Необходимо, чтобы физиотерапевты обновляли свои знания в области стационара на дому, чтобы успешно справляться с задачами, которые ставит перед ними данная профессия"

Демографические изменения приводят к необходимым переменам в здравоохранении, которое ранее было ориентировано на лечение как главную цель, а больницы были в центре внимания; сейчас медицина нацелена больше на уход за пациентом, чем на процесс лечения, другими словами, в центре внимания находится человек и его ближайшее окружение, его дом, но при этом качество обслуживания или использования государственных или частных ресурсов не снижается.

Стационар на дому — это движущая сила перемен в современном здравоохранении, ориентированном на людей и их медицинские и социальные потребности.
Пациенты и пользователи, которым посвящена программа TECH , уже ощутили изменения, о которых они год за годом и на протяжении десятилетий слышали от различных медицинских сообществ и руководителей из области здравоохранения. Как мы уже убедились, у нас стареющее общество, с хроническими проблемами, которые повторно обостряются и требуют ухода за пределами больницы с такой же интенсивностью, технологиями и опытом, как это происходит в больницах. Наиболее подготовленными к тому, чтобы возглавить эти изменения, являются отделения стационара на дому.

Данная программа направлена ​​на изучение всех тех аспектов, которые делают стационар на дому уникальной и отличной от других медицинских специальностей, а также на выявление будущих возможностей с использованием новых образовательных технологий.

Учебная программа соблюдает строгую образовательную структуру и использует последние научные данные и клинические случаи, с помощью которых можно углубить знания и поделиться опытом и инновационными методами, уже применяемыми коллегами-физиотерапевтами в различных отделениях стационара на дому по всему миру.

Воспользуйтесь моментом и ознакомьтесь с последними достижениями в области альтернативного подхода к обычной госпитализации. Стационар на дому — будущее физиотерапии"

Данная Специализированная магистратура в области стационара на дому содержит самую полную и современную научную программу на рынке. Основными особенностями обучения являются:

• Разработка более 100 практических кейсов, представленных экспертами в области стационара на дому, ведения пациентов со сложными и хроническими заболеваниями и осуществления паллиативного ухода
• Наглядное, схематичное и исключительно практическое содержание направлено на предоставление научной и медицинской информации по тем дисциплинам, которые необходимы для профессиональной практики
• Свежие данные о роли физиотерапевта и специалистов сестринского дела в функционировании стационара на дому
• Практические упражнения, в которых процесс самопроверки может быть использован для улучшения эффективности обучения
• Интерактивная обучающая система, основанная на алгоритмах принятия решений в созданных клинических ситуациях
• С особым акцентом на доказательной медицине и методологии исследований в области стационара на дому
• Все вышеперечисленное дополняют теоретические занятия, вопросы к эксперту, дискуссионные форумы по спорным вопросам и индивидуальная работа по закреплению материала
• Доступ к учебным материалам с любого стационарного или мобильного устройства с выходом в интернет

Данная Специализированная магистратура — лучшая инвестиция, которую вы можете сделать, чтобы получить лучшую и самую современную подготовку в области стационара на дому"

В преподавательский состав входят престижные и признанные специалисты с большим опытом работы в области здравоохранения, преподавания и исследований, работавшие в различных больницах и развивавшие свой профессиональный и преподавательский опыт, которым они поделятся в данной Специализированной магистратуре.

Методологический подход этой программы, разработанной междисциплинарной командой экспертов в области электронного обучения, объединяет последние достижения в области образовательных технологий для создания многочисленных мультимедийных инструментов, которые позволяют специалисту, основываясь на методе решения проблем, столкнуться с решением реальных вопросов в повседневной клинической практике, что позволяет легче получать знания и развивать навыки, влияющие на будущую профессиональную деятельность.

В данной Специализированной магистратуре каждый из созданных материалов, а также видео, упражнения по самопроверке, клинические случаи и модульные экзамены были тщательно проанализированы, обновлены и интегрированы преподавателями и командой экспертов, входящих в рабочую группу, с целью облегчения процесса обучения для достижения целей образовательной программы.

