Анализируйте и оптимизируйте использование новых каналов и стратегий коммуникации в цифровых медиа для поднятия своего профессионального потенциала на самый высокий уровень" 

Почему стоит учиться в TECH?

TECH — это крупнейшая бизнес-школа 100% онлайн-формата в мире. Мы являемся элитной бизнес-школой с образовательной моделью с самыми высокими академическими стандартами. Международный высокопроизводительный центр интенсивного обучения управленческим навыкам.

TECH — это передовой технологический университет, который предоставляет все свои ресурсы в распоряжение студентов, чтобы помочь им достичь успеха в бизнесе"

В TECH Технологическом университете

Мы предлагаем вам модель онлайн-обучения, сочетающую в себе новейшие образовательные технологии и максимальную педагогическую строгость. Уникальный метод с высочайшим международным признанием, который даст вам возможность развиваться в мире постоянных перемен, где инновации играют ключевую роль в деятельности каждого предпринимателя.

"История успеха Microsoft Europe" за включение в программы инновационной интерактивной мультивидеосистемы.

Чтобы поступить в TECH, не потребуется большие затраты. Чтобы учиться у нас, вам не нужно делать большие инвестиции. Однако для того, чтобы получить диплом в TECH, необходимо проверить уровень знаний и возможностей студента. Наши академические стандарты очень высоки...

95% студентов TECH успешно завершают обучение

Профессионалы со всего мира принимают участие в TECH, чтобы вы смогли создать большую сеть контактов, полезных для вашего будущего.

100 000+ менеджеров, прошедших ежегодную подготовку, 200+ разных национальностей

Развивайтесь наряду с лучшими компаниями и профессионалами, обладающими большим авторитетом и влиянием. Мы создали стратегические альянсы и ценную сеть контактов с основными экономическими субъектами на 7 континентах. 

500+ соглашений о сотрудничестве с лучшими компаниями

Наша программа - это уникальное предложение для раскрытия вашего таланта в мире бизнеса. Возможность, с помощью которой вы сможете заявить о своих интересах и видении своего бизнеса. 

TECH помогает студентам показать миру свой талант при прохождении этой программы.

Обучаясь в TECH, студенты могут получить уникальный опыт. Вы будете учиться в многокультурном контексте. В данной программе мы применяем глобальный подход, благодаря которому вы сможете узнать о том, как работают в разных частях света, собрать самую свежую информацию, которая наилучшим образом соответствует вашей бизнес-идее. 

Наши студенты представляют более 200 национальностей.

Наши преподаватели объясняют в аудиториях, что привело их к успеху в их компаниях, работая в реальном, живом и динамичном контексте. Преподаватели, которые полностью посвящают себя тому, чтобы предложить вам качественную специализацию, которая позволит вам продвинуться по карьерной лестнице и выделиться в мире бизнеса.

Преподаватели представляют 20 различных национальностей.

TECH стремится к совершенству и для этого обладает рядом характеристик, которые делают его уникальным университетом:

TECH исследует критическую сторону студента, его способность задавать вопросы, навыки решения проблем и навыки межличностного общения.  

TECH предлагает студентам лучшую методику онлайн-обучения. Университет сочетает метод Relearning (наиболее признанная во всем мире методология последипломного обучения) с «методом кейсов» Гарвардской школы бизнеса. Традиции и современность в сложном балансе и в контексте самого требовательного академического маршрута.   

TECH — крупнейший в мире онлайн-университет. В его портфолио насчитывается более 10 000 университетских последипломных программ. А в новой экономике объем + технология = разорительная цена. Таким образом, мы заботимся о том, чтобы учеба для вас была не такой дорогой, как в другом университете.  

