Данный Курс профессиональной подготовки уникален тем, что предоставляет психологам множество техник и инструментов, позволяющих специализироваться на вмешательстве в зависимость”

Во Всемирном докладе о наркотиках 2016 года Управление ООН по наркотикам и преступности (УНП ООН) утверждает, что в 2014 году каждый 20-й взрослый употреблял хотя бы один наркотик, что составляет 250 миллионов человек в возрасте 15-64 лет, что эквивалентно совокупному населению Германии, Франции, Италии и Великобритании. В том же докладе упоминается, что более 29 миллионов человек, употребляющих наркотики, страдают от расстройств, связанных с наркотиками, и что 12 миллионов из них — потребители инъекционных наркотиков, а 14% из них живут с ВИЧ, что оказывает разрушительное воздействие на здоровье. При этом лечение получает лишь каждый шестой.

В последние десятилетия к зависимостям от психотропных веществ добавились такие, при которых зависимость возникает не от вещества, а от привычки или поведения. Это касается проблемы азартных игр и зависимости от новых технологий, которые вызывают серьезные психологические и социальные проблемы со здоровьем как у взрослых, так и у молодых людей. Для подобных случаев психология также разработала методы лечения, направленные на уменьшение и устранение таких привычек и поведения. TECH представит их в последнем разделе этой программы.

Данный Курс профессиональной подготовки уникален тем, что предоставляет психологам множество техник и инструментов, позволяющих специализироваться на вмешательстве в зависимость. Предназначенная для психологов, которые хотят специализироваться в области зависимостей или обновить свои знания в этой области, она предлагает последние достижения в области психологического лечения зависимостей и профилактики, чтобы они могли грамотно проводить вмешательство в этот тип проблем. Программа охватывает большинство зависимостей, с которыми психолог может столкнуться в своей повседневной практике, и поможет ему реалистично и целенаправленно ориентироваться в процессе вмешательства, знать, какую роль он должен играть в этом вмешательстве вместе с другими специалистами, и уметь применять наиболее подходящие техники для каждого момента процесса вмешательства. 

Кроме того, психолог изучит уникальный дополнительный блок мастер-классов, интегрированных в инновационное мультимедийное содержание программы. Эти лекции, разработанные ведущим специалистом в области поведенческой нейронауки, позволят студентам быть в курсе последних научных данных в области когнитивно-поведенческого вмешательства в каннабисную зависимость.

Признанный международный эксперт в области поведенческой нейронауки сотрудничает с TECH, чтобы предложить вам набор эксклюзивных дополнительных мастер-классов" 

Данный Курс профессиональной подготовки в области когнитивно-поведенческого вмешательства в лечении каннабисной зависимости содержит самую полную и современную программу на рынке. Основными особенностями обучения являются:

• Разбор клинических случаев, представленных экспертами в области психологии
• Наглядное, схематичное и исключительно практическое содержание программы направлено на предоставление научной и медицинской информации по тем дисциплинам, которые необходимы для профессиональной практики
• Обновленные данные в области когнитивно-поведенческого вмешательства в лечении каннабисной зависимости
• Интерактивная обучающая система, основанная на алгоритмах принятия решения в созданных клинических ситуациях
• Особое внимание уделяется доказательной психологии и методологии исследований в психологии
• Все вышеперечисленное дополнят теоретические занятия, вопросы к эксперту, дискуссионные форумы по спорным вопросам и индивидуальная работа по закреплению материала
• Учебные материалы курса доступны с любого стационарного или мобильного устройства с выходом в Интернет

Данный Курс профессиональной подготовки станет лучшим вложением средств при выборе программы повышения квалификации по двум причинам: помимо обновления знаний в области когнитивно-поведенческого вмешательства в лечении каннабисной зависимости, вы получите диплом от TECH"

В преподавательский состав входят профессионалы в области когнитивно-поведенческого вмешательства в лечении каннабисной зависимости, которые привносят в обучение свой профессиональный опыт, а также признанные специалисты, принадлежащие к ведущим научным сообществам.

Мультимедийное содержание программы, разработанное с использованием новейших образовательных технологий, позволит специалисту проходить обучение с учетом контекста и ситуации, т.е. в симулированной среде, обеспечивающей иммерсивный учебный процесс, запрограммированный на обучение в реальных ситуациях.

Структура этой программы основана на проблемно-ориентированном обучении, с помощью которого специалист должен попытаться решить различные ситуации из профессиональной практики, возникающие в течение учебного курса. Для этого студенту поможет инновационная интерактивная видеосистема, созданная признанными экспертами в области когнитивно-поведенческого вмешательства в лечении каннабисной зависимости.

В Курс профессиональной подготовки включены реальные клинические кейсы и упражнения, позволяющие приблизить изучение программы к клинической практике"

Воспользуйтесь возможность обновить свои знания в области когнитивно-поведенческого вмешательства в лечении каннабисной зависимости, чтобы улучшить качество обслуживания пациентов"

Основная цель программы — развитие теоретического и практического обучения, чтобы психолог мог на практике и в строгом порядке освоить когнитивно-поведенческое вмешательство в лечении каннабисной зависимости.

После прохождения этой программы вы с уверенностью сможете заниматься психологической практикой, повышая вашу профессиональную квалификацию и обеспечивая личностный рост”

Общие цели

• Проанализировать современное состояние мира зависимостей и наркотиков
• Выявить нейробиологическую основу различных зависимостей
• Определить основные понятия, обычно используемые научным сообществом в области зависимостей, и сформулировать различные аспекты, которые должны учитываться психологом при оценке и вмешательстве в этих случаях
• Предложить базу знаний и процедур, которая обеспечивает студенту необходимую безопасность и надежность для работы с реальными случаями
• Размышлять и практиковать различные ситуации вмешательства в зависимости
• Передать важность междисциплинарного вмешательства как залога эффективности в лечении зависимости

Конкретные цели

Модуль 1. Оценка, профилактика и психологическое лечение при зависимостях 

• Описать когнитивные, аффективные и реляционные процессы, затронутые в случаях зависимости 
• Применять оценку физического и общего состояния здоровья как метод профилактики зависимости 
• Знать основные лабораторные тесты, применяемые для профилактики и психологического лечения данного типа пациентов 
• Понимать роль личности и личностных расстройств в зависимостях 

Модуль 2. Когнитивно-поведенческая терапия при лечении зависимости от каннабиса

• Знать о влиянии и воздействии каннабиса на здоровье 
• Углублять изучение нейробиологии зависимости от каннабиса 
• Управлять расстройствами, связанными с употреблением каннабиса 
• Проводить психологическую оценку при зависимости от каннабиса

Воспользуйтесь возможностью и сделайте шаг к тому, чтобы быть в курсе последних событий в области когнитивно-поведенческого вмешательства в лечении каннабисной зависимости"