Кэти Литтл, доктор педагогических наук, долгое время преподавала детям и подросткам дошкольного и начального образования. В частности, у нее большой опыт работы в сфере специального образования, где она обучала учеников с аутистическим спектром и поведенческими расстройствами. В этой области она была заместителем директора группы поддержки при престижной начальной школе. Она также преподавала на уровне студентов и аспирантов и занимала должность директора по начальному педагогическому образованию в Сиднейском университете.

На протяжении всей своей карьеры она проявляла себя как педагог, страстно желающий обеспечить увлекательный и позитивный образовательный опыт для всех учеников. В сферу ее интересов входят высокие потребности в поддержке и позитивные поведенческие ориентиры. Поэтому ее исследовательская работа сосредоточена на изучении эффективных педагогических моделей, которые позволяют решать самые сложные проблемы обучения.

В рамках этого направления один из ее проектов был посвящен отношению учителей и социальной интеграции учащихся с синдромом Аспергера. Она также сотрудничала с Университетом Сринакхаринвирот в Бангкоке, исследуя поведение, знания и восприятие тайскими учителями детей и подростков с расстройствами аутистического спектра. Она является членом Международного общества по изучению аутизма и членом Австралийской ассоциации специального образования.

Имеет обширный список опубликованных научных статей и докладов на конференциях по вопросам образования. Также опубликовала книгу "Поддержка социальной инклюзии для учащихся с расстройствами аутистического спектра". За все это она дважды была удостоена награды "За выдающиеся достижения в преподавании" от факультета образования и социальной работы Сиднейского университета.

• Руководитель отдела начального педагогического образования Сиднейского университета, Австралия
• Заместитель директора группы поддержки начальной школы
• Преподаватель в центрах дошкольного, начального и специального образования
• Степень доктора педагогических наук
• Степень магистра в области специального образования, Университет Синдея
• Степень магистра в области дошкольного образования, Университет Вуллонгонга
• Степень магистра в области воспитания детей младшего возраста, Университет Маккуори
• Степень бакалавра в области начального образования, Университет Синдея 
• Член:
  • Австралийское общество по изучению аутизма
  • Международное общество по изучению аутизма