Университетская квалификация
Научный руководитель
![NBA](https://cdn.techtitute.com/cursosmedicina/media/aval/124/logo-nba.png)
Крупнейший в мире факультет спортивной науки”
Презентация
Движение, как инструмент для развития и улучшения когнитивных функций, является ключом к разработке и внедрению нейрообразования в физическом воспитании. Новая концепция, имеющая огромное значение для качества жизни обучающихся"
![##IMAGE##](https://cdn.techtitute.com/techtitute/cursos/0141214/recursos/contenidos/xsmall/master-degree-neuroeducation-physical-education-sport.jpg.webp)
Наука продвинулась в изучении мозга как органа обучения, с целью помочь каждому ученику максимально развить свой когнитивный, интеллектуальный и эмоциональный потенциал. Хотя нынешнее образование направлено на всестороннее образование, оно по-прежнему сосредоточено на когнитивном уровне с небольшим развитием эмоционального: слабое управление или отсутствие управления своими и чужими эмоциями, низкая самомотивация и самоконтроль, низкое развитие коммуникативных навыков.
Цель этой программы - расширить возможности, которые может предложить студентам предмет физического воспитания, с точки зрения спортивных результатов, академической успеваемости, а также в личностном развитии, основанном на физическом и эмоциональном благополучии. Для этого мы начинаем с новых знаний о науке о мозге, чтобы сосредоточиться на практике и уметь реализовать их в реальности образовательных центров.
Физическое воспитание приобретает значение чрезвычайной важности, выходя за рамки основных задач развития двигательных навыков, чтобы перейти к использованию движения как инструмента для развития и улучшения когнитивных функций.
Ведущие преподаватели этой программы вложили свои профессиональные и передовые знания, основанные на опыте и строгих научных критериях, в разработку этого высоконаучного и академически строгого обучения.
Все модули сопровождаются богатой иконографией, фотографиями и видеоматериалами авторов, которые направлены на наглядную, строгую и полезную иллюстрацию передовых знаний в области нейропедагогики и физического воспитания для физиотерапевтов.
Высокоэффективная Специализированная магистратура, которая предоставит вам необходимые инструменты для применения нейронаучного подхода к физическому воспитанию"
Данная Специализированная магистратура в области нейропедагогики, физического воспитания и спорта содержит самую полную и современную образовательную программу на рынке. Основными особенностями обучения являются:
- Разработка практических кейсов, представленных экспертами в области нейропедагогики и физического воспитания
- Наглядное, схематичное и исключительно практичное содержание курса предоставляет научную и практическую информацию по тем дисциплинам, которые необходимы для профессиональной практики
- Практические упражнения, в которых процесс самоконтроля может быть использован для улучшения эффективности обучения
- Особое внимание уделяется инновационным методикам в области нейропедагогики и физического воспитания
- Все вышеперечисленное дополнят теоретические занятия, вопросы к эксперту, дискуссионные форумы по спорным вопросам и индивидуальная работа по закреплению материала
- Доступ к учебным материалам с любого стационарного или мобильного устройства с выходом в интернет
- Дополнительные материалыдоступны в мультимедийном формате
Качество программы, направленной на развитие физического воспитания с усилением нейропедагогики, позволяет ей занять достойное место в подготовке обучающихся"
В преподавательский состав входят профессионалы в области нейропедагогики и физического воспитания, которые привносят свой опыт в это обучение, а также признанные специалисты из ведущих сообществ и престижных университетов.
Мультимедийное содержание программы, разработанное с использованием новейших образовательных технологий, позволит специалисту проходить обучение с учетом ситуации и контекста, т.е. в такой среде, которая обеспечит погружение в учебный процесс, запрограммированный на обучение в реальных ситуациях.
В основе этой программы лежит проблемно-ориентированное обучение, с помощью которого преподаватель должен попытаться решить различные ситуации профессиональной практики, возникающие на протяжении всей специализации. Для этого обучающемуся поможет инновационная интерактивная видеосистема, созданная признанными экспертами в области нейропедагогики и физического воспитания с большим опытом преподавания.
Используйте подход нейронауки в своей работе в области физического воспитания и внесите в свои задачи цель когнитивного и эмоционального развития этой новой формы образовательного вмешательства"
![##IMAGE##](https://cdn.techtitute.com/techtitute/cursos/0141214/recursos/contenidos/xsmall/magister-degree-neuroeducation-physical-education-sport.jpg.webp)
Новые достижения и разработки в области нейронауки, применяемые в преподавании, в области физического воспитания, с исключительно практического подхода"
Цели
Основная цель этой комплексной программы - предоставить необходимые знания и навыки, чтобы превратить физическое воспитание в бесценный инструмент для развития интегрального благополучия человека. Помимо своего физического потенциала, в этой магистерской программе мы будем работать над его способностью защищать мозг, его влиянием на функции мозга, эмоции, мотивацию, восприятие и, определенно, на обучение.
