TECH предлагает вам 10 полных мастер-классов благодаря известному международному приглашенному руководителю этой программы MBA в области управления технологическими проектами"

Почему стоит учиться в TECH?

TECH — это крупнейшая бизнес-школа 100% онлайн-формата в мире. Мы являемся элитной бизнес-школой с образовательной моделью с самыми высокими академическими стандартами. Международный высокопроизводительный центр интенсивного обучения управленческим навыкам.   

TECH — это передовой технологический университет, который предоставляет все свои ресурсы в распоряжение студентов, чтобы помочь им достичь успеха в бизнесе"

В TECH Технологическом университете

Инновации

Мы предлагаем вам модель онлайн-обучения, сочетающую в себе новейшие образовательные технологии и максимальную педагогическую строгость. Уникальный метод с высочайшим международным признанием, который даст вам возможность развиваться в мире постоянных перемен, где инновации играют ключевую роль в деятельности каждого предпринимателя.

"История успеха Microsoft Europe" за включение в программы инновационной интерактивной мультивидеосистемы. 

Высокие требования

Чтобы поступить в TECH, не потребуется большие затраты. Чтобы учиться у нас, вам не нужно делать большие инвестиции. Однако для того, чтобы получить диплом в TECH, необходимо проверить уровень знаний и возможностей студента. Наши академические стандарты очень высоки...

95% студентов TECH успешно завершают обучение

Нетворкинг

Профессионалы со всего мира принимают участие в TECH, чтобы вы смогли создать большую сеть контактов, полезных для вашего будущего.

+100.000 менеджеров, прошедших ежегодную подготовку, +200 разных национальностей.

Расширение прав и возможностей

Развивайтесь наряду с лучшими компаниями и профессионалами, обладающими большим авторитетом и влиянием. Мы создали стратегические альянсы и ценную сеть контактов с основными экономическими субъектами на 7 континентах.

+500 соглашений о сотрудничестве с лучшими компаниями.

Талант

Наша программа - это уникальное предложение для раскрытия вашего таланта в мире бизнеса. Возможность, с помощью которой вы сможете заявить о своих интересах и видении своего бизнеса.

TECH помогает студентам показать миру свой талант при прохождении этой программы. 

Мультикультурный контекст

Обучаясь в TECH, студенты могут получить уникальный опыт. Вы будете учиться в многокультурном контексте. В данной программе мы применяем глобальный подход, благодаря которому вы сможете узнать о том, как работают в разных частях света, собрать самую свежую информацию, которая наилучшим образом соответствует вашей бизнес-идее. 

Наши студенты представляют более 200 национальностей.

Учитесь у лучших

Наши преподаватели объясняют в аудиториях, что привело их к успеху в их компаниях, работая в реальном, живом и динамичном контексте. Преподаватели, которые полностью посвящают себя тому, чтобы предложить вам качественную специализацию, которая позволит вам продвинуться по карьерной лестнице и выделиться в мире бизнеса.

Преподаватели представляют 20 различных национальностей. 

TECH стремится к совершенству и для этого обладает рядом характеристик, которые делают его уникальным университетом:

Анализ

TECH исследует критическую сторону студента, его способность задавать вопросы, навыки решения проблем и навыки межличностного общения.

Академическое превосходство

TECH предлагает студентам лучшую методику онлайн-обучения. Университет сочетает метод Relearning (наиболее признанная во всем мире методология последипломного обучения) с «методом кейсов» Гарвардской школы бизнеса. Традиции и современность в сложном балансе и в контексте самого требовательного академического маршрута.

Экономия за счет масштаба

TECH — крупнейший в мире онлайн-университет. В его портфолио насчитывается более 10 000 университетских последипломных программ. А в новой экономике объем + технология = разорительная цена. Таким образом, мы заботимся о том, чтобы учеба для вас была не такой дорогой, как в другом университете.

В TECH у вас будет доступ к самому строгому и современному методу кейсов в академической среде" 

Программа MBA в области управления технологическими проектами – это индивидуальная программа, проводимая на 100% в режиме онлайн. Таким образом, вы можете выбрать время и место, которые наилучшим образом соответствуют вашей доступности, расписанию и интересам, что делает обучение более эффективным.

Программа рассчитана на 12 месяцев и призвана стать уникальным и стимулирующим опытом, который заложит основу для успешной карьеры в качестве менеджера технологических проектов. 

Мы фокусируемся на укреплении и развитии навыков управления и лидерства, которые позволят вам отбирать, обучать и мотивировать эффективные, высокопроизводительные команды для разработки технологических проектов"  

Учебный план

Содержание этой программы MBA разработано руководителями крупных технологических проектов, которые вложили в эту программу свой опыт и, следовательно, реалистичное и пристальное видение профессиональной деятельности, осознанно и проактивно.
На протяжении всей учебной программы будут объясняться и анализироваться все аспекты управления проектами, изучаться ключевые понятия в этой области, процессы идентификации, определения, объединения и координации.

Путешествие, которое приведет студентов к анализу ключей к успеху проектов в различных условиях и к размышлениям о важном управлении временем на пути к эффективности, управлении затратами, качеством, ресурсами, коммуникациями, оценке рисков, управлении закупками и сертификациями.

