100% онлайн-программа, специализирующаяся на питании онкологических пациентов или пациентов с патологиями почек, печени, поджелудочной t и нервной системы, которая позволит вам войти в курс дела всего за 6 месяцев"

Страдание от определенных заболеваний для многих пациентов является стимулом начать вести более здоровый образ жизни, основанный на умеренной физической активности и сбалансированном питании, адаптированном к потребностям организма в питательных веществах, которые необходимы ему в данный момент. Многие из них обращаются в общественную аптеку в поисках профессионала, специализирующегося в этой области, чтобы получить рекомендации и составить план питания, который поможет им улучшить свои привычки и, следовательно, избежать ухудшения состояния здоровья.

По этой причине специалист должен детально знать последние достижения, связанные с питанием больных пациентов, - аспекты, которые могут быть обновлены с помощью этого Курсе профессиональной подготовки в области питания в особых группах населения в диетотерапии. Это полноценная 100% онлайн-программа, рассчитанная на 6 месяцев и включающая в себя не только лучший теоретический и практический курс, разработанный командой преподавателей, но и часы дополнительного материала высокого качества, с помощью которого студент сможет углубленно изучить патологии нервной системы и онкологических пациентов, а также потребности в питании при заболеваниях почек, печени и поджелудочной железы. 

Кроме того, чтобы предложить программу, адаптированную к потребностям фармацевтов, все материалы будут доступны с самого начала курса и могут быть загружены для ознакомления в любое время на любом устройстве с подключением к Интернету. Таким образом, студент сможет организовать учебный процесс и извлечь из него максимум пользы, не пренебрегая своей профессиональной и личной деятельностью.

Динамичный способ обновить свои знания о функциях и патологиях почек, печени и поджелудочной железы и их связи с питанием" 

Данный Курс профессиональной подготовки в области питания в особых группах населения в диетотерапии содержит самую полную и современную научную программу на рынке. Основными особенностями обучения являются: 

• Разбор практических кейсов, представленных экспертами в области питания и эндокринологии 
• Наглядное, схематичное и исключительно практическое содержание курса предоставляет научную и практическую информацию по тем дисциплинам, которые необходимы для осуществления профессиональной деятельности 
• Практические упражнения для самопроверки, контроля и улучшения успеваемости 
• Особое внимание уделяется инновационным методологиям 
• Теоретические занятия, вопросы эксперту, дискуссионные форумы по спорным темам и самостоятельная работа 
• Учебные материалы курса доступны с любого стационарного или мобильного устройства с выходом в интернет 

Вы глубоко изучите важность психологических аспектов при планировании задач и консультаций" 

В преподавательский состав программы входят профессионалы отрасли, признанные специалисты из ведущих сообществ и престижных университетов, которые привносят в обучение опыт своей работы. 

Мультимедийное содержание программы, разработанное с использованием новейших образовательных технологий, позволит специалисту проходить обучение с учетом контекста и ситуации, т.е. в симулированной среде, обеспечивающей иммерсивный учебный процесс, запрограммированный на обучение в реальных ситуациях. 

Структура этой программы основана на проблемно-ориентированном обучении, с помощью которого специалист должен попытаться разрешать различные ситуации из профессиональной практики, возникающие в течение учебного курса. Для этого специалисту будет помогать инновационная система интерактивных видеоматериалов, созданная признанными и опытными специалистами.

Команда преподавателей подобрала ряд клинических случаев для этого Курса профессиональной подготовки, которые позволят вам применить свои профессиональные навыки на практике и отточить их"

Вы подробно изучите достижения в области питания, связанные с дегенеративными патологиями, уделяя особое внимание рассеянному склерозу, боковому амиотрофическому склерозу и мышечным дистрофиям"

Главной задачей этого университета является то, чтобы студент смог получить максимальную отдачу от обучения. Именно поэтому для всех своих программ TECH инвестирует в качественные учебные планы, основанные на текущей ситуации в отрасли, в данном случае в сфере питания, и включающие наиболее полную информацию, адаптированную к реальной ситуации. Таким образом, профессионалы могут получить доступ к этому Курсу профессиональной подготовки с полной гарантией, что менее чем через 6 месяцев они обновят свои знания в области диетотерапии для особых групп населения. 

