Презентация

В этой программе подготовки представлен лучший дидактический материал, который позволит вам изучить контекст, что облегчит ваше обучение" 

##IMAGE##

Послеродовой период - это время, необходимое для полного восстановления репродуктивной системы после родов, которое обычно длится от пяти до шести недель. В течение этих недель женщина должна восстановить свое обычное состояние, как гормональное, так и физическое. Данная Специализированная магистратура в области сестринского ухода в послеродовом периоде направлена на подготовку профессионалов сестринского дела путем полного, глобального и практического обучения в отношении одного из этапов сексуальной и репродуктивной жизни женщины. 

Обновленное содержание этой программы и ее комплексный подход позволят получить полное представление обо всех аспектах, связанных с послеродовым периодом. Содержание программы позволит познакомиться с различными потребностями женщины и новорожденного в послеродовой период, как в ситуациях физиологической нормы, так и в отклоняющихся от нее. 

В этом смысле данная Специализированная магистратура TECH предлагает студентам комплексный взгляд на послеродовой период в сестринском деле с теоретической и исключительно практической перспективы. Программа разделена на множество модулей, составляющих в общей сложности темы, в ходе изучения которых студент получит глобальные и глубокие знания по предмету.   

Как структура программы, так и используемый дидактический материал будут способствовать пониманию концепций, а практические кейсы помогут адаптировать изученное к клинической практике. Таким образом, программа обеспечит погружение в процесс обучения, чтобы подготовить специалистов к реальным ситуациям в их повседневной профессиональной практике. 

Эта специализация может быть полезна студентам, желающим получить начальную последипломную подготовку, и ищущим специализацию в сфере послеродового ухода, или людям, которые развивают свою профессию в этой области и решили обновить свои знания, изучив абсолютно современную программу, которая включает все нововведения, действующие на данный момент, и которая, помимо прочего, сохраняет обязательство постоянного обновления с учетом всех будущих изменений.  
Таким образом, это не просто очередная программа, а настоящий учебный инструмент, позволяющий подойти к темам, составляющим эту специализацию современно, объективно и с возможностью суждения на основе самой актуальной на сегодняшний день литературы. 

Послеродовой период - это сложный момент в жизни женщины, а специалисты сестринского дела - именно те специалисты, которые могут помочь справиться с ним" 

Данная Специализированная магистратура в области сестринского ухода в послеродовом периоде содержит самую полную и современную научную программу на рынке. Основными особенностями обучения являются:

  • Разбор практических кейсов, представленных практикующими экспертами в области ухода в послеродовом периоде  
  • Наглядное, схематичное и исключительно практичное содержание курса предоставляет научную и практическую информацию по необходимым для профессиональной практики дисциплинам
  • Новейшие разработки в уходе в послеродовом периоде
  • Практические упражнения для самостоятельной оценки, самоконтроля и улучшения успеваемости
  • Особое внимание уделяется инновационным методикам в области ухода в послеродовом периоде
  • Теоретические занятия, вопросы эксперту, дискуссионные форумы по спорным темам и самостоятельная работа
  • Учебные материалы курса доступны с любого стационарного или мобильного устройства с выходом в Интернет 

Эта Специализированная магистратура - лучшая инвестиция при выборе программы повышения квалификации по двум причинам: помимо обновления знаний в области ухода в послеродовом периоде, вы получите диплом TECH Технологического университета"

В ее преподавательский состав входят профессионалы в области ухода в послеродовом периоде, которые привносят в это обучение опыт своей работы, а также признанные специалисты из ведущих сообществ и престижных университетов.

Мультимедийное содержание, разработанное с использованием новейших образовательных технологий, позволит профессионалам проходить обучение в симулированной среде, обеспечивающей иммерсивный учебный процесс, основанный на обучении в реальных ситуациях.

Структура этой программы направлена на проблемно-ориентированное обучение, с помощью которого специалист должен попытаться решить различные ситуации профессиональной практики, возникающие на протяжении всей академической программы. В этом специалисту поможет инновационная интерактивная видеосистема, созданная известными и опытными экспертами в области ухода в послеродовом периоде.   