Все это разрабатывается под руководством профессионалов, признанных и ценимых во всем мире, чтобы учиться у лучших, с лучшей системой обучения, а также стимулирующим и интересным образовательным процессом.

Еще одним залогом успеха этой программы является возможность для самих студентов решать, как они организуют свое обучение: от времени, до места и интенсивности обучения. Таким образом, мы обеспечиваем полную совместимость этих усилий с вашей личной и профессиональной жизнью. Чтобы студент никогда не терял мотивацию.

Эта программа рассчитана на 12 месяцеви состоит из 15 модулей:

Модуль 1. Введение в разработку и управление технологическими проектами и управление интеграцией технологических проектов
Модуль 2. Управление объемом технологических проектов
Модуль 3. Управление временем технологических проектов
Модуль 4. Управление стоимостью технологических проектов
Модуль 5. Управление качеством технологических проектов
Модуль 6. Управление ресурсами технологических проектов
Модуль 7. Управление коммуникациями и заинтересованными сторонами (Stakeholders) в технологических проектах
Модуль 8. Управление рисками технологических проектов
Модуль 9. Управление закупками технологических проектов
Модуль 10. Сертификация PMP® или CAPM® и этический кодекс. Новые тенденции и практика в управлении и руководстве технологическими проектами
Модуль 11. Лидерство, этика и корпоративная социальная ответственность
Модуль 12. Управление персоналом и талантами
Модуль 13. Финансово-экономическое управление 
Модуль 14. Коммерческий менеджмент и стратегический маркетинг 
Модуль 15. Управленческий менеджмент 

Где, когда и как учиться?

TECH предлагает вам возможность пройти эту программу MBA в области управления технологическими проектами в режиме онлайн. В течение 12 месяцев обучения вы сможете в любое время получить доступ ко всему содержанию данной программы, что позволит вам самостоятельно управлять учебным временем. 

Модуль 1. Введение в разработку и управление технологическими проектами и управление интеграцией технологических проектов

1.1. Введение в управление технологическими проектами

1.1.1. Роль руководителя проекта
1.1.2. Определение проекта
1.1.3. Организационные структуры

1.2. Руководство проектами, управление программами и управление портфелями проектов 

1.2.1. Портфели, программы и проекты
1.2.2. Стратегическое управление

1.3. Стандарты и лучшие практики управления технологическими проектами

1.3.1. Prince 2
1.3.2. PMP
1.3.3. ISO 21500, ISO 2012

1.4. Влияние организации на разработку и управление технологическими проектами

1.4.1. Экологические факторы компании
1.4.2. Активы процессов организации

1.5. Процессы управления технологическими проектами 

1.5.1. Жизненный цикл технологических проектов
1.5.2. Группы процессов 
1.5.3. Динамика групп процессов

1.6. Разработка акта инкорпорации технологических проектов

1.6.1. Определение акта инкорпорации технологических проектов
1.6.2. Инструменты и методы

1.7. Составление плана по разработке и управлению технологическими проектами

1.7.1. Определение плана разработки и управления технологическими проектами
1.7.2. Инструменты и методы

1.8. Управление знаниями по технологическим проектам

1.8.1. Важность управления знаниями в технологических проектах 
1.8.2. Инструменты и методы

1.9. Мониторинг работы технологических проектов

1.9.1. Мониторинг и контроль работ
1.9.2. Отчеты по мониторингу технологических проектов
1.9.3. Инструменты и методы

1.10. Интегрированный контроль изменений в технологических проектах

1.10.1. Цели и преимущества контроля изменений в проектах
1.10.2. CCB (Change Control Board)
1.10.3. Инструменты и методы

1.11. Выполнение и закрытие технологических проектов

1.11.1. Цели и преимущества закрытия проекта
1.11.2. Инструменты и методы

Модуль 2. Управление объемом технологических проектов

2.1. Введение в управление объемом работ 

2.1.1. Объем проекта
2.1.2. Объем продукта 

2.2. Основы управления объемом работ

2.2.1. Основные концепции
2.2.2. Базовый уровень объема

2.3. Преимущества управления объемом работ 

2.3.1. Управление ожиданиями заинтересованных сторон
2.3.2. Scoop Creep и Gold Plating

2.4. Соображения по поводу адаптивной среды

2.4.1. Типы адаптивных проектов
2.4.2. Определение объема в адаптивных проектах

2.5. Планирование управления объемом работ

2.5.1. План управления объемом
2.5.2. План управления требованиями
2.5.3. Инструменты и методы

2.6. Сбор требований

2.6.1. Сбор и согласование требований
2.6.2. Инструменты и методы

2.7. Определение объема  

2.7.1. Заявление об объеме проекта
2.7.2. Инструменты и методы

2.8. Создание структуры декомпозиции работ (WBS)

2.8.1. Структура декомпозиции работ (WBS)
2.8.2. Типы WBS
2.8.3. Rolling Wave
2.8.4. Инструменты и методы

