Русский A2

Следуя самым строгим критериям Общеевропейских стандартов владения иностранным языком, этот университетский курс закладывает базовые основы для изучения русского языка на уровне А2. Поскольку Россия является важной страной в европейском и мировом экономическом ландшафте, получение базовых навыков владения этим языком может открыть множество возможностей для трудоустройства, так как в России один из самых низких уровней безработицы в регионе. Кроме того, университетский курс готовит студентов к сдаче экзамена CEFR уровня A2, что дает им возможность получить постоянную международную квалификацию.

Поступайте сегодня и начните совершенствовать свои знания русского языка с помощью самых передовых образовательных технологий в вашем распоряжении" 

Большинство школ и академий русского языка предлагают традиционное обучение, основанное на запоминании лексики и грамматики. Однако педагоги и психологи считают, что лучший способ стимулировать изучение языка - это не приучать студентов к формализованному, линейному обучению, а поощрять воображение и обучение через сенсорное исследование, чтобы они могли понимать и интерпретировать свое окружение. Таким образом, студенты смогут принять участие в более интенсивном процессе овладения основными знаниями русского языка. 

Единственная интенсивная программа, на 100% соответствующая уровню A2 русского языка по CEFR. 

Российский туризм является одним из наиболее ценимых секторов во многих регионах. Повысьте свои шансы на работу в любом туристическом регионе с помощью этого подготовительного курса A2 по русскому языку.

Доказано, что изучение языков делает нас умнее. Нейронные связи мозга усиливаются в процессе изучения языка"  

José Antonio Marina.
Философ, литератор и педагог.

Получите уникальный и увлекательный опыт 

Гибкое расписание и индивидуальный подход

Пройдите лучшие языковые курсы в своем собственном ритме и в соответствии с вашими возможностями и расписанием.

Приобретите навыки и умения

С помощью нашего метода вы отработаете и закрепите навыки, необходимые для данного уровня.

Networking

Участвуйте в жизни большого сообщества и обменивайтесь знаниями и опытом со студентами со всего мира.

Зная, что русский язык открывает возможности, как в русскоговорящих странах, так и в туристическом секторе, эта программа направлена на предоставление базовых знаний, необходимых студенту для получения уровня A2 этого языка в соответствии с CEFR. Более того, поскольку он основан на этой эталонной системе, университетский курс позволяет студентам сдать экзамен соответствующего уровня и подтвердить свой уровень владения языком.

В вашем распоряжении будет более 500 упражнений, направленных на приобретение необходимых навыков и умений для сдачи экзамена A2 CEFR по русскому языку" 

Общие цели

• Использовать изучаемый язык как средство общения и самовыражения, как на уроке, так и в повседневных ситуациях, как лицом к лицу, так и в Интернете 
• Понимать, общаться и выражать свои мысли в простой, но правильной и эффективной форме устно и письменно 
• Приблизиться к наиболее значимым социальным аспектам повседневных жизненных ситуаций и использовать самые типичные формы социальных отношений и обращения 
• Использовать необходимые языковые средства, чтобы справиться с ситуацией
• Укрепить исходную мотивацию учащегося, найти способы использования нового языка, включая те, которые предлагают новые информационные и коммуникационные технологии
• Освоить методы, которые позволят студентам оценивать и корректировать собственное обучение и использование языка 

Конкретные цели

Понимание речи на слух

• Понимать достаточно, чтобы иметь возможность справляться с конкретными задачами при, условии, что слова произносятся четко и медленно 
• Понимать фразы и выражения, относящиеся к сферам, имеющим первоочередное значение (например, самые основные сведения о личной и семейной жизни, покупки, место жительства, работа), при условии что слова произносятся четко и медленно 
• Определять о чем идет речь, если слова произносятся медленно и четко 
• Улавливать основную идею коротких, четких и простых сообщений и высказываний 
• Понимать простые инструкции о том, как добраться из одного места в другое, как пешком, так и на общественном транспорте 
• Понимать и извлекать необходимую информацию из коротких записанных отрывков, касающихся повседневных, ожидаемых вопросов, произносимых медленно и четко
  
  

