Спортивная деятельность является необходимым вмешательством в процесс развития мозга посредством физической активности" 

Целью физического воспитания является обучение школьников устному и телесному выражению и пониманию, а также художественному чувству, творчеству и аффективности. 

В начальной школе дети начинают приобретать привычки, которых они будут придерживаться всю жизнь. Поэтому очень важно, чтобы учителя могли распространять свой энтузиазм в отношении спорта и физической активности, а учащиеся приобретали здоровые привычки, которые улучшают не только физическое, но и психическое здоровье, тем самым повышая качество их жизни. 

Эта Специализированная магистратура подготовит преподавателей к свободному и точному преподаванию данного этапа обучения. Все это будет происходить через теоретические материалы, представленные обогащенными текстами, мультимедийными презентациями, упражнениями и практическими занятиями под руководством преподавателя, мотивационными видео, мастер-классами и тематическими исследованиями, где студент сможет получить знания в упорядоченном виде и обучиться принятию решений, демонстрирующих его подготовку в области преподавания. 

Специализированная магистратура, проходящая в онлайн-режиме, обеспечит студентам удобство обучения в любом месте и в любое время, используя устройство с доступом в интернет. Современный подход к обучению дает гарантии, что студент по окончанию займет место преподавателя в востребованном секторе и продвинет свою карьеру на шаг вперед.

TECH предоставит в ваше распоряжение основные образовательные инструменты для подготовки к развитию ваших компетенций в области педагогики"

Данная Специализированная магистратура в области преподавания физической культуры в начальной школе содержит наиболее полную и современную образовательную программу. Основными особенностями обучения являются: 

• Разработка практических кейсов в смоделированных экспертами в данной области знаний сценариях, где студент в упорядоченном порядке будет демонстрировать полученные знания и приобретать компетенции
• Наглядное, схематичное и исключительно практичное содержание курса предоставляет научную и практическую информацию по тем дисциплинам, которые необходимы для осуществления профессиональной деятельности
• Последние данные об образовательной задаче учителя дошкольного образования
• Практические упражнения, в которых можно провести процесс самопроверки для улучшения обучения, а также деятельность разных уровней компетенции
• Особое внимание уделяется инновационным методологиям и педагогическим исследованиям
• Теоретические занятия, вопросы эксперту, дискуссионные форумы по спорным темам и самостоятельная работа
• Учебные материалы курса доступны с любого стационарного или мобильного устройства с выходом в интернет

Эта Специализированная магистратура предлагает все последние разработки и достижения в данной образовательной области в рамках высококвалифицированного курса, который позволит вам применять наиболее ценные в данном секторе инструменты в своей профессиональной практике"

В преподавательский состав входят профессионалы в области начального образования, которые привнесут свой опыт в эту программу, а также признанные специалисты из ведущих сообществ и престижных университетов. 

Мультимедийное содержание, разработанное с использованием новейших образовательных технологий, позволит профессионалам проходить обучение в симулированной среде, обеспечивающей иммерсивный учебный процесс, основанный на обучении в реальных ситуациях. 

Структура этой программы основана на проблемно-ориентированном обучении, с помощью которого студент попытается разрешить различные ситуации из профессиональной практики, возникающие в течение учебного года. Для этого студенту будет помогать инновационная интерактивная видеосистема, созданная известными и опытными экспертами в области физического воспитания.

Вы будете иметь доступ к содержанию с любого стационарного или портативного устройства с подключением к интернету, даже с мобильного телефона"

Эта Специализированная магистратура позволит вам добиться необратимого прогресса в своем профессиональном росте"

Данная программа предназначена для укрепления ваших педагогических навыков и лидерства в области преподавания, а также для получения новых компетенций и навыков, которые будут необходимы для вашего профессионального развития. На протяжении всего курса вы будете внедрять последние достижения в области физического воспитания в свою работу, повышая результаты своей практики до самого высокого уровня. По окончании программы специалист приобретет необходимые компетенции для качественного, современного преподавания на основе самой инновационной методологии обучения. 

