Презентация

Университетский курс в области зрительной системы и трудностей в обучении содержит самую полную и современную научную программу на рынке”

##IMAGE##

Правильное функционирование 5 органов чувств оказывает значительное влияние на качество жизни людей. В этом смысле зрение играет фундаментальную роль, и хорошее состояние зрения, особенно в раннем возрасте, очень важно для оптимального педагогического и академического развития в соответствии с образовательными стандартами. Однако очень часто дети и подростки имеют недостатки зрения, которые, сами того не осознавая, изменяют их поведение и влияют на их жизнь.

Среди последствий, которые часто проявляются, – трудности в обучении. По этой причине родители часто обращаются к психологу за помощью или руководством, и, зная о важности зрительной системы, специалист должен знать необходимые протоколы, которые позволят ему/ей исключить эту проблему. Именно поэтому был создан Университетский курс в области зрительной системы и трудностей в обучении – очень комплексная программа, которая углубляется в перцептивные процессы, влияющие на внимание и зрение, а также на правильное зрительное развитие.

Это программа на 100% онлайн, которая позволит специалистам в области психологии повысить и расширить свои знания благодаря наиболее полному содержанию. Они найдут более 180 часов теоретических, практических и дополнительных материалов, отобранных исключительно для этой программы командой экспертов, нацеленных на обучение и академическое совершенствование студентов.

Университетский курс, который поможет вам развить необходимые навыки для работы с клиническими случаями детей и подростков с трудностями в обучении, вызванными проблемами со зрением”

Данный Университетский курс в области зрительной системы и трудностей в обучении содержит самую полную и современную научную программу на рынке. Основными особенностями обучения являются:

  • Разбор практических кейсов, представленных экспертами в области прикладной психологии в научных кругах
  • Наглядное, схематичное и исключительно практическое содержание курса предоставляет научную и практическую информацию по тем дисциплинам, которые необходимы для осуществления профессиональной деятельности
  • Практические упражнения для самооценки, контроля и улучшения успеваемости
  • Особое внимание уделяется инновационным методологиям
  • Теоретические занятия, вопросы эксперту, дискуссионные форумы по спорным темам и самостоятельная работа
  • Учебные материалы курса доступны с любого стационарного или мобильного устройства с выходом в интернет

100% онлайн-программа, доступная с любого устройства и 24 часа в сутки. Потому что вы сами должны решать, когда и откуда подключаться”

В преподавательский состав программы входят профессионалы из данного сектора, которые привносят в обучение опыт своей работы, а также признанные специалисты из ведущих сообществ и престижных университетов.

Мультимедийное содержание, разработанное с использованием новейших образовательных технологий, позволит профессионалам проходить обучение в симулированной среде, обеспечивающей иммерсивный учебный процесс, основанный на обучении в реальных ситуациях.

В центре внимания этой программы – проблемно-ориентированное обучение, с помощью которого специалисты должны попытаться разрешать различные ситуации профессиональной практики, возникающие в течение учебного курса. В этом вам поможет инновационная система интерактивных видеоматериалов, созданная признанными и опытными специалистами.

Всего за 180 часов вы расширите свои знания о различных перцептивных процессах в обучении"

##IMAGE##

Вы узнаете о взаимосвязи между зрением и школьной неуспеваемостью, о симптоматике и наиболее точных протоколах для выявления этой проблемы"

Учебный план

Университетский курс в области зрительной системы и трудностей в обучении включает в себя наиболее полную теоретическую программу на рынке, разработанную командой экспертов TECH в соответствии с самыми требовательными стандартами качества и современности. Однако в этой программе особое место занимает практическая часть, которая поможет студентам контекстуализировать информацию на протяжении всего обучения и окажет значительное влияние на их обучение и совершенствование как профессионалов в области психологии.

