Курс подготовки к уровню B1 по португальскому языку - это интенсивная программа, которая дает студентам необходимые навыки для комфортного и свободного владения бразильским португальским языком. Кроме того, пройдя этот курс, студенты получат сертификат о владении португальским языком уровня B1 в соответствии с требованиями CEFR. Таким образом, они углубят свои знания этого увлекательного языка, достигая при этом своих профессиональных и личных целей.

Подтвердите свой уровень португальского языка B1 по CEFR благодаря этой программе, которая отличается не только качеством содержания, но и эффективной методикой преподавания”

Португальский язык - один из самых важных языков в мире. На нем говорят в Америке, Африке, Европе и, в меньшей степени, в Азии, и его носителями являются почти 300 миллионов человек. Таким образом, владение этим языком открывает двери для многочисленных коммуникативных возможностей. По этой причине получение сертификата о владении португальским языком уровня В1, позволяющего овладеть наиболее распространенной формой языка, является отличным вариантом для всех, кто ищет способ продвинуться на личном и профессиональном уровне. Таким образом, эта программа идеально подходит для тех, кто ищет новые карьерные возможности в среде, способствующей экономическому развитию.

На этом курсе подготовки, TECH работает над развитием ваших навыков с помощью более чем 500 различных занятий и готовит вас к получению сертификата португальского языка на уровне B1.

К концу этой программы вы сделаете большой шаг к свободному владению бразильским португальским языком. Не медлите и начните эту программу уже сегодня.

Доказано, что изучение языков делает нас умнее. Нейронные связи мозга усиливаются в процессе изучения языка”

José Antonio Marina.
Философ, литератор и педагог.

Получите уникальный и увлекательный опыт 

Гибкое расписание и  индивидуальный подход

Пройдите лучшие языковые курсы в своем собственном ритме и в соответствии с вашими возможностями и расписанием. 

Приобретите навыки  и умения

С помощью нашего метода вы отработаете и закрепите навыки, необходимые для данного уровня.

Networking

Участвуйте в жизни большого сообщества и обменивайтесь знаниями и опытом со студентами со всего мира.

Курс подготовки к уровню В1 по португальскому языку полностью разработан с целью дать студентам возможность приобрести необходимые навыки для сдачи экзамена CEFR. Для этого TECH предлагает программу, которая отличается своим практическим подходом и тем, что предлагает студентам индивидуальное сопровождение, которое поможет им приобрести языковые навыки. И все это благодаря совершенству методики преподавания TECH, крупнейшего цифрового университета в мире.

Отрабатывайте навыки и компетенции, требуемые уровнем B1 CEFR, с гарантией: более 350 различных практических упражнений”

Общие цели

• Использовать целевой язык как средство общения и самовыражения, как в классе, так и в широком спектре ситуаций лицом к лицу или виртуально, как на конкретные, так и на абстрактные темы, включая культурные
• Понимать, общаться и выражаться в этих ситуациях устно письменной форме и адекватно, в достаточно гибкой, точной и правильной форме 
• Описывать социокультурные аспекты, связанные с обычными ситуациями, а также с ситуациями, связанными с собственной сферой деятельности, и использовать соответствующие социальные формулы, жесты, словарный запас и методы общения
• Усвоить соответствующие языковые ресурсы, необходимые для запланированной коммуникативной деятельности, посредством функциональной и формальной практики 
• Содействовать и разнообразить использование стратегий, которые упрощают коммуникацию и облегчают обучение
• Использовать средства для оценки и улучшения собственного изучения и использования языка

Конкретные цели

Понимание речи на слух

• Понимать конкретную информацию, связанную с повседневными темами или работой, и определять как общий смысл, так и конкретные детали, при условии, что речь произносится четко и с нормальным акцентом
• Понимать основные идеи стандартной речи на повседневные темы, связанные с работой, учебой или досугом, включая короткие изложения
• Следовать основным идеям длинной дискуссии, происходящей вокруг вас, при условии, что речь четко сформулирована на уровне стандартного языка
• Понимать в общих чертах простые и короткие высказывания на повседневные темы при условии, что они произносятся четко и со стандартным произношением
• Понимать лекцию или беседу в своей области, при условии, что тема знакома, а изложение просто и четко структурировано
• Понимать простую техническую информацию, например, инструкции по эксплуатации часто используемых приборов и следовать подробным указаниям
• Понимать основные идеи новостных радиопередач и других более простых записанных материалов, касающихся повседневных тем, передаваемых относительно медленно и четко
• Понимать информационное содержание большинства записанных или транслируемых материалов, касающихся тем, представляющих личный интерес, с четким, стандартным произношением 

Понимание прочитанного

• Читать простые тексты на темы, относящиеся к области знаний учащегося, с хорошим уровнем понимания  
• Понимать описание фактов, чувств и желаний в личных письмах на достаточно хорошем уровне, чтобы регулярно переписываться с иностранными друзьями
• Находить и понимать необходимую информацию в повседневных письменных материалах, таких как письма, каталоги и короткие официальные документы
• Обращаться к длинным текстам, чтобы найти нужную информацию, и уметь собирать информацию из разных частей текста или из разных текстов для выполнения конкретного задания
• Распознавать основные идеи из простых газетных статей, посвященных повседневным вопросам
• Определять основные выводы в четко аргументированных текстах. Распознавать линию аргументации при рассмотрении представленного вопроса, не обязательно в подробностях
• Понимать простые, четко написанные инструкции, относящиеся к устройству
• Понимать многие фильмы, где визуальные эффекты и действия определяют большую часть сюжета и которые четко сформулированы простым языком
• Понимать основные идеи телевизионных программ, посвященных повседневным темам, когда они излагаются относительно медленно и четко

