Гипотеза, которую в большей или меньшей степени объясняют исследователи данной темы, заключается в том, что негативное влияние, которое определенные внешние по отношению к семье факторы могут оказывать на развитие эмоциональных и поведенческих проблем у детей и подростков, напрямую модулируется функционированием семьи. Факторы стресса во многих случаях изменяют атмосферу в семье до такой степени, что она становится неблагополучной’’

Данный Курс профессиональной подготовки является уникальной программой, поскольку затрагивает те аспекты, которым уделяется наибольшее внимание в исследованиях, проводимых по данной тематике" С этой целью мы разрабатываем материалы, касающиеся взаимосвязи между внешними стрессогенными факторами, отношениями внутри семьи и психологическими проблемами у детей и подростков.

Гипотеза, которую в большей или меньшей степени объясняют исследователи данной темы, заключается в том, что негативное влияние, которое определенные внешние по отношению к семье факторы могут оказывать на развитие эмоциональных и поведенческих проблем у детей и подростков, напрямую модулируется функционированием семьи. Факторы стресса во многих случаях изменяют атмосферу в семье до такой степени, что она становится неблагополучной.

Обновите свои знания с помощью Курса профессиональной подготовки "Психологическая оценка моделей и ролей семьи" в практической форме, адаптированной к вашим потребностям"

Данный Курс профессиональной подготовки в области психологической оценки моделей и ролей семьи содержит самую полную и современную программу на рынке. Основными особенностями обучения являются:

• Разбор клинических кейсов, представленных практикующими экспертами
• Наглядное, схематичное и исключительно практическое содержание программы направлено на предоставление научной и медицинской информации по тем дисциплинам, которые необходимы для профессиональной практики
• Актуальные данные в области психологической оценки моделей и ролей семьи
• Интерактивная обучающая система, основанная на алгоритмах принятия решения в созданных клинических ситуациях
• Особое внимание уделяется доказательной психологии и методологии исследований в психологии.
• Все вышеперечисленное дополнят теоретические занятия, вопросы к эксперту, дискуссионные форумы по спорным вопросам и индивидуальная работа по закреплению материала
• Доступ к учебным материалам с любого стационарного или мобильного устройства с выходом в интернет

Этот Курс профессиональной подготовки станет лучшим вложением средств при выборе программы повышения квалификации по двум причинам: помимо обновления знаний в области психологической оценки моделей и ролей семьи, вы получите диплом от TECH Технологический университетa"

В преподавательский состав входят профессионалы в области психологии, которые вносят свой опыт работы в данный Курс профессиональной подготовки, а также признанные специалисты, принадлежащие к ведущим научным сообществам. Мультимедийное содержание, разработанное с использованием новейших образовательных технологий, позволит профессионалам проходить обучение в симулированной среде, обеспечивающей иммерсивный учебный процесс, основанный на обучении в реальных ситуациях.

В основе этой программы лежит проблемно-ориентированное обучение, с помощью которого учащийся должен попытаться решить различные  ситуации профессиональной практики, возникающие на протяжении всего курса. Для этого практикующему поможет инновационная интерактивная видеосистема, созданная признанными экспертами в области психологии с большим опытом преподавания.

Программа включает в себя реальные клинические кейсы и упражнения, позволяющие приблизить изучение программы к клинической практике"

Воспользуйтесь возможностью узнать о последних достижениях в этой области, чтобы применить их в своей повседневной практике"

Основной целью программы является развитие теоретического и практического обучения, чтобы психолог мог освоить психологическую оценку моделей и ролей семьи практическим и строгим образом.

После прохождения этой программы вы с уверенностью сможете заниматься психологической практикой, повышая вашу профессиональную квалификацию и обеспечивая личностный рост”

Общие цели

• Развить умение анализировать динамику отношений между родителями и их влияние на состояние детей
• Описывать в протоколах программы вмешательства, принимая во внимание характеристики и аспекты системных отношений в семье
• Определять эволюцию различных расстройств, перечисленных в DSM-5 или МКБ-10
• Освоить области взаимодействия врача и психолога в семейной терапии
• Обеспечить специалиста всеми актуальными справочными материалами по диагностике, лечению и наблюдению за развитием отношений в семье
• Описывать с помощью протоколов решений индивидуальное изучение членов семьи для проведения тщательного психопатологического исследования

Конкретные цели

Модуль 1. Стресс в семье 

• Описывать эмоциональные портреты членов семьи 
• Давать новое определение стресса, различать нормальную и патологическую тревожность, определять стресс, фобию и панику, среди прочих 
• Описывать основные источники дистресса или стрессоров в естественной среде 
• Углубить понимание защитных или способствующих здоровью черт характера 
• Понимать профессиональный стресс путем группировки, классификации и формирования категорий и концепций 
• Определять различные виды вмешательства в зависимости от жертвы 

Модуль 2. Семейные связи и иерархия отношений 

• Управлять и стабилизировать эмоциональные и аффективные недостатки пациента в рамках терапии 
• Понимать необходимость установления границ и уметь сдерживаться 
• Определять эволюцию и переходы между нормой и патологией  
• Определять, как стать основным ориентиром для ребенка и подростка 

Воспользуйтесь возможностью и сделайте шаг, чтобы ознакомиться с последними достижениями в области психологической оценки моделей и ролей семьи"