Включите в свой рабочий процесс специальные системы для лечения пациентов с хрупкостью и привнесите в свою работу безопасность и эффективность последних достижений в этой области" 

В физиотерапии хрупких пациентов необходимо отталкиваться от теоретической базы, где врач-реабилитолог располагает инструментами для создания стратегии лечения, основанной на клинических рассуждениях, что приводит к постановке задач и, наконец, к их решению с помощью физиотерапевтического лечения. 

Для этого специалист должен оценить и изучить пациента, понять самые сложные характеристики, как, например, социальный контекст, в котором он/она находится, рамки действия (уход на дому, в интернатах, в дневных или социальных центрах или даже в частных клиниках).

Эта работа должна включать лечение состояния предхрупкости, хрупкости, боли, травм и неврологических состояний, нарушений дыхания и/или тазового дна, которые могут приводить к геронтологическим синдромам или когнитивным нарушениям, побочным эффектам лекарственных препаратов и/или биопсихосоциальным состояниям, которые могут осложнять клиническую картину. 

Поэтому очень важно знать инструменты физиотерапии и целесообразность их применения в каждом конкретном случае, такие как активные физические упражнения, мануальная терапия и электротерапия. Уметь работать в междисциплинарной команде, иметь соответствующие средства коммуникации, понимать концепцию индивидуально-ориентированной помощи, обладать самыми современными знаниями об ассистивных устройствах и даже поддерживать современные технологии – все это может стать залогом успеха в физиотерапевтическом лечении.

Данный Курс профессиональной подготовки был разработан для повышения качества помощи, которую может оказать физиотерапевт в сложных случаях хрупкости у пожилых людей" 

Данный Курс профессиональной подготовки в области Хрупкость и гериатрия в реабилитационной медицине содержит самую полную и современную научную программу на рынке. Основными особенностями обучения являются: 

• Новейшие технологии в области программного обеспечения для электронного обучения
• Абсолютно наглядная система обучения, подкрепленная графическим и схематическим содержанием, которое легко усвоить и понять 
• Разбор практических кейсов, представленных практикующими экспертами
• Современные интерактивные видеосистемы
• Дистанционное преподавание 
• Постоянное обновление и переработка знаний
• Саморегулируемое обучение: абсолютная совместимость с другими обязанностями
• Практические упражнения для самооценки и проверки знаний
• Группы поддержки и образовательная совместная деятельность: вопросы эксперту, дискуссии и форумы знаний
• Общение с преподавателем и индивидуальная работа по ассимиляции полученных знаний
• Доступ к учебным материалам с любого стационарного или мобильного устройства с выходом в интернет
• Постоянный доступ к дополнительным материалам во время и после окончания программы

С помощью высококачественных аудиовизуальных систем этот Курс профессиональной подготовки стремится к тому, чтобы вы не только получили знания, но и по окончании обучения обладали необходимыми для работы навыками"

В преподавательский состав программы входят профессионалы отрасли, передающие студентам свой опыт работы, а также признанные специалисты, принадлежащие к ведущим научным сообществам и престижным университетам.  

Мультимедийное содержание программы, разработанное с использованием новейших образовательных технологий, позволит студенту проходить обучение с учетом контекста и ситуации, т.е. в симулированной среде, обеспечивающей иммерсивный учебный процесс, запрограммированный на обучение в реальных ситуациях.  

Структура этой программы основана на проблемно-ориентированном обучении, с помощью которого специалисты должны пытаться решить различные ситуации из профессиональной практики, возникающие в течение учебного курса. В этом специалисту поможет инновационная интерактивная видеосистема, созданная признанными экспертами.       

В основе нашей методической разработки лежат проверенные временем технологии преподавания, что сделает процесс обучения динамичным и эффективным"

С обзором и анализом различных ситуаций, с которыми может столкнуться специалист, и наиболее целесообразных действий в каждой из них"

Приобрести в простой и полной форме самые современные знания о реабилитационных вмешательствах при различных патологиях и состояниях у гериатрических пациентов с хрупкостью. Цель – сформировать у студента специализированные знания, создать хорошо структурированную основу для определения клинических признаков, связанных с различными потребностями и эволюциями, обеспечивая широкое и контекстуальное видение деятельности в этой области сегодня. 

Благодаря реалистичной и практической цели обучения наша программа направлена на то, чтобы превратить изучаемую теорию в реальные практические навыки"

Общая цель

• Выработать критическое и аргументированное отношение, основанное на новейших научных данных, к физиотерапевтическому диагнозу у пожилого пациента и уметь применять соответствующее лечение с целью уменьшения функциональной немощности, хрупкости и ухудшения состояния, способствуя тем самым улучшению физического и психического здоровья в пожилом возрасте. 

Конкретные цели

Модуль 1. Клиническое обоснование в области физиотерапии в гериатрии

• Объяснить активное старение с точки зрения пациента 
• Определить сферы действия физиотерапии в гериатрии   
• Определить роль физиотерапии в отделениях паллиативной помощи 
• Определить использование новых технологий в физиогериатрии 
• Объяснить, что такое междисциплинарные команды в гериатрии 
• Определить состав и функционирование междисциплинарной команды 
• Объяснить основные функции в междисциплинарной команде   
• Установить дифференциальную диагностику Красные и желтые флаги 
• Описывать основные гериатрические синдромы 
• Объяснить, что такое красные и желтые флаги 
• Определить наиболее распространенные красные флаги в клинической практике 
• Объяснить соответствующий подход к физиотерапевтическому сеансу в гериатрии 
• Описывать физиотерапевтическое обследование и оценку состояния гериатрического пациента 
• Определить влияние некоторых лекарств на нервно-мышечно-скелетную систему 

Модуль 2. Пациент-ориентированный уход (ПОУ). Взгляд со стороны физиотерапии

• Объяснить процесс преобразования модели услуг в модель ПОУ 
• Объяснить предоставление физиотерапевтических услуг в модели ПОУ 
• Описывать декалог пациент-ориентированного ухода   

Модуль 3. Инструменты для ежедневной практики физиотерапевта в гериатрии

• Определить коммуникацию как инструмент успешного физиотерапевтического лечения 
• Определить основы общения с пожилым человеком 
• Объяснить трудности общения, связанные с геронтологическими синдромами 
• Объяснить подход к тяжелой утрате у профессионалов 

Данный Курс профессиональной подготовки — лучший способ подготовить вас к оказанию паллиативной помощи, в которой нуждаются ваши пациенты”