Всего за 6 недель вы получите все необходимые знания для специализации в области когнитивного развития и обработки информации"

Понимание того, что существует ряд неврологических заболеваний, которые могут привести к трудностям в обучении, необходимо для облегчения проблем с обучением с самого раннего возраста. В этом смысле специалист-психолог должен распознавать случаи умственной отсталости, а также то, как двигательные, слуховые или зрительные нарушения могут повлиять на образовательное развитие учеников. Поэтому, отвечая на запросы современных образовательных центров, TECH разработал строгую программу, которая даст специалистам ключ к построению профессиональной карьеры в психолого-педагогической сфере. 

Университетский курс "Понятие, характеристики, оценка и вмешательство в нарушения развития в обязательном образовании" разработан для студентов психологических факультетов, желающих углубить свои знания в области нейробиологических и когнитивных основ, связанных с обучением. Для этого в программе изучаются расстройства дефицита внимания, расстройства аутистического спектра, ПРР и СДВГ, а также другие вопросы. Цель всего этого — расширить и обновить теоретические и практические знания специалистов в области психообразования для выполнения своей работы в образовательных центрах. 

Это университетская программа, которая преподается в 100% онлайн-режиме и позволяет студентам проходить в цифровом формате различные категории трудностей в обучении в рамках обязательного образования. TECH предлагает это обучение при поддержке команды преподавателей, разбирающихся в нейропсихологической области, и загружаемых материалов, которые всегда будут в распоряжении студентов и сделают обучение гибким и динамичным процессом. Кроме того, инновационная система обучения, основанная на методологии Relearning, избавит специалистов от долгих часов заучивания и позволит им адаптировать темп обучения к своим личным и профессиональным потребностям. 

Запишитесь на программу, которая сделает вас специалистом по нарушениям развития и вмешательству в них"

Данный Университетский курс в области понятия, характеристик, оценки и вмешательства нарушениях развития в обязательном образовании содержит самую полную и современную программу на рынке. Основными особенностями обучения являются:

• Разбор практических кейсов, представленных экспертами в области психологии и образования
• Наглядное, схематичное и исключительно практичное содержание курса предоставляет научную и практическую информацию по тем дисциплинам, которые необходимы для осуществления профессиональной деятельности
• Практические упражнения для самооценки, контроля и улучшения успеваемости
• Особое внимание уделяется инновационным методологиям
• Теоретические занятия, вопросы эксперту, дискуссионные форумы по спорным темам и самостоятельная работа
• Учебные материалы курса доступны с любого стационарного или мобильного устройства с выходом в интернет

Овладейте навыками выявления речевых нарушений и применяйте инновационные методики и инструменты для развития этих познавательных способностей"

В преподавательский состав программы входят профессионалы из данного сектора, которые привносят в обучение опыт своей работы, а также признанные специалисты из ведущих сообществ и престижных университетов.

Мультимедийное содержание программы, разработанное с использованием новейших образовательных технологий, позволит специалисту проходить обучение с учетом контекста и ситуации, т.е. в симулированной среде, обеспечивающей иммерсивный учебный процесс, запрограммированный на обучение в реальных ситуациях.

Структура этой программы основана на проблемно-ориентированном обучении, с помощью которого специалист должен попытаться разрешать различные ситуации из профессиональной практики, возникающие в течение учебного курса. В этом специалистам поможет инновационная интерактивная видеосистема, созданная признанными экспертами.

Получите все необходимые инструменты, чтобы понять, как нарушения развития могут привести к трудностям в обучении"

Изучайте психолого-педагогическую область, которая занимает сегодня передовые позиции в школах"

Эта программа была разработана группой экспертов, которые будут обучать студентов по специальности "Психология", чтобы сделать их более конкурентоспособными на рабочем месте и овладеть навыками вмешательства и применения техник и программ в случаях генерализованных нарушений развития. В рамках этого направления студенты будут углубленно изучать типологии недостатков развития в обязательном образовании, такие как аутизм. Все это благодаря контекстуальному видению и широким эмоциональным перспективам, которые в сочетании с профессиональными техниками гарантируют успех работы психологов в школах. 

Достигайте своих целей благодаря инновационной программе, которая адаптируется к вашим потребностям, чтобы вы могли стать частью психолого-педагогической команды, присутствующей в школах"

Общие цели

• Понимать нейробиологические и когнитивные основы, связанные с обучением 
• Различать категории трудностей в обучении в формальных и неформальных условиях, проводить их оценку и диагностику 
• Выявлять в профессиональной практике различные образовательные потребности в специфической поддержке 
• Устанавливать достоверные диагнозы и проводить соответствующие вмешательства в каждой конкретной психообразовательной среде 
• Применять конкретные методы и программы вмешательства в случае трудностей в обучении 
• Составлять психообразовательные отчеты и предложения по вмешательству для специалистов в области образования и профессионалов из многопрофильных команд 

Конкретные цели

• Изучить особенности таких нарушений речи, как афазия, дислалия, дисглосия или дисфония 
• Диагностировать умственную отсталость и проводить психообразовательную оценку и вмешательство в классе 
• Классифицировать рекомендации по психообразовательному вмешательству в классах с детьми с нарушениями зрения и слуха 

Этот Университетский курс сделает вас компетентным специалистом по работе с детьми с двигательными нарушениями"