Это наилучшая по соотношению цена — качество образовательная программа в области госпитализации на дому с физиотерапевтической точки зрения"

Не упустите эту возможность и узнайте о достижениях в области альтернативного лечения и госпитализации для пациентов со сложными и хроническими заболеваниями, чтобы внедрить их в свою повседневную физиотерапевтическую практику"

Программа обучения была создана группой преподавателей и медицинских специалистов различных медицинских специальностей с большим клиническим, исследовательским и преподавательским опытом, которые заинтересованы в интеграции новейших и самых современных научных знаний о стационаре на дому для гарантированного профессионального обучения и совершенствования, а также улучшения ежедневной клинической практики специалистов, которые ухаживают за пациентами в условиях стационара на дому.

Данная Специализированная магистратура в области стационара на дому содержит самую полную и современную научную программу на рынке’’

Модуль 1. Организация стационара на дому

1.1. Введение и обоснование

1.1.1. Введение
1.1.2. Обоснование

1.2. История возникновения стационара на дому

1.2.1. Исторический обзор
1.2.2. Справочные единицы
1.2.3. Настоящее и будущее стационара на дому

1.3. Организационные модели

1.3.1. Стационар на дому на базе больницы
1.3.2. Уход на базе первичной медико-санитарной помощи
1.3.3. Служба помощи на дому

1.4. Различия между отделением стационара на дому и уходом на дому с точки зрения первичной медико-санитарной помощи и других моделей оказания помощи на дому (Программа по уходу на дому, Группы поддержки)

1.4.1. Отделение стационара на дому
1.4.2. Модели оказания помощи на дому

1.5. Доказательная медицина

1.5.1. Преимущества и недостатки стационара на дому по сравнению с обычной госпитализацией

1.6. Пакет услуг

1.6.1. Схема ранней выписки
1.6.2. Технологичная схема выписки
1.6.3. Схема функции поддержки

1.7. Общие критерии поступления и выписки

1.7.1. Добровольное решение
1.7.2. Социальные критерии
1.7.3. Географические критерии
1.7.4. Медицинские критерии

1.8. Интеграция с различными уровнями ухода

1.8.1. Первичная медико-санитарная помощь
1.8.2. Неотложные состояния
1.8.3. Обычная госпитализация
1.8.4. Социально-оздоровительные центры
1.8.5. Дом престарелых

1.9. Структура и ресурсы стационара на дому

1.9.1. Структура стационара на дому
1.9.2. Ресурсы стационара на дому

Модуль 2. Общие сведения. Исследования и обучение

2.1. Управление процессами

2.1.1. Оценка перед поступлением
2.1.2. Поступление
2.1.3. Выписка и передача в первичную медико-санитарную службу
2.1.4. Повторное поступление
2.1.5. Ведение дел

2.2. Электронные медицинские карты, особенности отделения стационара на дому (мобильность и доступность)

2.2.1. Телемедицина

2.3. Показатели качества

2.3.1. Показатели управления
2.3.2. Клинические показатели

2.4. Исследование отделения стационара на дому

2.4.1. Будущие и настоящие направления работы в отделении стационара на дому

2.5. Преподавание для вузовского и послевузовского образования

2.5.1. Преподавание для вузовского образования
2.5.2. Преподавание для послевузовского образования

2.6. Перспективы на будущее

2.6.1. Будущие задачи

2.7. Телемедицина

2.7.1. Концепция и соображения

2.8. Ведение дел

2.8.1. Ведение медицинской документации для специалистов сестринского дела
2.8.2. Ведение медицинской документации сообществ для специалистов сестринского дела
2.8.3. Ведение дел на основе медицины

Модуль 3. Уход за различными специфическими типами пациентов

3.1. "Хрупкий" гериатрический пациент

3.1.1. Особенности гериатрического пациента
3.1.2. Модель взаимоотношений с учреждениями по уходу за пожилыми людьми
3.1.3. Лечение гериатрических пациентов

3.2. Пациент со сложными и хроническими заболеваниями

3.2.1. Определение
3.2.2. Модели ведения пациентов со сложными и хроническими заболеваниями
3.3.2. Критерии для прекращения лечения

3.3. Паллиативный пациент

3.3.1. Различия между паллиативным уходом за онкологическими и обычными пациентами
3.3.2. Критерии для прекращения лечения
3.3.3. Модели ведения паллиативных пациентов