2.9. Валидация объема

2.9.1. Качество vs. Валидация
2.9.2. Инструменты и методы

2.10. Контроль объема

2.10.1. Данные и информация по управлению проектами 
2.10.2. Виды отчетов о выполнении работ
2.10.3. Инструменты и методы

Модуль 3. Управление временем технологических проектов

3.1. Предполагаемая продолжительность выполнения задач проекта

3.1.1. Оценка по трем значениям

3.1.1.1. Наиболее вероятное (tM)
3.1.1.2. Оптимистичное (tO)
3.1.1.3. Пессимистичное (tP)

3.1.2. Аналогичная оценка
3.1.3. Параметрическая оценка
3.1.4. Оценка "снизу вверх"
3.1.5. Принятие решений
3.1.6. Экспертное заключение

3.2. Определение деятельности и декомпозиция работ по проекту

3.2.1. Декомпозиция
3.2.2. Определение деятельности
3.2.3. Декомпозиция работ по проекту
3.2.4. Атрибуты деятельности
3.2.5. Список основных этапов

3.3. Последовательность действий 

3.3.1. Список видов деятельности
3.3.2. Атрибуты деятельности
3.3.3. Метод составления диаграмм происхождения
3.3.4. Идентификация и интеграция подразделений
3.3.5. Авансы и задержки
3.3.6. Сетевая диаграмма временной шкалы проекта

3.4. Оценка ресурсов деятельности

3.4.1. Реестр допущений
3.4.2. Список видов деятельности
3.4.3. Атрибуты деятельности
3.4.4. Реестр допущений
3.4.5. Реестр извлеченных уроков
3.4.6. Задания для проектной группы
3.4.7. Структура распределения ресурсов

3.5. Оценка продолжительности деятельности

3.5.1. Закон убывающей доходности
3.5.2. Количество ресурсов
3.5.3. Технологические достижения
3.5.4. Мотивация персонала
3.5.5. Проектная документация

3.6. Разработка расписания 

3.6.1. Анализ расписания
3.6.2. Метод критического пути
3.6.3. Оптимизация ресурсов

3.6.3.1. Выравнивание ресурсов
3.6.3.2. Стабилизация ресурсов

3.6.4. Авансы и задержки
3.6.5. Сжатие расписания

3.6.5.1. Интенсификация
3.6.5.2. Быстрое выполнение

3.6.6. Базовые временные рамки
3.6.7. Хронограмма проекта
3.6.8. Данные расписания
3.6.9. Расписания проектов

3.7. Типы отношений и виды зависимостей между всеми видами деятельности проекта

3.7.1. Обязательные единицы
3.7.2. Дискреционные единицы 

3.7.2.1. Предпочтительная логика
3.7.2.2. Преимущественная логика 
3.7.2.3. Мягкая логика

3.7.3. Внешние единицы
3.7.4. Внутренние единицы

3.8. Программное обеспечение для управления временем для технологических проектов

3.8.1. Анализ различного программного обеспечения
3.8.2. Типы программного обеспечения
3.8.3. Функциональные возможности и охват
3.8.4. Применение и преимущества 

3.9. Контроль расписания

3.9.1. Информация о выполнении работы
3.9.2. Прогнозы по расписанию
3.9.3. Запросы на изменения
3.9.4. Обновление плана управления временем 
3.9.5. Обновление документов проекта

3.10. Пересчет времени

3.10.1. Критический путь 
3.10.2. Расчет минимального и максимального времени
3.10.3. Застой проекта

3.10.3.1. Что это такое?
3.10.3.2. Как его использовать?

3.10.4. Общий застой проекта
3.10.5. Свободный застой проекта

Модуль 4. Управление стоимостью технологических проектов

4.1. Что такое план управления затратами? 

4.1.1. Инструменты и методы планирования
4.1.2. Результаты планирования затрат

4.2. Оценка затрат. Виды оценок. Анализ запасов

4.2.1. Полезная информация для оценки затрат
4.2.2. Инструменты и методы оценки затрат
4.2.3. Результаты подготовки бюджета затрат

4.3. Виды затрат на проект

4.3.1. Прямые и косвенные затраты
4.3.2. Постоянные и переменные затраты

4.4. Оценка и отбор проектов 

4.4.1. Финансовые аспекты проекта
4.4.2. NPV
4.4.3. IRR и NRR
4.4.4. Срок окупаемости или payback

4.5. Определение бюджета

4.5.1. Полезная информация для подготовки бюджета проекта
4.5.2. Инструменты и методы подготовки бюджетов затрат
4.5.3. Результаты подготовки бюджета проекта

4.6. Прогнозы затрат

4.6.1. Данные и информация по управлению затратами 
4.6.2. Типы отчетов об эффективности затрат

4.7. Метод заработанной стоимости (EVM)

4.7.1. Базовые переменные и переменные состояния
4.7.2. Прогнозы
4.7.3. Новые методы и практики

4.8. Денежный поток по проекту

4.8.1. Виды денежных потоков
4.8.2. Оценка чистых денежных потоков, связанных с проектом
4.8.3. Дисконтированные денежные потоки
4.8.4. Применение риска к денежным потокам

