سجل الآن وأتقن جميع المفاتيح التي ستعزز نشر نتائج أبحاثك في مجال التغذية" 

يستثمر الباحثون قدرًا كبيرًا من الوقت والجهد والموارد في تنفيذ المشاريع العلمية التي تسعى إلى التعمق في التغذية وإيجاد حلول للمشاكل التي تنشأ في عادات الأكل وغيرها من الجوانب الأخرى. ومن هذا المنطلق، يتيح نشر نتائج الأبحاث للعلماء الآخرينمراجعة النتائج والتحقق من صحتها والبناء عليها وتطوير المعرفة في جميع مجالات التغذية.

في هذا السياق، فإن إتقان أفضل الاستراتيجيات لنشر النتائج سيعود بالنفع على المجتمع العلمي والمجتمع بشكل عام، ولهذا السبب ستكون هذه المحاضرة الجامعية مفيدة للغاية لأخصائيي التغذية. في الواقع، يتضمن البرنامج سلسلة من المحتويات المتعلقة بإدارة التقارير، والكتابة المطبقة على أشكال التواصل المختلفة أو عمليات إنشاء واستخدام المواد الخاصة بالمؤتمرات، وغيرها نقاط أخرى مثيرة للاهتمام.  

سيزودك المؤهل العلمي أيضاً بمفاتيح التواصل مع المجموعات الكبيرة والصغيرة على حد سواء وتحويل نتائج الأبحاث إلى محتوى للنشر. سيتم التركيز أيضًا على تطوير استراتيجيات وسائل التواصل الاجتماعي، وهو أمر ضروري في عالم اليوم. 

وبهذه الطريقة، نجحت جامعة TECH في تشكيل منهج دراسي مبتكر بمواد الوسائط المتعددة ودراسات الحالة العملية والنظرية المتطورة. يمكن لأي أخصائي تغذية يقرر التسجيل، أن يقوم بذلك بطريقة سهلة وميسرة وبجداول زمنية مرنة تتناسب مع احتياجاته.

ستصقل مهاراتك المتعلقة بإعداد التقارير والمذكرات والمقالات في التغذية التي ستشارك بها نتائج أبحاثك بأكثر الطرق فعالية ممكنة" 

تحتوي المحاضرة الجامعية في نشر نتائج الأبحاث على البرنامج العلمي الأكثر اكتمالاً وحداثة في السوق. أبرز خصائصها هي:

تطوير دراسات الحالة التي يقدمها خبراء في البحث العلمي
محتوياتها البيانية والتخطيطية والعملية البارزة التي يتم تصورها بها تجمع المعلومات العلمية والرعاية العملي حول تلك التخصصات الأساسية للممارسة المهنية
التمارين العملية حيث يمكن إجراء عملية التقييم الذاتي لتحسين التعلم
تركيزها على المنهجيات المبتكرة
كل هذا سيتم استكماله بدروس نظرية وأسئلة للخبراء ومنتديات مناقشة حول القضايا المثيرة للجدل وأعمال التفكير الفردية
إمكانية الوصول إلى المحتوى من أي جهاز ثابت أو محمول متصل بالإنترنت

وبفضل هذه المؤهل العلمي ستتمكن من تحويل نتائج أبحاثك إلى معلومات وبيانات يمكنك من خلالها استهداف جمهور محدد بنجاح" 

البرنامج يضم في أعضاء هيئة تدريسه محترفين في مجال الطاقات المتجددة يصبون في هذا التدريب خبرة عملهم، بالإضافة إلى متخصصين معترف بهم من الشركات الرائدة والجامعات المرموقة.  

إن محتوى الوسائط المتعددة الذي تم تطويره باستخدام أحدث التقنيات التعليمية، والذين سيتيح للمهني فرصة للتعلم الموضوعي والسياقي، أي في بيئة محاكاة ستوفر تأهيلا غامرًا مبرمجًا للتدريب في مواقف حقيقية.  

يركز تصميم هذا البرنامج على التعلّم القائم على حل المشكلات، والذي يجب على المهني من خلاله محاولة حل مختلف مواقف الممارسة المهنية التي تنشأ على مدار العام الدراسي. للقيام بذلك، سيحصل على مساعدة من نظام فيديو تفاعلي مبتكر من قبل خبراء مشهورين.   