В TECH у вас будет доступ к самому строгому и современному методу кейсов в академической среде" 

Содержание Курса профессиональной подготовки в области цифрового маркетинга для социальных сетей разработано с учетом потребностей студентов и включает в себя самые передовые методики рекламной коммуникации в социальных сетях. Кроме того, гибкость, которую обеспечивает его на 100% онлайн-формат, делает его отличным вариантом для любого профессионала, желающего совместить свою повседневную работу с получением образования, которое принесет пользу в краткосрочной перспективе в личных проектах и в долгосрочной перспективе в плане трудоустройства. 

Ваши знания в области социальных медиа и рекламной коммуникации станут основополагающими в вашем становлении как будущего руководителя отдела социальных медиа"

Учебный план

Маркетинговые стратегии связаны с коммуникациями, которые за последние 20 лет претерпели множество изменений в связи с созданием новой цифровой системы. Это привело к изменению различных способов коммуникации благодаря возможностям, предоставляемыми технологиями. Таким образом, эта среда порождает иные ключевые подходы к социальному поведению, требует новых языков и изменяет отношения между отправителями и получателями сообщений, предполагая новые модели контекстуализации и интерпретации содержания. По всем этим причинам важно понимать роль коммуникации в маркетинговых процессах. 

В связи с этим была разработана программа, которая поможет студентам развить все необходимые навыки для понимания важности интернета в поиске и управлении информацией в области рекламы и связей с общественностью. Таким образом, вы сможете организовать отличную исследовательскую работу и создать команду для позитивных изменений в вашей компании. 

На протяжении 540 часов обучения студенты будут анализировать множество практических случаев, действуя индивидуально и в команде. В результате они смогут понять и осознать значение социальных сетей и e-mobile как вспомогательных и коммерческих революций и использовать эти инструменты для достижения целей рекламы и связей с общественностью. Цель данной программы — предложить теории и методики, позволяющие преодолеть предрассудки, развить воображение и пробудить установку на генерирование оригинальных идей в любой коммуникативной сфере. 

Данный Курс профессиональной подготовки рассчитан на 6 месяцев и состоит из 3 модулей:

Модуль 1. Основы коммуникации в цифровой среде 
Модуль 2. Исследования в области цифровых медиа 
Модуль 3. Социальные сети и комьюнити-менеджмент

Где, когда и как учиться?

TECH предлагает вам возможность пройти данный Курс профессиональной подготовки полностью в онлайн-режиме. В течение 6 месяцев обучения вы сможете в любое время получить доступ ко всему содержанию данной программы, что позволит вам самостоятельно управлять учебным временем. 

Модуль 1. Основы коммуникации в цифровой среде

1.1. Веб 2.0 или социальная паутина 

1.1.1. Организация в эпоху разговоров
1.1.2. Веб 2.0 — это люди
1.1.3. Цифровая среда и новые форматы коммуникации

1.2. Коммуникация и цифровая репутация 

1.2.1. Отчет о репутации в интернете
1.2.2. Нетикет и лучшие практики в социальных сетях
1.2.3. Брендинг и сети 2.0

1.3. Разработка и составление плана создания линии репутации

1.3.1. Обзор основных социальных сетей
1.3.2. План по улучшению репутации бренда
1.3.3. Общие метрики, ROI и социальный CRM
1.3.4. Онлайн кризис и репутационное SEO

1.4. Общие, профессиональные и платформы микроблогов

1.4.1. Facebook
1.4.2. Linkedin
1.4.3. Google+
1.4.4. Twitter

1.5. Платформы для видео, изображений и мобильности 

1.5.1. YouTube
1.5.2. Instagram
1.5.3. Flickr
1.5.4. Vimeo
1.5.5. Pinterest

1.6. Контент-стратегия и сторителлинг 

1.6.1. Корпоративный блогинг
1.6.2. Стратегия контент-маркетинга
1.6.3. Создание контент-плана
1.6.4. Стратегия курирования контента

1.7. Стратегии в социальных медиа 

1.7.1. Корпоративные связи с общественностью и социальные медиа
1.7.2. Определение стратегии, которой следует придерживаться в каждом СМИ
1.7.3. Анализ и оценка результатов