4.9. Контроль затрат

4.9.1. Цели и преимущества контроля затрат
4.9.2. Инструменты и методы

Модуль 5. Управление качеством технологических проектов

5.1. Важность управления качеством в проектах

5.1.1. Ключевые понятия
5.1.2. Разница между качеством и классом
5.1.3. Прецизионность
5.1.4. Точность
5.1.5. Метрические данные

5.2. Теоретики качества

5.2.1. Эдвардс Деминг

5.2.1.1. Цикл Шеварта-Деминга(План "Делай-проверяй-действуй")

5.2.2. Непрерывное совершенствование
5.2.3. Джозеф Джуран. Принцип Парето

5.2.3.1. Теория "Пригодности к использованию" 

5.2.4. Теория "Всеобщего управления качеством"
5.2.5. Каору Исикава (Рыбий скелет)
5.2.6. Филип Кросби (Стоимость низкого качества)

5.3. Стандарты: ISO 21500

5.3.1. Введение
5.3.2. История и предпосылки
5.3.3. Цели и характеристики
5.3.4. Группа процесса-группа предмета
5.3.5. ISO 21500 vs. PMBok
5.3.6. Будущее стандарта

5.4. Новые тенденции и практика в управлении качеством

5.4.1. Соблюдение политики и аудит
5.4.2. Непрерывное совершенствование
5.4.3. Взаимодействие с Stakeholders (заинтересованными сторонами)
5.4.4. Периодические ретроспективы
5.4.5. Последующие ретроспективы

5.5. Планирование управления качеством

5.5.1. Анализ затрат и выгод
5.5.2. Многокритериальный анализ решений
5.5.3. Планирование и проверка испытаний
5.5.4. Диаграммы потоков
5.5.5. Логическая модель данных
5.5.6. Матричная диаграмма
5.5.7. Диграфы взаимосвязи

5.6. Затраты на соблюдение и несоблюдение требований к качеству 

5.6.1. Затраты на обеспечение соответствия
5.6.2. Затраты, связанные с несоблюдением или несоответствием требованиям
5.6.3. Затраты на профилактику 
5.6.4. Затраты на оценку
5.6.5. Внутренние сбои 
5.6.6. Внешние сбои
5.6.7. Предельные затраты на качество
5.6.8. Оптимальное качество

5.7. Управление качеством

5.7.1. Контрольные списки
5.7.2. Анализ альтернатив
5.7.3. Анализ документов
5.7.4. Анализ процессов
5.7.5. Анализ первопричин
5.7.6. Диаграммы причинно-следственных связей
5.7.7. Гистограммы
5.7.8. Диаграммы рассеяния
5.7.9. Дизайн для X
5.7.10. Методы улучшения качества

5.8. Аудиты качества

5.8.1. Что такое внутренний аудит качества?
5.8.2. Различные виды аудита
5.8.3. Цели внутреннего аудита
5.8.4. Преимущества внутреннего аудита
5.8.5. Действующие лица, участвующие во внутреннем аудите
5.8.6. Процедура внутреннего аудита

5.9. Контроль качества

5.9.1. Проверочные листы
5.9.2. Статистическая выборка 
5.9.3. Анкеты и опросы
5.9.4. Обзоры деятельности
5.9.5. Осмотр
5.9.6. Тестирование/оценка продукции 
5.9.7. Ретроспективы и извлечение уроков

Модуль 6. Управление ресурсами технологических проектов

6.1. Обязанности и роль отдела кадров проекта: 

6.1.1. Руководитель проекта
6.1.2. Спонсор
6.1.3. Функциональный директор
6.1.4. Директор программы
6.1.5. Менеджер портфеля проектов
6.1.6. Члены команды

6.2. Управление технологическими ресурсами 

6.2.1. Что такое технологические ресурсы? 
6.2.2. Оптимизация
6.2.3. Оценка
6.2.4. Защита

6.3. Планирование управления человеческими ресурсами и оценка ресурсов для деятельности

6.3.1. План управления ресурсами

6.3.1.1. Представление данных
6.3.1.2. Теория организаций

6.3.2. Требования к ресурсам
6.3.3. Основа оценок
6.3.4. Структура разбивки ресурсов
6.3.5. Обновления в документах по ресурсам

6.4. Различные полномочия руководителя проекта

6.4.1. Власть и влияние
6.4.2. Власть вознаграждения
6.4.3. Власть наказания
6.4.4. Власть эксперта
6.4.5. Эталонная власть
6.4.6. Формальная власть
6.4.7. Практические упражнения, позволяющие научиться использовать различные полномочия руководителя проекта

6.5. Формирование подходящей проектной команды для нашего проекта 

6.5.1. Что такое подбор проектной команды?
6.5.2. Средства подбора проектной команды

6.5.2.1. Рекрутинг
6.5.2.2. Субподряд

6.5.3. Принятие решений

6.5.3.1. Доступность
6.5.3.2. Затраты
6.5.3.3. Опыт
6.5.3.4. Навыки
6.5.3.5. Знания
6.5.3.6. Способности
6.5.3.7. Настрой
6.5.3.8. Международные факторы

6.5.4. Предварительное распределение
6.5.5. Виртуальные команды

6.6. Развитие навыков межличностного общения (гибкие навыки или soft skills): 