Письменное изложение

• Писать простые, связные тексты на различные повседневные темы в сфере своих интересов связывая ряд различных коротких элементов в линейную последовательность
• Составлять простые описания на различные общие и подробные темы в рамках своей специализации  
• Составлять рассказы о пережитом, описывая чувства и реакции в простых, структурированных текстах
• Описывать конкретное события, недавней поездки, реальной или воображаемой, уметь развернуть историю
• Составлять очень короткие отчеты в обычном формате с информацией об обычных событиях и причинах определенных действий
• Писать короткие, простые эссе на интересующие темы
• Обобщать, передавать и высказывать мнение с определенной степенью уверенности по конкретным фактам, касающимся повседневных вопросов, как рутинных, так и не рутинных, в области своей специализации

Устное изложение

• Сделать с достаточной беглостью, простое изложение разнообразных интересующих их тем, представляя их в виде линейной последовательности словосочетаний  
• Составлять простые описания на различные общие темы в рамках своей специализации  
• С легкостью осуществлять простые сообщения или описания, следуя линейной последовательности словосочетаний
• Составлять подробные описания опыта, описывать чувства и реакции
• Пересказывать подробности непредсказуемых событий, например, несчастного случая
• Пересказывать сюжеты книг или фильмов и описывать свою реакцию на них
• Описывать мечты, ожидания и амбиции
• Описывать реальные или воображаемые события. Рассказывать истории
• Давать краткие обоснования и объяснения мнениям, планам и действиям
• Развивать аргументы достаточно хорошо, чтобы в большинстве случаев их можно было понять без труда
• Делать короткие отрепетированные заявления на актуальную тему в своей области, которые четко воспринимаются, несмотря на то, что сопровождаются явно иностранным акцентом и интонацией
• Сделать короткий, подготовленный доклад на тему, относящуюся к вашей области, который достаточно ясен, чтобы за ним можно было без труда следить большую часть времени, и основные идеи которого объяснены с достаточной точностью
• Отвечать на дополнительные вопросы, но, возможно, вам придется попросить повторить их, если они произносятся быстро 

Социокультурные и социолингвистические навыки

• Уметь реализовывать широкий спектр языковых функций, используя наиболее распространенные выразители этих функций в нейтральном ключе 
• Помнить об основных правилах вежливости и вести себя соответствующим образом. Осознавать наиболее существенные различия между обычаями, традициями, взглядами, ценностями и убеждениями, преобладающими в изучаемом сообществе и в своем собственном, и уметь выявлять такие различия. Уметь выполнять основные языковые функции, такие как обмен и запрос информации, выражение мнения и отношения в простой форме 
• Адаптироваться к не совсем обычным и даже трудным ситуациям. Использовать широкий спектр простых языковых элементов с гибкостью, чтобы выразить большую часть того, что вы хотите сказать
• Вступать в дискуссии по повседневным вопросам, используя соответствующую фразу, чтобы получить слово. Начинать, поддерживать и заканчивать простые разговоры лицом к лицу на повседневные темы или темы, представляющие личный интерес
• Излагать с достаточной легкостью простые рассказы или описания, используя линейную последовательность словосочетаний
• Соединять ряд коротких, конкретных и простых словосочетаний, чтобы создать целостную и линейную последовательность

Лингвистические навыки

• Обладать достаточным количеством языковых элементов для описания непредсказуемых ситуаций, объяснения основных положений идеи или проблемы с разумной точностью и выражения мыслей на абстрактные или культурные темы, такие как музыка и фильмы 
• Иметь достаточное количество языковых элементов, чтобы справляться с трудностями, и достаточный словарный запас, чтобы выражать свои мысли с некоторыми запинками и сокращениями по таким темам, как семья, хобби и интересы, работа, путешествия и текущие события, но лексические ограничения могут приводить к повторам, а иногда и к трудностям в формулировках
• Иметь достаточный словарный запас, чтобы выражать свои мысли с некоторыми сокращениями на большинство тем, относящихся к их повседневной жизни, например, семья, хобби и интересы, работа, путешествия и текущие события
• Демонстрировать хорошее владение элементарной лексикой, даже если при выражении более сложных мыслей или при рассмотрении необычных тем и ситуаций допускаются значительные ошибки
• Общаться с достаточной точностью в повседневных ситуациях; в целом хорошо владеть грамматикой, хотя и с явным влиянием родного языка
• С достаточной точностью использовать набор общих ‘‘формул’’ и структур, относящихся к наиболее предсказуемым ситуациям
• Иметь четкое разборчивое произношение, даже если иногда заметен иностранный акцент и допускаются единичные ошибки в произношении
• Производить непрерывное письмо, которое обычно понятно в полной мере. Орфография, пунктуация и структурирование достаточно правильные, чтобы быть понятыми в большинстве случаев

Для закрепления всех этих навыков у вас будет более 500 лексических, словарных и социокультурных упражнений”

А вы знали, что...?

Коммуникативные навыки не ограничиваются знаниями и умением использовать лингвистический код, но имеют и другие более широкие измерения, которые ставят их в прямую связь с другими навыками, такими как обработка информации и цифровые навыки, умение учиться, социальные и гражданские навыки, а также культурные и художественные навыки. 

Это подразумевает культурное погружение, которое возможно воссоздать только в онлайн-формате с помощью смоделированных сценариев сторителлинг, видео и реальных ситуаций.

Только TECH предлагает своим студентам видео с 250 конкретными ситуациями, требующими знания B1 по CEFR.