![##IMAGE##](https://cdn.techtitute.com/techtitute/cursos/0141214/recursos/contenidos/xsmall/online-master-neuroeducation-physical-education-sport.jpg.webp)
Используя самые передовые онлайн-технологии, данная Специализированная магистратура предложит вам подготовку, с помощью которой вы сможете включить в свою работу развитие множественных интеллектуальных способностей через движение"
Общие цели
- Знать основы и основные элементы нейропедагогики
- Интегрировать новый вклад науки о мозге в процессы преподавания-обучения
- Узнать, как усилить развитие мозга с помощью двигательных действий
- Внедрить инноваций нейропедагогики в предмет "Физическое воспитание"
- Пройти специализированную подготовку в качестве специалистов по нейрообразованию в области двигательных действий
Конкретные цели
Модуль 1. Основы нейронауки
- Описать функционирование нервной системы
- Объяснить базовую анатомию структур, связанных с обучением
- Определить базовую физиологию структур, связанных с обучением
- Определить основные структуры мозга, связанные с двигательными навыками
- Определить пластичность мозга и нейропластичность
- Объяснить влияние окружающей среды на развитие мозга
- Описать изменения в мозге младенца
- Объяснить эволюцию мозга подростка
- Определить характеристики мозга взрослого человека
Модуль 2. Нейропедагогика
- Определить принципы нейропедагогики
- Объяснить основные нейромифы
- Объяснить стратегии ранней стимуляции и вмешательства
- Определить теорию внимания
- Объяснять эмоции с неврологической точки зрения
- Объяснять обучение с неврологической точки зрения
- Объяснять память с неврологической точки зрения
Модуль 3. Проявление эмоций в нейрообразовательных процессах с точки зрения двигательного действия
- Объяснить эмоциональный мозг
- Описать эмоциональный процесс с точки зрения нейронауки
- Описать основные структуры мозга, составляющие эмоциональный процесс
- Определить роль эмоций в процессах обучения и памяти
- Описать систему вознаграждения мозга
- Объяснить, что является основой эмоционального воспитания
- Описать эмоциональные компетенции
- Объяснить эмоциональную химию в ответ на двигательные действия
- Определить роль двигательных действий в эмоциональных изменениях
Модуль 4. Социальный мозг в двигательных действиях с точки зрения нейронауки
- Описать зеркальные нейроны
- Объяснить сложные социальные функции
- Описать роль двигательных действий в развитии социального здоровья
- Объяснить социальные отношения в личном благополучии
- Объяснить значение психического здоровья и межличностных отношений
- Определить значимость сотрудничества с точки зрения нейропедагогики
- Объяснить важность климата в учебной среде
Модуль 5. Влияние двигательных действий на процессы обучения мозга и развитие здоровья
- Объяснить основные нейротрансмиттеры и гормоны, связанные с двигательной практикой и способностью к обучению
- Применять стратегии профилактики заболеваний и улучшения качества жизни в отношении сердечно-сосудистых и других заболеваний риска
- Описать различные двигательные практики, которые указывают на развитие мозга
Модуль 6. Физическое нейрообразование и обучение
- Объяснить актуальность языка "тело-мозг" наряду с воплощенным познанием
- Установить важность психического здоровья с помощью физических упражнений
- Объяснить развитие когнитивных функций с помощью физических упражнений
- Понять положительное влияние двигательных навыков на обучающихся с трудностями в обучении
Модуль 7. Двигательные практики, способствующие развитию мозга
- Понять важность выразительной и художественной деятельности и развития мозга с социально-эмоциональной точки зрения
- Определить деятельность в природной среде и развитие мозга
- Установить, какие анаэробные и аэробные физические нагрузки способствуют развитию мозга у молодых людей
Модуль 8. Невидимая тренировка в развитии мозга
- Понять роль основных миокинов в отношении физических упражнений и здоровья
- Выявить новые подходы к профилактике заболеваний и улучшению качества жизни в условиях сердечно-сосудистых заболеваний риска (ожирение, диабет или метаболический синдром)
- Проанализировать значение позы тела с точки зрения нейронаук
Модуль 9. Педагогические модели и оценка в физическом нейрообразовании
- Знать концептуальный подход к терминам, связанным с методологией в физическом воспитании
- Провести оценку процесса преподавания-обучения в физическом нейрообразовании
- Изучить модели кооперативного обучения и применить их в области спорта
Модуль 10. Методологии, методы, инструменты и дидактические стратегии, способствующие физическому нейрообразованию
- Ознакомиться с новыми методологиями преподавания перевернутого класса
- Использовать геймификацию и стратегии геймификации для содействия нейрофизическому обучению детей
- Знать другие методы, инструменты и дидактические стратегии, способствующие физическому нейрообразованию
![##IMAGE##](https://cdn.techtitute.com/techtitute/cursos/0141214/recursos/contenidos/xsmall/online-master-degree-neuroeducation-physical-education-sport.jpg.webp)
Узнайте о невидимой тренировке развития мозга и обучения моторике, а также информацию о процессах вмешательства с помощью программы "Нейропедагогика, физическая культура и спорт"
Магистратура в области нейрообразования и физического воспитания в спорте
Нейронаука зарекомендовала себя как область с широкими возможностями для применения в образовательном секторе и является опорой для разработки новых методик обучения, которые улучшают результаты и гарантируют инновационные центры обучения. Программа магистратуры в области нейрообразования и физического воспитания в спорте в TECH Технологическом университете представлена как отличная возможность получения профессиональной квалификации для всех преподавателей, заинтересованных в том, чтобы выделиться на своей работе. Наша программа состоит из 1500 учебных часов, в течение которых студенты будут иметь доступ к высококачественному контенту, который позволит им узнать об основах и основных элементах нейрообразования, а также о последних достижениях в области педагогических процессов, найденных с помощью науки о мозге.
Последипломное образование в области нейрообразования и физического воспитания на 100% онлайн
В последнее десятилетие спортивные результаты претерпели радикальные изменения, поскольку технологический прогресс позволил собирать данные и статистику для оптимального улучшения физической силы спортсменов; Однако психика и когнитивные процессы являются основополагающими факторами в подготовке хорошего спортсмена; по этой причине специализация в области нейрообразования является отличной ставкой на будущее. В этом контексте наша программа дает студентам необходимые навыки для разработки сложных учебных программ, которые фокусируются на навыках студентов и повышают их способности с групповой точки зрения, не забывая о важности индивидуальных процессов.