6.6.1. Лидерство
6.6.2. Мотивация 
6.6.3. Коммуникация
6.6.4. Влияние
6.6.5. Групповая фасилитация
6.6.6. Креативность
6.6.7. Эмоциональный интеллект
6.6.8. Принятие решений

6.7. Развитие проектной команды

6.7.1. Признание и вознаграждение

6.7.1.1. Необходимые условия для применения
6.7.1.2. Создание системы признания и вознаграждения

6.7.2. Обучение
6.7.3. Совместное размещение (Tight-matrix)
6.7.4. Коммуникационные технологии
6.7.5. Мероприятия по сплочению коллектива (Team Bulding)

6.8. Управление командой проекта. Оценка результатов работы, управление командой проекта

6.8.1. Планирование
6.8.2. Виды оценок 

6.8.2.1. Личные оценки. Оценки 360º
6.8.2.2. Оценки команды

6.8.3. Определение переменных
6.8.4. Разработка системы оценки эффективности 
6.8.5. Внедрение и обучение специалистов по оценке

6.9. Управление конфликтами и методы их разрешения 

6.9.1. Что такое конфликты проекта? Типы
6.9.2. Сотрудничать/решать проблемы (Collaborate/Problem Solve)
6.9.3. Уступать /соглашаться (Compromise/Reconcile)
6.9.4. Отходить/избегать (Withdraw/Avoid)
6.9.5. Сгладить/приспособить (Smooth/Accommodate)
6.9.6. Принуждать/направлять (Dorce/Direct)
6.9.7. Практические упражнения по использованию каждого метода разрешения конфликтов 

6.10. Новые тенденции и практика в управлении ресурсами технологических проектов

6.10.1. Методы управления ресурсами
6.10.2. Эмоциональный интеллект (ЭИ)
6.10.3. Самоорганизованные команды
6.10.4. Виртуальные команды/распределенные команды
6.10.5. Соображения по адаптации
6.10.6. Соображения для Agile/адаптивных сред

Модуль 7. Управление коммуникациями и заинтересованными сторонами (Stakeholders) в технологических проектах

7.1. Планирование управления коммуникациями

7.1.1. Почему важен план управления коммуникациями?
7.1.2. Введение в управление коммуникациями
7.1.3. Анализ и требования к коммуникациям
7.1.4. Параметры коммуникаций
7.1.5. Техники и инструменты

7.2. Коммуникативные навыки

7.2.1. Сознательная эмиссия
7.2.2. Активное слушание
7.2.3. Эмпатия
7.2.4. Избежание неудачных жестов
7.2.5. Чтение и письмо
7.2.6. Уважение
7.2.7. Убеждение
7.2.8. Надежность

7.3. Эффективная, действенная коммуникация и виды коммуникации

7.3.1. Определение
7.3.2. Эффективная коммуникация
7.3.3. Действенная коммуникация
7.3.4. Формальная коммуникация
7.3.5. Неформальная коммуникация
7.3.6. Письменная коммуникация 
7.3.7. Вербальная коммуникация
7.3.8. Практические упражнения по использованию типов коммуникации в проекте

7.4. Управление и контроль коммуникаций

7.4.1. Управление коммуникациями проекта
7.4.2. Модели коммуникации
7.4.3. Методы коммуникации
7.4.4. Коммуникационные каналы проекта

7.5. Новые тенденции и практика в сфере коммуникации 

7.5.1. Оценка стилей коммуникации
7.5.2. Политическая осведомленность
7.5.3. Культурная осведомленность
7.5.4. Коммуникационные технологии

7.6. Определение и анализ заинтересованных сторон (stakeholders) 

7.6.1. Почему важно управлять заинтересованными сторонами?
7.6.2. Анализ и регистрация заинтересованных  сторон
7.6.3. Интересы и проблемы заинтересованных  сторон
7.6.4. Соображения для гибких и адаптивных сред

7.7. Планирование управления заинтересованными сторонами (Stakeholders) 

7.7.1. Соответствующие стратегии управления
7.7.2. Инструменты и методы

7.8. Управление взаимодействием с заинтересованными сторонами (Stakeholders), Стратегия управления

7.8.1. Методы увеличения поддержки и минимизации сопротивления
7.8.2. Инструменты и методы

7.9. Мониторинг взаимодействия с заинтересованными сторонами (Stakeholders) 

7.9.1. Отчет о работе с заинтересованными сторонами
7.9.2. Инструменты и методы

Модуль 8. Управление рисками технологических проектов

8.1. Введение в управление рисками 

8.1.1. Определение рисков

8.1.1.1. Угрозы
8.1.1.2. Возможности

8.1.2. Виды рисков

8.2. Основные концепции

8.2.1. Тяжесть
8.2.2. Отношение к риску
8.2.3. Индивидуальный риск vs. Общий риск
8.2.4. Категории риска

8.3. Управление рисками: Преимущества
8.4. Тенденции в управлении рисками

8.4.1. Риски, не связанные с событиями
8.4.2. Устойчивость проекта
8.4.3. Риски в гибких и адаптивных средах

