع معرفتك من خلال شهادة المحاضرة الجامعية في التدخل المعرفي والسلوكي في إدمان المنبهات النفسية، بطريقة عملية ومكيفة لاحتياجاتك"

تتضمن هذه المحاضرة الجامعية في التدخل المعرفي والسلوكي في إدمان المنبهات النفسية البرنامج التعليمي الأكثر اكتمالاً وحداثة في السوق. من أهم الميزات ما يلي:

حالات سريرية يعرضها خبراء في علم النفس
توفر المحتويات الرسومية والتخطيطية والعملية التي تم إنشاؤها، معلومات علمية وعملية حول التخصصات الضرورية للممارسة المهنية
التطورات التشخيصية والعلاجية في التدخل المعرفي والسلوكي في إدمان المنبهات النفسية
نظام التعلم التفاعلي القائم على الخوارزمية لاتخاذ القرار في المواقف السريرية المقدمة طوال المحاضرة الجامعية
تركيز خاص على الطب القائم على الأدلة ومنهجيات البحث في علم النفس
كل هذا سيتم استكماله بدروس نظرية، وأسئلة للخبراء، ومنتديات نقاش حول المواضيع المثيرة للجدل، ومهام التفكير الفردية
محتوى يمكن الوصول إليه من أي جهاز ثابت أو محمول متصل بالإنترنت

وسع معرفتك من خلال شهادة المحاضرة الجامعية في التدخل المعرفي والسلوكي في إدمان المنبهات النفسية، بطريقة عملية ومكيفة لاحتياجاتك"

وهي تضم في هيئة التدريس متخصصين في مجال التدخل المعرفي والسلوكي في إدمان المنبهات النفسية، والذين يجلبون إلى هذا التخصص خبرة عملهم، بالإضافة إلى متخصصين معترف بهم من مجتمعات رائدة وجامعات مرموقة.

بفضل محتوى الوسائط المتعددة الذي تم تطويره باستخدام أحدث التقنيات التعليمية، فإنه سيتيح للمهنيين التعلم القائم على السياق والسياق، أي بيئة محاكاة ستوفر تعليماً غامرًا مبرمجًا للتدريب في مواقف حقيقية.

تم تصميم هذا البرنامج حول التعلم القائم على حل المشاكل، حيث يجب على الطبيب المعالج محاولة حل مواقف الممارسة المهنية المختلفة التي تنشأ خلال البرنامج. لهذا سيتم مساعدة الطالب من خلال التدخل المعرفي والسلوكي في إدمان المنبهات النفسية وخبرة تعليمية واسعة النطاق.

استفد إلى أقصى حد من الفرصة لتحديث معرفتك في التدخل المعرفي والسلوكي في إدمان المنبهات النفسية باستخدام الأساليب الكلاسيكية لتحسين رعاية المريض"

تتضمن المحاضرة الجامعية حالات وتمارين إكلينيكية حقيقية لتقريب البرنامج من الممارسة السريرية لعلماء النفس"

يركز الهدف الرئيسي للبرنامج على التعلم النظري والعملي، بحيث يكون الأخصائي النفسي قادرًا على إتقان التدخل السلوكي المعرفي في إدمان المنبهات النفسية بطريقة عملية وصارمة.

سيوفر لك هذا البرنامج المحدث شعورًا بالثقة في ممارسة علم النفس، مما سيساعدك على النمو شخصيًا ومهنيًا "

الأهداف العامة

تحليل الوضع الحالي لعالم الإدمان والمخدرات
اكتشاف الأسس العصبية لأنواع الإدمان المختلفة
تحديد المفاهيم الأساسية التي يشيع استخدامها من قبل المجتمع العلمي في مجال الإدمان وتحديد الجوانب المختلفة لطبيب النفس ليأخذها في الاعتبار عند تقييم هذه الحالات والتدخل فيها
تقديم قاعدة من المعرفة والإجراءات التي توفر للطالب الثقة اللازمة والأسس المتينة لمعالجة الحالات الحقيقية
التفكير والممارسة في مواقف مختلفة من التدخل في حالات الإدمان
الوصف بالتفصيل للبروتوكول الأساسي الذي يتبعه النهج المعرفي والسلوكي في علاج الإدمان وتقنياته، وكذلك الإجراءات العلاجية من الأساليب الأخرى التي قد تكون مكملة للنهج أعلاه
نقل أهمية التدخل متعدد التخصصات كمفتاح لفعالية العلاج في حالة الإدمان

الأهداف المحددة

تقديم معلومات حول الوضع الحالي لسوق،الأدوية وكذلك خطط لمكافحة المخدرات والإدمان
قياس ظاهرة الإدمان بشكل كاف وإظهار تأثير الإدمان على الناس
فهم تأثيرات المواد على الدماغ والعلاقة المتبادلة بين المراكز العصبية الرئيسية المشاركة في الإدمان
تحديد أنواع التقييم المختلفة التي يجب إجراؤها في حالة،الإدمان بالإضافة إلى توفير المعرفة اللازمة للتفسير الصحيح للاختبارات التي لا تقع على عاتق عالم النفس
تسليط الضوء على تقنيات وأدوات التقييم النفسي التي سيستخدمها الطالب في ممارسته اليومية، وكذلك مجالات التقييم، من أجل إجراء التشخيص التفريقي الصحيح، وكذلك الكشف عن الأمراض المزدوجة
التعرف على الوضع الحقيقي للمدمن ودوافعه للتغيير من أجل تحديد أنسب الأهداف العلاجية لحالتهم.
التعرف على التغييرات التي يجريها المدمن من خلال علاجه بهدف تكييف العملية لتكون قادرًا على خلق أهداف علاجية جديدة
وصف التقنيات والإجراءات التي يقترحها التوجه المعرفي والسلوكي لعلاج،الإدمان وكذلك الأنسب لكل نوع من أنواع الإدمان.
اقتراح الإجراءات والأساليب العلاجية من المجالات الأخرى التي يمكن أن تساعد في تحسين كفاءة،العلاج ومنع الانتكاسات والحفاظ على النتائج
تحديد دور الأخصائي النفسي في تقييم الإدمان والتدخل فيه
تحليل المواقف والإجراءات التي تفضل التدخل الفعال متعدد التخصصات

اغتنم الفرصة واتخذ الخطوة للتعرف على آخر التطورات في التدخل المعرفي والسلوكي في إدمان المنبهات النفسية "