3.4. Частый пациент

3.4.1. Ведение пациента

3.5. Антибиотикотерапия в условиях стационара на дому

3.5.1. Общие сведения
3.5.2. Внутривенное лечение антибиотиками в условиях стационара на дому

3.6. Психиатрический пациент

3.6.1. Особенности мониторинга психического здоровья в условиях стационара на дому

3.7. Педиатрический пациент

3.7.1. Соображения, касающиеся педиатрического пациента

Модуль 4. Синдромы вспомогательного лечения на дому

4.1. Сердечная недостаточность

4.1.1. Критерии поступления и выписки
4.1.2. Устранение симптомов и лечение в условиях стационара на дому
4.1.3. Критерии выписки

4.2. ХОБЛ

4.2.1. Критерии поступления и выписки
4.2.2. Устранение симптомов и лечение в условиях стационара на дому

4.3. Уход за послеоперационным пациентом

4.3.1. Критерии поступления и выписки
4.3.2. Устранение основных симптомов и осложнений у послеоперационных пациентов

4.4. Неврологический пациент

4.4.1. Деменция
4.4.2. Рассеянный склероз
4.4.3. БАС

4.5. ТГВ и ТЭЛА

4.5.1. Диагностика в условиях стационара на дому
4.5.2. Лечение в условиях стационара на дому
4.5.3. Критерии для поступления в обычную больницу

4.6. Реабилитация в условиях стационара на дому. Потеря функциональности. Переломы

4.6.1. Шкалы функциональности
4.6.2. Возможности для реабилитации в условиях стационара на дому

4.7. Нефрологические синдромы

4.7.1. Пиелонефрит
4.7.2. Патологии мочевыводящих путей
4.7.3. Заболевание предстательной железы
4.7.4. Острые и хронические заболевания почек

4.8. Пациент с заболеваниями органов пищеварения

4.8.1. Цирроз
4.8.2. Печеночная энцефалопатия
4.8.3. Синдром короткой кишки

Модуль 5. Лечение инфекций в условиях стационара на дому. Критерии поступления и выписки, ведение пациента

5.1. Пневмония

5.1.1. Диагностика
5.1.2. Ведение пациента в условиях стационара на дому
5.1.3. Аспирационная пневмония. Профилактика и лечение

5.2. Инфекции мочевыводящих путей

5.2.1. Пиелонефрит
5.2.2. Инфекция мочевыводящих путей
5.2.3. Простатит

5.3. Внутрибрюшные инфекции

5.3.1. Абсцесс печени
5.3.2. Послеоперационные абсцессы
5.3.3. Холецистит и холангит
5.3.4. Дивертикулит
5.3.5. Инфекционный панкреатит

5.4. Абсцессы

5.4.1. Общие сведения
5.4.2. Лечение
5.4.3. Виды лечения

5.5. Инфекции мягких тканей

5.5.1. Концепция
5.5.2. Классификация

5.6. Инфекция хирургической раны

5.6.1. Концепция
5.6.2. Классификация

5.7. Остеомиелит

5.7.1. Концепция
5.7.2. Классификация

5.8. Эндокардит

5.8.1. Концепция
5.8.2. Классификация

5.9. Инфекции, связанные с внутрисосудистыми устройствами и протезами

5.9.1. Концепция
5.9.2. Классификация

5.10. Фебрильная нейтропения

5.10.1. Диагностика
5.10.2. Терапия

Модуль 6. Паллиативная помощь и онкологические больные

6.1. Комплексная оценка в паллиативной медицине

6.1.1. Модель истории болезни для паллиативной помощи
6.1.2. Анамнез в паллиативной медицине
6.1.3. Важность семейных и социальных обстоятельств в комплексной оценке

6.2. Шкалы оценки паллиативного ухода

6.2.1. Шкала ECOG
6.2.2. Шкала Бартеля
6.2.3. Шкала Карновского
6.2.4. Визуально-аналоговая шкала (ВАШ)
6.2.5. Эдмонтонская шкала оценки симптомов
6.2.6. Шкала Хихона
6.2.7. Семейная шкала Апгар
6.2.8. Шкала Пфайффера
6.2.9. Оценка питания