8.5. Планирование управления рисками

8.5.1. Разработка плана управления рисками
8.5.2. Инструменты и методы

8.6. Идентификация рисков

8.6.1. Реестр рисков проекта
8.6.2. Инструменты и методы

8.7. Проведение качественного анализа рисков

8.7.1. Качественный анализ рисков

8.7.1 1. Определение
8.7.1.2. Представление

8.7.2. Инструменты и методы

8.8. Проведение количественного анализа рисков

8.8.1. Количественный анализ риска: определение и представление
8.8.2. Инструменты и методы
8.8.3. Моделирование и симуляция
8.8.4. Анализ чувствительности
8.8.5. Расчет резерва на случай непредвиденных обстоятельств

8.9. Планирование и реализация мер реагирования на риски

8.9.1. Разработка плана реагирования на риски
8.9.2. Типы стратегий угроз
8.9.3. Типы стратегий для возможностей
8.9.4. Управление резервами
8.9.5. Инструменты и методы
8.9.6. Реализация мер реагирования на риски

8.10. Мониторинг рисков

8.10.1. Концепции мониторинга рисков
8.10.2. Инструменты и методы

Модуль 9. Управление закупками технологических проектов

9.1. Введение в управление закупками 

9.1.1. Определение контракта

9.2. Основные концепции

9.2.1. Определение контракта
9.2.2. Руководитель проекта и контракт
9.2.3. Основные виды деятельности
9.2.4. Централизованные и децентрализованные закупки

9.3. Управление закупками: Преимущества

9.3.1. Определение стратегии закупок
9.3.2. Типы стратегий

9.4. Закупки в адаптивной среде
9.5. Виды контрактов

9.5.1. Контракты с фиксированной ценой
9.5.2. Контракты с возмещаемыми затратами
9.5.3. Контракты на поставку времени и материалов

9.6. Документация по закупкам

9.6.1. Виды документов в контексте закупок
9.6.2. Потоки документов в управлении закупками

9.7. Ведение переговоров с поставщиками

9.7.1. Цели ведения переговоров с поставщиками
9.7.2. Техника ведения переговоров с поставщиками

9.8. Планирование управления закупками

9.8.1. План управления закупками
9.8.2. Инструменты и методы

9.9. Организация закупок

9.9.1. Поиск, отбор и оценка предложений
9.9.2. Инструменты и методы
9.9.3. Матрица взвешивания конкурсных предложений

9.10. Мониторинг и контроль закупок

9.10.1. Пункты мониторинга и контроля закупок по типам контрактов
9.10.2. Инструменты и методы

Модуль 10. Сертификация PMP® или CAPM® и этический кодекс. Новые тенденции и практика в управлении и руководстве технологическими проектами

10.1. Что такое PMP®, CAMP® и PMI®?

10.1.1. Что такое PMP®?
10.1.2. CAPM® 
10.1.3. PMI®
10.1.4. PMBok

10.2. Преимущества и выгоды от получения сертификации PMP® и CAPM®

10.2.1. Техники и советы по сдаче сертификационного экзамена PMP® и CAPM® с первой попытки 
10.2.2. PMI-измы

10.3. Отчет о профессиональном опыте в PMI® (Институт управление проектами)

10.3.1. Регистрация в качестве члена PMI®
10.3.2. Вступительные требования для сдачи сертификационных экзаменов PMP® и CAPM®
10.3.3. Анализ профессионального опыта студента
10.3.4. Шаблон отчета о производственной практике студента
10.3.5. Отчет об опыте использования программного обеспечения PMI®

10.4. Сертификационный экзамен PMP® или CAPM®

10.4.1. Что представляет собой сертификационный экзамен PMP® или CAPM®?
10.4.2. Количество вопросов с оценкой и без оценки
10.4.3. Продолжительность экзамена
10.4.4. Порог прохождения
10.4.5. Количество вопросов для каждой группы процессов
10.4.6. Методология рейтинга 

10.5. Agile методологии: 

10.5.1. Agile
10.5.2. Scrum
10.5.3. Kanban
10.5.4. Lean
10.5.5. Сравнение с сертификациями PMI®

10.6. Гибкие методологии разработки программного обеспечения

10.6.1. Анализ различного программного обеспечения на рынке
10.6.2. Преимущества и выгоды 

10.7. Преимущества и ограничения внедрения гибких методологий в ваши технологические проекты

10.7.1. Преимущества
10.7.2. Ограничения
10.7.3. Методологии Agile vs. Традиционные инструменты

Модуль 11. Лидерство, этика и корпоративная социальная ответственность 

11.1. Глобализация и руководство 

11.1.1. Руководство и корпоративное управление    
11.1.2. Основы корпоративного управления в компаниях         
11.1.3. Роль совета директоров в рамках корпоративного управления 

11.2. Лидерство     

11.2.1. Лидерство. Концептуальный подход    
11.2.2. Лидерство в бизнесе         
11.2.3. Значение лидера в управлении бизнесом 

11.3. Кросс-культурный менеджмент 

11.3.1. Концепция кросс-культурного менеджмента    
11.3.2. Вклад в познание национальных культур     
11.3.3. Управление разнообразием 

