Научитесь за несколько недель специфической методологии исследований в области нейропсихологии у лучших специалистов этой области"

Работа нейропсихолога сложна. Она охватывает широкий спектр вмешательств, требующих от специалиста высокой квалификации в различных областях развития мозга. Эта дисциплина, глубоко связанная с неврологией и

физиологическим изучением мозга, переживает изменения, которые происходят со стремительным развитием этого научного направления. Это означает, что перед специалистом стоит сложная задача постоянно обновлять свои знания, чтобы быть среди лучших специалистов в вопросах обращения, вмешательства и последующих действий в случаях, которые могут возникнуть в его или ее практике.

На протяжении всей специализации студент будет знакомиться со всеми современными подходами к решению различных задач, стоящих перед его профессией.

Функционирование памяти, речи, взаимосвязь между грамотностью и когнитивным развитием, сенсорика и многие другие аспекты станут темами для работы и изучения, которые студент сможет внедрить в свою подготовку. Это определяющий шаг, который станет процессом совершенствования не только в профессиональном, но и в личностном аспекте.

Эта задача является одним из социальных обязательств TECH: способствовать подготовке высококвалифицированных специалистов и формированию их личностных, социальных и трудовых компетенций в процессе обучения.

Даются не только теоретические знания, но также и показывается другой, более органичный, простой и эффективный способ обучения. Наша работа заключается в том, чтобы поддерживать вашу мотивацию и формировать в вас стремление к знаниям. Мы способствуем мыслительной деятельности и развитию критического образа мышления.

Программа создана специалистами, которые стремятся к совершенству, а также предоставляет возможность приобрести новые навыки и стратегии быстрым и эффективным способом”

Данный Университетский курс в области продвинутой методологии исследований в нейропсихологии содержит самую полную и современную программу на рынке. Наиболее характерными особенностями являются:

• Новейшие технологии в области программного обеспечения для электронного обучения
• Абсолютно наглядная система обучения, подкрепленная графическим и схематическим содержанием, которое легко усвоить и понять.
• Разбор практических кейсов, представленных практикующими экспертами.
• Современные интерактивные видеосистемы
• Дистанционное преподавание
• Постоянное обновление и переподготовка систем
• Саморегулируемое обучение: абсолютная совместимость с другими обязанностями
• Практические упражнения для самооценки и проверки знаний
• Группы поддержки и образовательная совместная деятельность: вопросы эксперту, дискуссии и форумы знаний
• Общение с преподавателем и индивидуальная работа с предоставлением возможности самоанализа усвоения пройденного материала
• Учебные материалы курса доступны с любого стационарного или мобильного устройства с выходом в интернет
• Доступ к материалам в постоянном доступе, в том числе и после окончания курса

Начиная с выбора темы и заканчивая формулировки гипотез вы узнаете все сильные стороны любого исследования"

Наш преподавательский состав состоит из практикующих специалистов. Таким образом, мы гарантируем, что обеспечим повышение квалификации, к которой вы стремитесь. Многопрофильная команда, состоящая из квалифицированных и опытных врачей в различных областях, которые будут эффективно развивать теоретические знания, но, прежде всего, поставят на службу программе практические знания, полученные из собственного опыта, что является одним из отличительных качеств Университетский курс.

Такое владение предметом дополняется эффективностью методической разработки данного Университетского курса. Программа разработана многопрофильной командой экспертов в области электронного обучения, и объединяет в себе последние достижения в области образовательных технологий. Таким образом, вы сможете учиться с помощью ряда удобных и универсальных мультимедийных инструментов, которые обеспечат вам необходимую оперативность в обучении.

В основе этой программы лежит проблемно-ориентированное обучение: подход, который рассматривает обучение как исключительно практический процесс. Для эффективности дистанционного обучения мы используем телепрактику: с помощью инновационной интерактивной видеосистемы и методики обучения у эксперта вы сможете получить знания в таком же объеме, как если бы вы обучались, непосредственно присутствуя на занятиях. Практическая концепция получения и закрепления знаний. 

Эффективный и проактивный способ предложить учащимся новые пути совершенствования и прогресса"

Узнайте, как составить дорожную карту проекта и какие элементы необходимы для эффективного завершения процесса"

Наша цель — подготовка высококвалифицированных специалистов для получения опыта работы. Более того, в глобальном масштабе, эта цель дополняется содействием развитию человеческого потенциала, который закладывает основы лучшего общества. Эта цель реализуется благодаря тому, что специалисты получают доступ к гораздо более высокому уровню знаний и контроля. Цель, которую всего за шесть месяцев вы сможет достичь с помощью Университетского курса высокой интенсивности и точности.

Если ваша цель — улучшить свою профессию, получить квалификацию, которая позволит вам конкурировать с лучшими, не задумывайтесь”

Общие цели

• Подготовить специалистов для практики в области нейропсихологии в области развития детей и молодежи
• Узнать, как реализовать конкретные программы для повышения успеваемости в школе
• Получить доступ к формам и процессам исследования в области нейропсихологии в школьной среде
• Повысить способность к работе и самостоятельному разрешению учебных процессов
• Изучить вопрос внимания к разнообразию с точки зрения нейропсихологии
• Знать различные способы внедрения систем обогащения методик обучения в классе, особенно ориентированных на разносторонних учащихся.
• Проанализировать и интегрировать знания, необходимые для содействия школьному и социальному развитию учащихся

Конкретные цели

• Знать методологию исследований и различные подходы к ним
• Разрабатывать полный метод исследования, начиная с выбора темы, заканчивая предложением и его разработкой
• Научиться проводить количественные исследования и анализировать результаты
• Уметь использовать описательную статистику
• Научиться разрабатывать проверку гипотезы и проводить их интерпретацию
• Изучить использование корреляционной статистики и статистики сравнения групп и уметь использовать их в исследованиях
• Уметь использовать описательную статистику
• Уметь разрабатывать тест на гипотезу и ее интерпретацию
• Изучить использование корреляционной статистики и статистики сравнения групп и уметь использовать их в исследованиях 

Сделайте шаг, чтобы узнать о последних достижениях в области методологии исследований в нейропсихологии”