فرصة مثالية لإتقان الاستراتيجيات الأكثر فاعلية لاختيار المجلة التي سترسل إليها"الورقة البحثية"

ستكون"أوراقك البحثية papers" مرجعاً في مجال التغذية وإدارة أفضل الهياكل واستخدام البيانات التي تم الحصول عليها"

تم إعداد منهج هذه المحاضرة الجامعية من قبل خبراء في هذا المجال مما يجعل من السهل للغاية دراسة محتوياتها بعمق. في هذا الخط، أنشأت جامعة TECH هذا البرنامج التحضيري 100% أونلاين ومدته 300 ساعة. في هذه الرحلة الأكاديمية، ستأخذ العديد من مقاطع الفيديو والرسوم البيانية التفاعلية أو القراءات التكميلية الطالب خطوة إلى الأمام في صياغة النصوص مثل التقارير أو المواد الإعلامية.

YouTube, TikTok, Twitter.. جميع المنصات الاجتماعية عالية التأثير على المنهج الدراسي هذا لتعزيز نشر نتائجك العلمية"

الوحدة 1. نشر النتائج 1: التقارير والمحاضر والمقالات العلمية

1.1    توليد تقرير علمي أو ذكرى مشروع ما

1.1.1    النهج الأمثل للمناقشة
2.1.1    بيان القيود

2.1    إنشاء مقالة علمية: كيف تكتب ورقة بحثية بناءً على البيانات التي تم الحصول عليها؟

1.2.1    الهيكل العام
2.2.1    إلى أين تذهب"الورقة البحثية paper"؟

3.1    من أين نبدأ؟

1.3.1    التمثيل الكافي للنتائج

4.1    المقدمة: خطأ البدء بهذا القسم
5.1    المناقشة: لحظة الذروة
6.1    وصف المواد والأساليب: قابلية استنساخ مضمونة
7.1    اختيار المجلة التي ستقدم إليها"الورقة البحثية paper"

1.7.1    استراتيجية الاختيار
2.7.1    قائمة الأولويات

8.1    تكييف المخطوطة مع تنسيقات مختلفة
9.1    رسالة الغلاف"Cover Letter": عرض موجز للدراسة على الناشر
10.1    كيف ترد على استفسارات المراجعين؟ ”الرسالة التعقيبية"

الوحدة 2. نشر النتائج 2: الندوات والمؤتمرات،والنشر في المجتمع

1.2    عرض النتائج في المؤتمرات والندوات

1.2.2    كيف يتم إنشاء الملصق “poster”؟
2.2.2    تمثيل البيانات
3.2.2    تركيز الرسالة

2.2   اتصالات قصيرة

1.2.2. تمثيل البيانات للاتصالات القصيرة
2.2.2. التركيز على الرسالة

3.2    الاتصالات القصيرة

1.3.2    تمثيل البيانات للاتصالات القصيرة
2.3.2    تركيز الرسالة

4.2    المحاضرة العامة: ملاحظات حول كيفية جذب انتباه جمهور متخصص لأكثر من 20 دقيقة
5.2    النشر على الجمهور العام

1.5.2    الحاجة مقابل. فرص
2.5.2    استخدام المراجع

6.2    استخدام وسائل التواصل الاجتماعي لنشر النتائج
7.2.    كيف يمكن تكييف البيانات العلمية مع اللغة الشعبية؟
8.2    تلميحات حول كيفية تلخيص ورقة علمية في بضعة أحرف

1.8.2    التواصل الفوري على تويتر

9.2    كيفية تحويل ورقة علمية إلى مادة توعوية

1.9.2    البودكاست
2.9.2    فيديوهات YouTube
3.9.2    Tik Tok
4.9.2    القصة المصورة

10.2    الأدب الشعبي 

1.10.2    الأعمدة 
2.10.2    الكتب

ستساعدك تمارين الوعي الذاتي واختبارات التقييم الذاتي أو الرسوم البيانية التفاعلية على تعزيز كفاءاتك في كل وحدة من وحدات البرنامج"