11.4. Развитие менеджмента и лидерства 

11.4.1. Концепция развития менеджмента     
11.4.2. Концепция лидерства         
11.4.3. Теории лидерства         
11.4.4. Стили лидерства         
11.4.5. Интеллект в лидерстве         
11.4.6. Проблемы лидерства сегодня 

11.5. Деловая этика 

11.5.1. Этика и мораль         
11.5.2. Деловая этика         
11.5.3. Лидерство и этика в компаниях 

11.6. Устойчивость     

11.6.1. Устойчивость и устойчивое развитие     
11.6.2. Повестка дня на 2030 год         
11.6.3. Устойчивые предприятия 

11.7. Корпоративная социальная ответственность 

11.7.1. Международное измерение корпоративной социальной ответственности 
11.7.2. Реализация корпоративной социальной ответственности 
11.7.3. Влияние и измерение корпоративной социальной ответственности     

11.8. Системы и инструменты ответственного управления 

11.8.1. КСО: Корпоративная социальная ответственность    
11.8.2. Ключевые вопросы реализации стратегии ответственного управления     
11.8.3. Шаги по внедрению системы управления корпоративной социальной ответственностью    
11.8.4. Инструменты и стандарты КСО 

11.9. Транснациональные компании и права человека 

11.9.1. Глобализация, многонациональные компании и права человека 
11.9.2. Транснациональные компании и международное право     
11.9.3. Правовые инструменты для транснациональных корпораций в области прав человека     

11.10. Правовое регулирование и корпоративное управление 

11.10.1. Международные стандарты импорта и экспорта         
11.10.2. Интеллектуальная и промышленная собственность    
11.10.3. Международное трудовое право

Модуль 12. Управление персоналом и талантами 

12.1. Стратегическое управление персоналом 

12.1.1. Стратегическое управление и человеческие ресурсы    
12.1.2. Стратегическое управление персоналом 

12.2. Управление персоналом по компетенциям 

12.2.1. Анализ потенциала         
12.2.2. Политика вознаграждения         
12.2.3. Планирование карьеры/повышения 

12.3. Оценка работоспособности и управление ею 

12.3.1. Управление производительностью     
12.3.2. Управление эффективностью: цели и процесс 

12.4. Инновации в управлении талантами и людьми 

12.4.1. Модели стратегическогоуправления талантами    
12.4.2.  Выявление, обучение и развитие талантов         
12.4.3. Лояльность и удержание          
12.4.4. Проактивность и инновации 

12.5. Мотивация 

12.5.1. Природа мотивации          
12.5.2. Теория ожиданий         
12.5.3. Теории потребностей         
12.5.4. Мотивация и финансовое вознаграждение 

12.6. Развитие высокоэффективных команд 

12.6.1. Высокоэффективные команды: самоуправляемые команды 
12.6.2. Методики управления высокоэффективными самоуправляемыми командами 

12.7. Управление изменениями 

12.7.1. Управление изменениями         
12.7.2. Тип процессов управления изменениями     
12.7.3. Этапы или фазы управления изменениями 

12.8. Переговоры и управление конфликтами 

12.8.1  Переговоры          
12.8.2 Управление конфликтами          
12.8.3 Антикризисное управление 

12.9. Управленческая коммуникация 

12.9.1. Внутренняя и внешняя коммуникация в бизнесе          
12.9.2. Департаменты коммуникации          
12.9.3. Менеджер по коммуникациям с общественностью компании. Профиль менеджера по коммуникациям 

12.10. Производительность, привлечение, удержание и активизация талантов 

12.10.1. Производительность          
12.10.2. Рычаги привлечения и удержания талантов

Модуль 13. Финансово-экономическое управление 

13.1. Экономическая среда  

13.1.1. Макроэкономическая среда и внутренняя финансовая система  
13.1.2. Финансовые учреждения  
13.1.3. Финансовые рынки  
13.1.4. Финансовые активы  
13.1.5. Прочие организации финансового сектора  

13.2. Управленческий учет  

13.2.1. Основные понятия  
13.2.2. Активы компании  
13.2.3. Обязательства компании  
13.2.4. Чистая стоимость компании  
13.2.5. Счет прибылей и убытков

13.3. Информационные системы и бизнес-аналитика  

13.3.1. Основы и классификация  
13.3.2. Этапы и методы распределения затрат
13.3.3. Выбор центра затрат и эффекта

13.4. Бюджет и управленческий контроль

13.4.1. Модель бюджета  
13.4.2. Капитальный бюджет  
13.4.3. Операционный бюджет  
13.4.5. Бюджет казначейства  
13.4.6. Мониторинг бюджета  

13.5. Финансовый менеджмент

13.5.1. Финансовые решения компании
13.5.2. Финансовый отдел  
13.5.3. Денежные излишки  
13.5.4. Риски, связанные с управлением финансами
13.5.5. Управление рисками в финансовом менеджменте

13.6. Финансовое планирование

13.6.1. Определение финансового планирования
13.6.2. Действия, которые необходимо предпринять при финансовом планировании  
13.6.3. Создание и разработка бизнес-стратегии
13.6.4. Таблица движения денежных средств  
13.6.5. Таблица оборотных активов