1.8. Управление сообществом 

1.8.1. Роли, задачи и обязанности управления сообществом
1.8.2. Менеджер по социальным сетям
1.8.3. Стратег по социальным сетям

1.9. План социальных сетей 

1.9.1. Разработка плана социальных медиа
1.9.2. График, бюджет, ожидания и мониторинг
1.9.3. Протокол действий в чрезвычайных ситуациях в случае кризиса

1.10. Инструменты мониторинга онлайн

1.10.1. Инструменты управления и настольные приложения
1.10.2. Инструменты мониторинга и опроса

Модуль 2. Исследования в области цифровых медиа

2.1. Научный метод и его приемы 

2.1.1. Введение 
2.1.2. Научный метод и его приемы 
2.1.3. Научный метод и методологические приемы 
2.1.4. Дизайн и этапы исследования 
2.1.5. Основные правила библиографического отбора, проверки, цитирования и реферирования 
2.1.6. Исследовательские подходы и перспективы 
2.1.7. Этические и деонтологические стандарты 

2.2. Методология | 

2.2.1. Введение 
2.2.2. Измеряемые аспекты: количественный метод 
2.2.3. Количественные методы 
2.2.4. Виды опроса 
2.2.5. Подготовка анкеты и представление результатов 

2.3. Методология II 

2.3.1. Введение 
2.3.2. Измеряемые аспекты: качественный метод 
2.3.3. Качественные методы 
2.3.4. Индивидуальные интервью и их типология 
2.3.5. Групповое интервью и его переменные: фокус-группы
2.3.6. Другие разговорные техники: Philips 66, мозговой штурм, Дельфи, кластеры вмешательства с широким участием, деревья проблем и решений 
2.3.7. Совместное исследование действий 

2.4. Методология III 

2.4.1. Введение 
2.4.2. Выявление коммуникативного поведения и взаимодействия: наблюдение и его варианты 
2.4.3. Наблюдение как научный метод 
2.4.4. Процедура: планирование систематического наблюдения 
2.4.5. Различные способы наблюдения 
2.4.6. Онлайн-наблюдение: виртуальная этнография

2.5. Методология IV 

2.5.1. Введение 
2.5.2. Раскрытие содержания сообщений: контент- и дискурс-анализ 
2.5.3. Введение в количественный анализ содержания 
2.5.4. Отбор выборки и разработка категорий 
2.5.5. Обработка данных 
2.5.6. Критический дискурс-анализ 
2.5.7. Другие методы анализа медиатекстов 

2.6. Цифровые методы сбора данных 

2.6.1. Введение 
2.6.2. Знание реакций: экспериментирование в коммуникации 
2.6.3. Введение в эксперименты 
2.6.4. Что такое коммуникационный эксперимент? 
2.6.5. Экспериментирование и его типологии 
2.6.6. Практический дизайн эксперимента

2.7. Методы организации цифровых данных 

2.7.1. Введение 
2.7.2. Цифровая информация 
2.7.3. Проблемы и методологические предложения 
2.7.4. Онлайн-пресса: характеристики и подход к ее анализу 

2.8. Инструментальные услуги, основанные на участии 

2.8.1. Введение 
2.8.2. Интернет как объект изучения: критерии оценки качества и надежности интернет-контента 
2.8.3. Интернет как объект изучения 
2.8.4. Критерии оценки качества и надежности контента в интернете

2.9. Качество интернета как источника: стратегии валидации и подтверждения 

2.9.1. Введение 
2.9.2. Исследования в интернете и на цифровых платформах 
2.9.3. Поиск и просмотр информации в онлайн-среде 
2.9.4. Подход к исследованию цифровых форматов: блоги 
2.9.5. Подход к методам исследования социальных сетей 
2.9.6. Исследование гиперссылок