В Виртуальном классе вы найдете краткие видеоматериалы, научные статьи и дополнительные материалы для чтения, с помощью которых вы сможете глубже изучить те аспекты учебной программы, которые вас больше всего интересуют" 

Модуль 1. Питание при заболеваниях почек, печени и поджелудочной железы 

1.1. Питательные вещества

1.1.1.  Активность ферментов, метаболизм, фильтрация и диурез

1.2. Привычки, риски, предшествующие и причинные сопутствующие заболевания и оценка пищевых привычек
1.3. Питание при хронической почечной недостаточности: предиализ
1.4. Питание при хронической почечной недостаточности: диализ: трансплантация почки
1.5. Диабетическая нефропатия
1.6. Литиаз почечный
1.7. Панкреатическая недостаточность
1.8. Неалкогольный стеатоз печени, фиброз, цирроз печени и литиаз желчного пузыря
1.9. Модуляция кишечной микробиоты при патологии почек, поджелудочной железы и печени
1.10. Психологические аспекты и планирование целей и консультаций

Модуль 2. Питание при патологиях нервной системы

2.1. Питание в профилактике когнитивных нарушений, деменции и болезни Альцгеймера
2.2. Питание и психоаффективные патологии

2.2.1. Депрессия
2.2.2. Биполярное расстройство

2.3. Патологии с нарушением пищевого поведения

2.3.1. Шизофрения
2.3.2. Пограничное расстройство личности

2.4. Расстройства пищевого поведения

2.4.1. Анорексия
2.4.2. Булимия
2.4.3. Компульсивное переедание

2.5. Питание при дегенеративных патологиях

2.5.1. Рассеянный склероз
2.5.2. Боковой амиотрофический склероз
2.5.3. Мышечная дистрофия

2.6. Питание при патологии с неконтролируемыми движениями

2.6.1. Болезнь Паркинсона
2.6.2. Болезнь Хантингтона

2.7. Питание при эпилепсии
2.8. Питание при невралгических заболеваниях

2.8.1. Хроническая боль

2.9. Питание при тяжелых неврологических травмах
2.10. Токсины, биологически активные соединения, микробиота кишечника и их связь с заболеваниями нервной системы

Модуль 3. Питание у онкологических больных

3.1. Патофизиология рака
3.2. Связь рака с пищевыми привычками и возможными канцерогенами
3.3. Оценка пищевого статуса у онкологического больного
3.4. Взаимодействие питательных веществ и антинеопластической терапии

3.4.1. Специфические изменения при применении наиболее часто используемых антинеопластических средств

3.5. Психологические аспекты в жизни пациента и общие рекомендации по питанию онкологического больного
3.6. Питание при нарушениях аппетита и глотания, вызванных патологией или лечением

3.6.1. Анорексия
3.6.2. Дисгевзия
3.6.3. Дисфагия
3.6.4. Мукозит
3.6.5. Ксеростомия

3.7. Питание при изменениях пищеварения, вызванных патологией или лечением

3.7.1. Мальабсорбция
3.7.2. Диарея
3.7.3. Дисбактериоз
3.7.4. Запор

3.8. Питание при метаболических нарушениях, вызванных патологией: Кахексия
3.9. Питание до и после онкологических операций

3.9.1. Голова и шея
3.9.2. Пищевод
3.9.3. Желудок
3.9.4. Панкреато-билиарная система
3.9.5. Тонкая и толстая кишка

3.10. Больничное питание

3.10.1. Оральное питание
3.10.2. Энтеральное питание
3.10.3. Парентеральное питание

Не останавливайтесь на достигнутом и поступайте на этот Курс профессиональной подготовки, чтобы начать обучение, которое станет началом вашей профессиональной карьеры"