13.7. Корпоративная финансовая стратегия

13.7.1. Корпоративная стратегия  и источники финансирования  
13.7.2. Продукты корпоративного финансирования  

13.8. Стратегическое финансирование

13.8.1. Самофинансирование  
13.8.2. Увеличение собственных средств  
13.8.3. Гибридные ресурсы  
13.8.4. Финансирование через посредников 

13.9. Финансовый анализ и планирование

13.9.1.  Анализ бухгалтерского баланса  
13.9.2. Анализ отчета о прибылях и убытках
13.9.3. Анализ рентабельности

13.10. Анализ и решение кейсов/проблем

13.10.1. Финансовая информация о компании Industria de Diseño y Textil, S.A. (INDITEX)

Модуль 14. Коммерческий менеджмент и стратегический маркетинг 

14.1. Управление продажами

14.1.1. Концептуальные основы управления бизнесом
14.1.2. Коммерческая стратегия и планирование
14.1.3. Роль коммерческих менеджеров

14.2. Маркетинг

14.2.1. Концепция маркетинга
14.2.2. Основы маркетинга
14.2.3. Маркетинговая деятельность компании

14.3. Управление стратегическим маркетингом

14.3.1. Концепция стратегического маркетинга
14.3.2. Концепция стратегического маркетингового планирования
14.3.3. Этапы процесса стратегического маркетингового планирования

14.4. Цифровой маркетинг и электронная коммерция

14.4.1. Цели цифрового маркетинга и электронной коммерции
14.4.2. Цифровой маркетинг и средства массовой информации, которые он использует
14.4.3. Электронная коммерция. Общий контекст
14.4.4. Категории электронной коммерции
14.4.5. Преимущества и недостатки электронной коммерции по сравнению с традиционной торговлей

14.5. Цифровой маркетинг для укрепления бренда

14.5.1. Онлайн-стратегии для улучшения репутации вашего бренда
14.5.2. Брендированный контент и сторителлинг

14.6. Цифровой маркетинг для привлечения иудержания клиентов

14.6.1. Стратегии лояльности и вовлечения через интернет
14.6.2. Управление взаимоотношениями с посетителями
14.6.3. Гиперсегментация

14.7. Управление цифровыми кампаниями

14.7.1. Что такое цифровая рекламная кампания?
14.7.2. Шаги по запуску маркетинговой кампании в Интернете
14.7.3. Ошибки при проведении цифровых рекламных кампаний

14.8. Стратегия продаж

14.8.1.  Стратегия продаж
14.8.2. Методы продаж

14.9. Корпоративная коммуникация

14.9.1. Понятие
14.9.2. Важность коммуникации в организации
14.9.3. Тип коммуникации в организации
14.9.4. Функции коммуникации в организации
14.9.5. Элементы коммуникации
14.9.6. Проблемы коммуникации
14.9.7. Сценарии коммуникации

14.10. Коммуникация и цифровая репутация

14.10.1. Онлайн-репутация
14.10.2. Как измерить цифровую репутацию?
14.10.3. Инструменты для создания онлайн-репутации
14.10.4. Отчет о репутации в Интернете
14.10.5. Брендинг онлайн

Модуль 15. Управленческий менеджмент 

15.1. Общий менеджмент

15.1.1. Концепция общего менеджмента
15.1.2. Действия генерального директора
15.1.3. Генеральный директор и его функции
15.1.4. Трансформация работы менеджмента

15.2. Менеджер и его функции. Организационная культура и подходы к ней

15.2.1. Менеджер и его функции. Организационная культура и подходы к ней

15.3. Управление операциями

15.3.1.  Важность управления
15.3.2. Цепочка создания стоимости
15.3.3. Управление качеством

15.4. Публичные выступления и тренинги для пресс-секретарей

15.4.1. Межличностная коммуникация
15.4.2. Коммуникативные навыки и влияние
15.4.3. Барьеры коммуникации

15.5. Средства личной и организационной коммуникации

15.5.1. Межличностная коммуникация
15.5.2. Инструменты межличностной коммуникации
15.5.3. Коммуникация в организации
15.5.4. Инструменты в организации

15.6. Кризисная коммуникация

15.6.1. Кризис
15.6.2. Фазы кризиса
15.6.3. Сообщения: содержание и моменты

15.7. Подготовка кризисного плана

15.7.1. Анализ потенциальных проблем
15.7.2. Планирование
15.7.3. Адекватность персонала

15.8. Эмоциональный интеллект

15.8.1. Эмоциональный интеллект и коммуникация
15.8.2. Ассертивность, эмпатия и активное слушание
15.8.3. Самооценка и эмоциональная 

15.9. Личный брендинг

15.9.1. Стратегии личного брендинга
15.9.2. Законы личного брендинга
15.9.3. Инструменты для создания личного бренда

15.10.  Лидерство и управление командой

15.10.1. Лидерство и стили лидерства
15.10.2. Возможности и проблемы лидеров
15.10.3. Управление процессами изменений
15.10.4. Управление мультикультурными        

Пройдите программу, которая поможет вам управлять аудиовизуальным отделом в любой точке мира"