Понимание прочитанного

• Понимать краткие простые тексты на бытовые темы, если они содержат очень часто встречающуюся, повседневную или связанную с работой лексику 
• Понимать краткие простые тексты, содержащие часто употребляемую лексику, включая большую часть терминов международной лексики 
• Знать основные типы часто используемых писем и факсов (бланки, приказы, письма-подтверждения и т.д.) на повседневные темы 
• Понимать краткие и простые личные письма 
• Находить конкретную и предсказуемую информацию в повседневных письменных материалах, таких как объявления, листовки, меню или перечни в ресторанах, списки и расписания 
• Находить конкретную информацию в списках и выделять нужную информацию (например, знать, как использовать "Желтые страницы" для поиска сервиса или магазина) 
• Понимать знаки и сообщения, встречающиеся в общественных местах, таких как улицы, рестораны, вокзалы и рабочие места, например, указания направления к месту, инструкции и предупреждения об опасности 
• Определять конкретную информацию в простых письменных материалах, таких как письма, каталоги и короткие газетные статьи, описывающие конкретные события 
• Понимать правила, выражаемые на простом уровне языка 
• Понимать простые инструкции на часто используемых приборах, например, на телефоне-автомате 
• Определять основную идею телевизионных новостей, сообщающих о событиях, происшествиях и т.д., при наличии визуальной поддержки, дополняющей текст 
• Узнавать, когда телевизионные новости меняют тему, и получать представление об основном содержании 

Письменное изложение

• Составлять серии простых фраз и предложений, связанных простыми союзами, такими как "и", "но" и "потому что" 
• Уметь написать ряд простых фраз и предложений о своей семье, условиях жизни, учебе, нынешней или последней работе
• Уметь написать короткие, простые воображаемые биографии и простые стихи о людях 

Устное изложение

• Составить простое описание или представить людей, условия жизни или работы, повседневную деятельность, симпатии и антипатии в виде коротких фраз и простых предложений 
• Рассказывать истории или описывать что-то посредством простых связных словосочетаний. Описывать повседневные моменты своего окружения, например, людей, места, опыт работы или учебы
• Давать краткие и основные описания событий и мероприятий. Рассказывать о планах и встречах, обычаях, прошлой или привычной деятельности и личном опыте 
• Пользоваться простым описательным языком для кратких высказываний о предметах и вещах, а также для сравнений. Объяснять, что вам нравится и не нравится
• Делать очень краткие, отрепетированные заявления предсказуемого, заученного содержания, понятные слушателям, которые готовы воспринимать информацию 
• Делать короткие, отрепетированные сообщения на темы, имеющие значение в повседневной жизни, и кратко приводить причины и объяснения для выражения определенных мнений, планов и действий 
• Решать ограниченный круг вопросов с немедленными и простыми ответами

Социокультурные и социолингвистические навыки 

• Познакомиться с социокультурными аспектами и социальными нормами, оказывающими наибольшее влияние на повседневную жизнь, а также с теми, которые относятся к своей сфере деятельности, чтобы отразить их в своем поведении и общении 
• Распознавать и использовать наиболее распространенные формы приветствия, вежливости и обращения. Использовать стандартный языковой набор основных формальностей и неформальных выражений, но при этом быть осторожным 
• Узнавать некоторые очень распространенные разговорные выражения, а также элементарные культурные ссылки, связанные с повседневной жизнью 
• Понимать жесты, поведение и ценности, отличные от собственных, которые лежат в основе наиболее очевидных и повседневных социокультурных аспектов 

Лингвистические навыки 

• Достичь достаточного набора языковых средств для выполнения функций уровня и правильно использовать изученные "формулы" и структуры и в построении языка, достичь ограниченного контроля, с возможными систематическими ошибками уровня
• Произносить слова четко и понятно, даже если заметен иностранный акцент 
• Владеть грамотной письменной речью для данного уровня 

Для закрепления всех этих навыков у вас будет более 400 лексических, словарных и социокультурных упражнений"

А вы знали, что...?

Коммуникативные навыки не ограничиваются знаниями и умением использовать лингвистический код, но имеют и другие более широкие измерения, которые ставят их в прямую связь с другими навыками, такими как обработка информации и цифровые навыки, умение учиться, социальные и гражданские навыки, а также культурные и художественные навыки.

Это подразумевает культурное погружение, которое возможно воссоздать только в онлайн-формате с помощью смоделированных сценариев storytelling, видео и реальных ситуаций. 

Только TECH предлагает видео с 180 конкретными ситуациями, требующими знания A2 от CEFR.