طوال 150 ساعة تدريس سوف تنغمس في أكثر المعارف تقدمًا وفي ظل أقصى درجات الدقة العلمية في الأبعاد النفسية المتعلقة بالتعلم المدرسي"

لقد تعمق مؤلفون مثل كاتيل أو ستيرنبرغ أو غاردنر أو غولمان أو بياجيه أو أوزوبيل في تعلم الشخص وقدراته الفكرية والعاطفية أو اكتساب المعرفة من خلال الشفهية. وفي الوقت نفسه، تلعب العوامل النفسية دورًا مهمًا في هذه العملية، خاصة في مرحلة المراهقة. 

لهذا السبب يجب أن يكون المعلمون الذين يتوجب عليهم تدريس التلاميذ في هذه المرحلة العمرية على دراية تامة بكيفية حدوث عملية التعليم والتعلم. في هذا المجال، أنشأت جامعة TECH هذه محاضرة جامعية في التعلم وتطور الشخصية.

برنامج يتألف من منهج دراسي متقدم ذو نهج نظري-عملي يقود أخصائي التدريس إلى فهم الأبعاد النفسية المتعلقة بالتعلم المدرسي أو الاهتمام بالتنوع والاحتياجات التعليمية للمراهقين. كل ذلك، بالإضافة، اكتماله بموارد الوسائط المتعددة والقراءات المتخصصة ودراسات الحالة التي يمكن الوصول إليها في أي وقت من اليوم من أي جهاز إلكتروني متصل بالإنترنت. 

فرصة ممتازة للحصول على محاضرة جامعية مرنة ومتوافقة مع المسؤوليات اليومية. يحتاج الطلاب فقط إلى جهاز إلكتروني (هاتف محمول أو كمبيوتر أو جهاز لوحي) متصل بالإنترنت لعرض المحتوى المضاف على المنصة الافتراضية. وبهذه الطريقة، وبدون حصص ذات جداول زمنية ثابتة وبتوزيع العبء التدريسي حسب احتياجاتهم، سيحقق المعلم التقدم في قطاع التعليم. 

ستتيح لك هذه المحاضرة الجامعية 100% أونلاين فهم عملية التعلم وتطور الشخصية لدى طلاب التعليم الإعدادي"

تحتوي هذه محاضرة جامعية في التعلم وتطور الشخصية على البرنامج التعليمي الأكثر اكتمالاً وحداثة في السوق. خصائصه الأكثر أهمية هي:

تطوير دراسات الحالة التي يقدمها خبراء التدريس في التعليم الإعدادي.
تتضمن المحتويات الرسومية والتخطيطية والعملية البارزة التي تم تصميمها بها معلومات عملية عن تلك التخصصات الضرورية للممارسة المهنية
التمارين العملية التي يمكن من خلالها استخدام عملية التقييم الذاتي لتحسين التعلم
تركيزها الخاص على المنهجيات المبتكرة 
الدروس النظرية، أسئلة للخبير، منتديات للمناقشة حول مواضيع مثيرة للجدل و العمل على التفكير المتفرد
إمكانية الوصول إلى المحتوى من أي جهاز ثابت أو محمول متصل بالإنترنت

تطوّر مهنياً في قطاع التدريس من خلال برنامج 100% أونلاين من شأنه أن يحسّن من عملية التعليم والتعلم مع المراهقين"

البرنامج يضم أعضاء هيئة التدريس متخصصين من القطاع الذين يجلبون لهذا التدريب خبراتهم بالعمل، بالإضافة إلى متخصصين معترف بهم من الجمعيات الرائدة والجامعات المرموقة.

سيتيح محتوى الوسائط المتعددة، الذي تم تطويره باستخدام أحدث التقنيات التعليمية، للمهني التعلم في موضعه وسياقه، أي بيئة محاكاة توفر تدريبًا غامرًا مبرمجًا للتدريب في مواقف حقيقية.

يركز تصميم هذا البرنامج على التعلّم القائم على المشكلات، والذي يجب على المهني من خلال محاولة حل مختلف مواقف الممارسة المهنية التي تنشأ على مدار العام الدراسي. للقيام بذلك، سيحصل على مساعدة من نظام فيديو تفاعلي مبتكر من قبل خبراء مشهورين.

ستتمكن من التعمق في الذكاءات المتعددة لغاردنر أو الذكاء العاطفي لجولمان أو مقاييس ويشسلر”

أنت على بعد خطوة واحدة من الحصول على مؤهل علمي جامعي من الدرجة الأولى يتوافق تماماً مع مسؤولياتك الشخصية والمهنية”

يتمثل الهدف الرئيسي من هذه المحاضرة الجامعية في تزويد الطلاب بالمهارات والكفاءات اللازمة ليكونوا قادرين على فهم كيفية التعلم وتطور الشخصية لدى المراهقين. سيكون تحقيق هذا الهدف بنجاح أسهل بكثير بفضل أعضاء هيئة التدريس المتميزين الذين سيوجهون الطلاب وسيكونون متاحين للإجابة على أي أسئلة قد تكون لديهم حول محتوى البرنامج.

أقراص الوسائط المتعددة والقراءات المتخصصة ودراسات الحالة هي الأدوات التعليمية الرئيسية التي ستحصل عليها في هذا المؤهل العلمي الجامعي"

الأهداف العامة

تعريف الطلاب بعالم التدريس، من منظور واسع يزودهم بالمهارات اللازمة للقيام بعملهم
معرفة الأدوات والتقنيات الجديدة المطبقة في التدريس
عرض الخيارات المختلفة وطرق العمل المختلفة في مكان عمل المدرس
التشجيع على اكتساب مهارات وقدرات التواصل ونقل المعرفة
تحفيز قدرات التدريب المستمر للطلاب 

الأهداف المحددة

فهم العلاقة بين التعلم والنمو والتعليم والثقافة
فهم أهمية التعليم في النمو
دراسة مفهوم مرونة الدماغ والنوافذ البلاستيكية
فهم العوامل الاجتماعية الأساسية في التعلم: التقليد والانتباه المشترك والتفاهم التعاطفي.
تحديد مراحل التطور
لمعرفة مفهوم الشخصية 

من خلال هذا البرنامج 100% أونلاين، ستتعرف على مفاهيم مرونة الدماغ والنوافذ البلاستيكية وتطبيقها على تصميم حصصك اليومية"