6.3. Модели непрерывного ухода за паллиативными онкологическими больными

6.3.1. Паллиативный пациент
6.3.2. Модели

6.4. Обезболивание в паллиативном лечении

6.4.1. Анальгетическая лестница
6.4.2. Первая ступень
6.4.3. Вторая ступень
6.4.4. Третья ступень
6.4.5. Адъюванты

6.5. Контроль одышки

6.5.1. Диагностика
6.5.2. Этиология
6.5.3. Ведение пациента в условиях стационара на дому

6.6. Контроль течения делирия

6.6.1. Диагностика
6.6.2. Этиология
6.6.3. Ведение пациента в условиях стационара на дому

6.7. Контроль тошноты и рвоты

6.7.1. Диагностика
6.7.2. Этиология
6.7.3. Ведение пациента в условиях стационара на дому

6.8. Изменения кишечного ритма. Диарея и запор

6.8.1. Диагностика
6.8.2. Этиология
6.8.3. Ведение пациента в условиях стационара на дому

6.9. Анорексия — кахексия

6.9.1. Диагностика
6.9.2. Этиология
6.9.3.  Ведение пациента в условиях стационара на дому

6.10. Бессонница — тревога

6.10.1. Диагностика
6.10.2. Этиология
6.10.3. Ведение пациента в условиях стационара на дому

6.11. Ситуация последних дней и паллиативная седация

6.11.1.  Критерии для прекращения лечения
6.11.2. Паллиативная седация vs. Пассивная эвтаназия vs. Активная эвтаназия
6.11.3. Ведение пациента в условиях стационара на дому

6.12. Тяжелая утрата и уход за семьей

6.12.1. Тяжелая утрата
6.12.2. Семейное окружение

6.13. Предварительные распоряжения

6.13.1. Определение
6.13.2. Наиболее важные аспекты, на которые следует обратить внимание

Модуль 7. Обезболивание в условиях стационара на дому

7.1. Обезболивание

7.1.1. Общие сведения
7.1.2. Соображения в отношении обезболивания в условиях стационара на дому

7.2. Шкалы и оценка состояния пациента с болью

7.2.1. Классификация
7.2.2. Оценка состояния пациента

7.3. Анальгетическое лечение первой линии

7.3.1. Терапия
7.3.2. Процедуры в условиях стационара на дому

7.4. Анальгетическое лечение второй линии

7.4.1. Терапия
7.4.2. Процедуры в условиях стационара на дому

7.5. Лечение третьей линии. Опиоидные препараты

7.5.1. Терапия
7.5.2. Процедуры в условиях стационара на дому

7.6. Адъюванты

7.6.1. Классификация
7.6.2. Процедуры

7.7. Интервенционное лечение боли

7.7.1. Консультация у других специалистов
7.7.2. Процедуры в условиях стационара на дому

Модуль 8. Питание в условиях стационара на дому

8.1. Оценка питания. Шкалы

8.1.1. MUST
8.1.2. MNA
8.1.3. Лабораторные параметры
8.1.4. Клинические параметры

8.2. Дисфагия

8.2.1. Диагностика
8.2.2. Этиология
8.2.3. Ведение пациента в условиях стационара на дому

8.3. Онкологический пациент

8.3.1. Потребности в питании у онкологических больных
8.3.2. Особенности

8.4. Гериатрический пациент

8.4.1. Потребности в питании у гериатрических пациентов
8.4.2. Особенности

8.5. Пациент с инфекционными заболеваниями

8.5.1. Потребности в питании у инфекционных больных
8.5.2. Особенности

8.6. Энтеральное питание в условиях стационара на дому

8.6.1. Типы питания
8.6.2. Нормокалорийное — нормопротеиновое
8.6.3. Гиперпротеиновое — гиперкалорийное
8.6.4. Гиперпротеиновое —нормокалорийное
8.6.5. Специальные добавки

8.7. Парентеральное питание на дому

8.7.1. Типы питания
8.7.2. Зонды

Модуль 9. Специальные процедуры

9.1. Серотерапия и внутривенное введение лекарств

9.1.1. Периферийные пути
9.1.2. Центральные пути
9.1.3. Комбинации препаратов

9.2. Введение препаратов крови

9.2.1. Концентраты эритроцитов
9.2.2. Пул тромбоцитов
9.2.3. Плазма
9.2.4. Протоколы переливания препаратов крови на дому