Достигайте своих целей профессионального совершенствования с помощью качественной программы Специализированной магистратуры, призванной приблизить вас к совершенству"

Общие цели

• Разрабатывать, планировать, проводить и оценивать образовательный процесс и обучение, как индивидуально, так и в сотрудничестве с другими учителями и школьными специалистами
• Признать важность стандартов в любом образовательном процессе
• Способствовать участию и соблюдению правил сотрудничества
• Знать организацию начальных школ 
• Способствовать развитию у преподавателей педагогических навыков, которые позволят им улучшить методику проведения уроков 

Конкретные цели

Модуль 1. Образование и сосуществование в классе и за его пределами 

• Проанализировать текущую ситуацию в образовательных учреждениях в отношении сосуществования
• Определить различные модели установления доброго сосуществования в классе и за его пределами
• Зафиксировать возможную дискриминацию, которая может присутствовать в школе
• Приобрести навыки разрешения и предотвращения возможных конфликтов в школе
• Знать стратегии и методы вмешательства
• Понимать, как медиа и технологии работают в школах

Модуль 2. Знания о физическом воспитании и спорте в начальном образовании 

• Знать происхождение и исторические предпосылки физического воспитания
• Выяснить, что понимается под понятием "физическое воспитание" и что оно охватывает
• Сформировать представления о теле из своего жизненного опыта и критически проанализировать вклад, который физическое воспитание может внести в культуру и общество, чтобы оценить его важность для всестороннего развития людей
• Сравнить основные парадигмы, построенные на основе физического воспитания, с тем, как оно реализуется, в том числе через выражение и представление своих идей
• Знать, а также оценить основные педагогические и учебные мероприятия по физическому воспитанию как стратегию содействия приверженности систематической практике физической активности
• Прояснить связь между физическим воспитанием и событиями в повседневной жизни
• Проанализировать задачи, стоящие перед физическим воспитанием

Модуль 3. Равенство и политика разнообразия в классе 

• Узнать различные термины, тесно связанные друг с другом, а также об их применении в классе
• Выявлять возможные факторы школьной неуспеваемости
• Приобрести необходимые инструменты для избежания школьной неуспеваемости
• Выявлять признаки возможного буллинга в школе
• Разрабатывать инструменты для продвижения инклюзивного и межкультурного школьного образования
• Получить навыки работы с различными информационно-коммуникационными технологиями (ИКТ)
• Определять различные нарушения в учебных заведениях
• Развивать психомоторные функции у школьников в начальном образовании

Модуль 4. Инновации и совершенствование преподавательской практики 

• Продуцировать инновации и совершенствование практик преподавания, что сегодня стало необходимым элементом для повышения качества и эффективности работы образовательных учреждений
• Создать условия для преобразования образовательной реальности путем переопределения роли педагогов
• Ознакомиться с различными проектами по улучшению образования
• Расширить знания о том, как подходить к улучшению школы
• Приобрести навыки для более самостоятельного и кооперативного обучения
• Знать наиболее важные аспекты устойчивого развития образовательной систем

Модуль 5. Дидактика физического воспитания в начальной школе 

• Знать дидактические основы планирования образования и вмешательства, применимые к процессу преподавания и обучения в области физического воспитания
• Понимать взаимосвязь между теоретическими дидактическими аспектами и их практическим применением в физическом воспитании
• Знать учебную программу по физическому воспитанию в начальной школе
• Ознакомиться с основными понятиями предмета, дать им определение и соотнести их друг с другом
• Способствовать приобретению знаний для разработки процессов планирования, реализации и оценки деятельности в области физического воспитания в школе
• Приобрести навыки руководства, консультирования и реализации адаптации учебной программы по физическому воспитанию, а также решения проблем преподавания и обучения
• Оценить педагогическое вмешательство в двигательную активность с точки зрения принципов физического воспитания

Модуль 6. Физическое воспитание, здоровье и ценностное воспитание 

• Выявить взаимосвязь между физическим воспитанием и здоровьем
• Оценить важность физического воспитания и его участия в улучшении качества жизни людей
• Знать основы оказания первой помощи в наиболее распространенных ситуациях на уроке физического воспитания

Модуль 7. Анатомические, физиологические и психологические основы физического воспитания 

• Предоставить базовые и основные знания о структуре и функционировании человеческого организма
• Уметь рационализировать, понимать и адаптировать физическую активность для гармоничного развития ребенка

Модуль 8. Психомоторное развитие человека и его лечение в школе 

• Получить углубленные знания о психомоторном развитии
• Понимать, как люди контролируют свои целенаправленные движения

Модуль 9. Теория и практика индивидуальных и коллективных игр и видов спорта 

• Передавать учащимся знания о теоретических основах и практический опыт игры
• Предоставлять учащемуся конкретные ресурсы для практики физического воспитания

Модуль 10. Художественно-выразительная физическая деятельность: танец, ритм и телесная экспрессия 

• Анализировать психологические и педагогические основы ритмической деятельности, телесной экспрессии и танца
• Знать о настоящих и будущих тенденциях в физической художественно-выразительной деятельности и танце