2.10. Распространение результатов исследовательской деятельности 

2.10.1. Введение 
2.10.2. Тенденции в исследованиях в области коммуникации 
2.10.3. Введение в современный ландшафт исследований в области коммуникации 
2.10.4. Реадаптация классических объектов исследования коммуникации 
2.10.5. Появление классических объектов исследования 
2.10.6. На пути к междисциплинарности и методологической гибридизации

Модуль 3. Социальные сети и комьюнити-менеджмент

3.1. Введение и типология социальных сетей

3.1.1. Социальные медиа против традиционных медиа
3.1.2. Что такое социальная сеть? 
3.1.3. Эволюция социальных сетей в интернете
3.1.4. Социальные сети сегодня
3.1.5. Характеристика социальных сетей в интернете
3.1.6. Типология социальных сетей

3.2 Функции комьюнити-менеджера

3.2.1. Фигура комьюнити-менеджера и его роль в компании
3.2.2. Руководство для комьюнити-менеджера
3.2.3. Профиль комьюнити-менеджера.

3.3. Социальные сети в структуре компании

3.3.1. Важность социальных сетей в бизнесе
3.3.2. Различные профили, работающие в социальных сетях
3.3.3. Как выбрать лучшую структуру для управления социальными медиа? 
3.3.4. Обслуживание клиентов в социальных сетях
3.3.5. Взаимоотношения команды социальных медиа с другими отделами компании

3.4. Введение в цифровой маркетинг для социальных сетей

3.4.1. Интернет: маркетинг становится бесконечным
3.4.2. Цели интернет-маркетинга
3.4.3. Ключевые понятия в интернете
3.4.4. Операционный маркетинг в интернете
3.4.5. Оптимизация поисковых систем
3.4.6. Социальные сети
3.4.7. Комьюнити-менеджер
3.4.8. Электронная коммерция

3.5. Стратегический план для социальных сетей и план социальных медиа

3.5.1. Важность наличия плана социальных сетей, согласованного со стратегическим планом компании
3.5.2. Предварительный анализ
3.5.3. Цели
3.5.4. Стратегия
3.5.5. Действия
3.5.6. Бюджет
3.5.7. Календарь
3.5.8. План действий в чрезвычайных ситуациях

3.6. Онлайн-репутация
3.7. Основные социальные сети I

3.7.1. Facebook: увеличение присутствия нашего бренда

3.7.1.1. Введение: Что такое Facebook и как он может нам помочь?
3.7.1.2. Основные элементы в профессиональной сфере
3.7.1.3. Продвижение материалов
3.7.1.4. Аналитика

3.7.2. Twitter: 140 символов для достижения целей

3.7.2.1. Введение: Что такое Twitter и как он может нам помочь?
3.7.2.2. Основные элементы
3.7.2.3. Продвижение контента
3.7.2.4. Аналитика

3.7.3. LinkedIn. Сеть профессиональных контактов

3.7.3.1. Введение: Что такое LinkedIn и как он может нам помочь?
3.7.3.2. Основные элементы
3.7.3.3. Продвижение контента

3.8. Основные социальные сети II

3.8.1. YouTube: вторая по величине поисковая система в интернете
3.8.2. Основные элементы
3.8.3. Реклама
3.8.4. YouTube Analytics
3.8.5. Истории успеха
3.8.6. Instagram и Pinterest. Сила изображения
3.8.7. Instagram
3.8.8. Истории успеха
3.8.9. Pinterest

3.9. Блоги и личный брендинг 

3.9.1. Определение 
3.9.2. Типологии 

3.10. Инструменты для комьюнити-менеджеров

3.10.1. Мониторинг и программирование. Hootsuite
3.10.2. Специальные инструменты для каждой социальной сети
3.10.3. Инструменты для активного слушания
3.10.4. Инструменты для сокращения URL-адресов
3.10.5. Инструменты для создания контента

Уникальный, важный и значимый курс обучения для развития вашей карьеры"