9.3. Подкожное введение лекарств

9.3.1. Эластомерные инфузоры
9.3.2. Лечение с возможностью подкожного введения препарата
9.3.3. Комбинации препаратов

9.4. Химиотерапия на дому

9.4.1. Классификация
9.4.2. Соображения

9.5. Лечение внутривенным инфузионным насосом на дому

9.5.1. Классификация
9.5.2. Соображения

9.6. Катетеризация мочевого пузыря и пищеварительного тракта

9.6.1. Протоколы замены оборудования в условиях стационара на дому
9.6.2. Видеоматериалы по методикам

9.7. Замена зонда PEG

9.7.1. Протоколы замены оборудования в условиях стационара на дому
9.7.2. Видеоматериалы по методикам

9.8. Замена трубки трахеостомы

9.8.1. Протоколы замены оборудования в условиях стационара на дому
9.8.2. Видеоматериалы по методикам

9.9. Получение и транспортировка образцов: аналитических, культивированных и т. д.

Модуль 10. Педиатрический пациент в условиях стационара на дому

10.1. Введение

10.1.1. Особенности педиатрического пациента

10.2. Педиатрическая оценка в условиях стационара на дому

10.2.1. Соображения

10.3. Детская онкология
10.4.  Инфекции в педиатрии

10.4.1. Классификация
10.4.2. Процедуры

10.5. Врожденные патологии

10.5.1. Классификация
10.5.2. Соображения

10.6. Юридические нормы при уходе за педиатрическими пациентами

10.6.1. Соображения

Модуль 11. Профилактическая медицина в условиях стационара на дому

11.1. Профилактическая медицина

11.1.1. Концепции и общие положения

11.2. Гигиена

11.2.1. Соображения
11.2.2. Процедуры в условиях стационара на дому

11.3. Колонизация при инфекции с множественной лекарственной устойчивостью.  Меры в условиях стационара на дому

11.3.1. Колонизация
11.3.2. Мультирезистентные микроорганизмы
11.3.3. Меры в условиях стационара на дому

11.4. Целесообразность применения антибиотикотерапии в условиях стационара на дому

11.4.1. Виды лечения
11.4.2. Терапевтическая целесообразность

11.5. Вакцинация особых пациентов

11.5.1. Вакцины
11.5.2. Особые пациенты

Модуль 12. Терапевтические методы

12.1. Парацентез

12.1.1. Порядок действий
12.1.2. Парацентез в условиях стационара на дому

12.2. Торакоцентез

12.2.1.  Порядок действий
12.2.2. Торакоцентез в условиях стационара на дому

12.3. Артроцентез

12.3.1. Порядок действий
12.3.2. Артроцентез на дому

12.4. Кислородная терапия

12.4.1. Порядок действий
12.4.2. Кислородная терапия в условиях стационара на дому

12.5. Аэрозольная терапия

12.5.1. Порядок действий
12.5.2. Аэрозольная терапия в условиях стационара на дому

12.6. Механические дыхательные аппараты

12.6.1. Порядок действий
12.6.2. Механические дыхательные аппараты в условиях стационара на дому

Модуль 13. Методы диагностики

13.1. ЭКГ

13.1.1. Порядок действий
13.1.2. ЭКГ в условиях стационара на дому

13.2. Ультразвуковое исследование

13.2.1. Порядок действий
13.2.2. Ультразвуковое исследование в условиях стационара на дому

13.3. Пульсоксиметрия

13.3.1. Порядок действий
13.3.2. Пульсоксиметрия в условиях стационара на дому

13.4. Исследования

13.4.1. Порядок действий
13.4.2. Взятие анализа крови в условиях стационара на дому

13.5. Посев

13.5.1. Порядок действий
13.5.2. Взятие анализа крови в условиях стационара на дому

13.6. Шкалы (функциональные, когнитивные, оценка питания, т. д.)

13.6.1. Порядок действий
13.6.2. Классификация

Воспользуйтесь возможностью, чтобы узнать о последних достижениях в этой области и применить их в своей повседневной практике"