##IMAGE##

Команда экспертов TECH отобрала несколько часов высококачественного дополнительного материала, чтобы вы могли глубже изучить те аспекты программы, которые вас интересуют”

Модуль 1. Зрительная система и обучение

1.1. Визуальное развитие и обучение 

1.1.1. Развитие зрения 
1.1.2. Показатели нарушения зрения при обучении 

1.2. Зрение и школьная неуспеваемость 

1.2.1. Симптоматология проблем со зрением в школе 
1.2.2. Выявление нарушений зрения в школе 

1.3. Процессы, связанные с вниманием и восприятием, в обучении 

1.3.1. Модели внимания 
1.3.2. Виды внимания 

1.4. Процессы восприятия в обучении I 

1.4.1. Визуальная дискриминация 
1.4.2. Определение формы 

1.5. Процессы восприятия в обучении II 

1.5.1. Визуальное завершение 
1.5.2. Фоновая фигура 

1.6. Процессы восприятия в обучении III 

1.6.1. Латеральность 
1.6.2. Визуально-пространственная организация

1.7. Процессы восприятия в обучении IV: Память 

1.7.1. Зрительная память 
1.7.2. Слуховая память
1.7.3. Мультисенсорная память 

1.8. Проблемы, связанные с вниманием и зрительным восприятием 

1.8.1. Синдром дефицита внимания с гиперактивностью или без нее 
1.8.2. Проблемы с чтением. Задержка в овладении навыками чтения 
1.8.3. Проблемы с письмом 

1.9. Проблемы, связанные с обработкой визуальной информации 

1.9.1. Трудности, связанные с дискриминацией 
1.9.2. Трудности, связанные с завершением и инверсией 

1.10. Проблемы, связанные зрительной памятью 

1.10.1. Трудности с кратковременной памятью vs. С долгосрочной визуальной памятью 
1.10.2. Трудности с другими видами памяти, такими как семантика 

1.11. Другие нарушения обучаемости, связанные со зрением 

1.11.1. Умственная отсталость и интеллектуальная недостаточность 
1.11.2. Другие нарушения развития 

1.12. Образовательное вмешательство при нарушениях зрения 

1.12.1. Адаптация учебных программ к нарушениям зрения 
1.12.2. Адаптация материалов к нарушениям зрения

##IMAGE##

Пришло время сделать решительный шаг в своей профессиональной карьере. Выбрав TECH, вы уверенно встанете на путь совершенствования, который позволит вам выделиться в сфере психологии”

Университетский курс в области зрительной системы и трудностей в обучении

Зрительная система играет основополагающую роль в обучении, поэтому при наличии каких-либо проблем со зрением это может существенно повлиять на успеваемость в школе. В TECH Технологическом университете есть Университетский курс в области зрительной системы и трудностей в обучении, посвященный наиболее актуальным и современным материалам в этой области. Курс преподается онлайн и характеризуется передовой методологией, сфокусированной на зрительной системе. Учебный план этой комплексной программы включает в себя самые эффективные методики и процессы, благодаря чему вы сможете специализироваться в этой области, не выходя из дома. Вы узнаете об анатомии и физиологии зрительной системы, а также о том, как мы обрабатываем и воспринимаем визуальную информацию. Вы также проанализируете различные трудности в обучении, связанные со зрительной системой, включая дислексию, синдром дефицита внимания и гиперактивности (СДВГ) и расстройства аутистического спектра (РАС).

Специализируйтесь на зрительной системе и нарушениях обучения 

Этот Университетский курс от TECH — ваша лучшая возможность динамично и гибко войти в эту сферу. Благодаря нашей методологии вы подойдете к разработке практических кейсов, которые позволят вам усовершенствовать свои навыки в выполнении возложенных на вас функций. На наших занятиях, которые ведут специалисты отрасли, вы узнаете больше о выявлении, оценке и управлении этими трудностями в образовательной среде. Вы также узнаете о стратегиях вмешательства для улучшения понимания, внимания и выполнения визуальных задач. Наконец, вы рассмотрите вопросы интеграции визуальных технологий и ресурсов в инклюзивное образование, диагностики трудностей обучения, связанных со зрительной системой, и педагогических вмешательств, направленных на преодоление визуальных трудностей в обучении. В результате вы сможете разрабатывать и адаптировать программы обучения, учитывающие особые потребности студентов с нарушениями зрения.