Специалист сестринского дела должен пройти специализацию в области послеродового периода - сложного этапа в жизни женщины"

##IMAGE##

Уход за женщинами после родов должен осуществляться с особой тщательностью из-за патологий, которые могут возникнуть в послеродовом периоде"

Цели

Программа в области сестринского ухода в послеродовом периоде ориентирована на подготовку профессионалов в их повседневной работе по уходу за женщинами в этот момент. 

##IMAGE##

Это лучшая возможность для того, чтобы ознакомиться с последними достижениями в области послеродового периода"

Общие цели

  • Обновить и расширить знания акушерки в области послеродового периода в больнице, в медицинском центре и на дому
  • Получить комплексное представление об уходе, необходимом женщине и ее ребенку/детям на этапе послеродового периода
  • Понять послеродовой период с глобальной и биопсихосоциальной точки зрения
  • Способствовать повышению роли акушерки в уходе за женщиной и новорожденным на этапе послеродового периода
  • Помочь обеспечить качественный послеродовой уход, основанный на научных данных
  • Способствовать принятию акушеркой решений в ситуациях, отклоняющихся от нормы
  • Предоставить инструменты для достижения мультидисциплинарного управления в послеродовом периоде
  • Приобрести профессиональные навыки, необходимые для обеспечения качественной, современной практики ухода
  • Применять полученные знания для решения проблем, которые могут возникнуть в медицинской практике

Конкретные цели

Модуль 1. Физиология послеродового периода

  • Расширить знания об изменениях в послеродовом периоде на его различных стадиях в контексте физиологии
  • Распознавать отклонения от нормы в развитии послеродового периода с целью выявления патологических ситуаций
  • Совершенствовать навыки по уходу за женщиной и новорожденным в ближайшем послеродовом периоде в родильном отделении
  • Совершенствовать навыки оказания помощи женщинам и новорожденным в послеродовом периоде в больничной палате
  • Совершенствовать навыки оказания помощи женщинам и новорожденным в консультативном кабинете первичной помощи
  • Знать всесторонне процедуры скрининга новорожденных
  • Обучить специалистов сестринского дела навыкам ухода за женщинами и новорожденными при наблюдении за послеродовым периодом на дому

Модуль 2. Ситуации риска в послеродовой период

  • Расширить знания об осложнениях, которые могут возникнуть на различных этапах послеродового периода
  • Особым образом управлять патологией женщины в послеродовом периоде
  • Улучшить способность специалиста по уходу действовать в раннем управлении основными осложнениями, которые могут возникнуть в послеродовой период
  • Улучшить способность специалистов сестринского дела применять уход при каждой из патологий в послеродовом периоде в условиях стационара и при первичном консультировании
  • Разбираться в травмах промежности, вызванных вагинальными родами, и лечить их
  • Продемонстрировать умение применять профессиональные навыки сестринского ухода при травмах промежности

Модуль 3. Тазовое дно

  • Глубоко изучить различные структуры, составляющие тазовое дно
  • Определить травму промежности в результате родов
  • Обновить информацию об уходе, необходимом при травмах промежности
  • Распознавать и начинать раннее лечение патологий
  • Определять ситуации, требующие направления матери к другим специалистам
  • Обновить знания в отношении краткосрочных и долгосрочных осложнений травмы промежности
  • Понять современный контекст в отношении калечащих операций на женских половых органах
  • Ознакомиться с видами калечащих операций на женских половых органах
  • Определить женщин, ставших жертвами калечащих операций на половых органах
  • Совершенствовать действия, которые должен предпринять специалист сестринского дела, столкнувшись с ситуацией калечащих операций на женских половых органах в больнице или в консультационном кабинете

Модуль 4. Грудное вскармливание

  • Определить значение грудного вскармливания
  • Расширить знания об анатомии молочной железы, образовании грудного молока и его свойствах
  • Определить ситуации, в которых грудное вскармливание противопоказано, чтобы избежать рискованных ситуаций для новорожденного
  • Оценить нормальные модели правильного грудного вскармливания
  • Дать возможность медсестрам/медбратьям проводить простое, эффективное и основанное на фактических данных санитарное просвещение матерей, желающих кормить грудью
  • Ознакомиться с взаимосвязью между бондингом и налаживанием грудного вскармливания
  • Обновить знания о различных методах сцеживания грудного молока и соответствующих рекомендациях по безопасному хранению сцеженного молока
  • Широко изучить представление о целях и стратегиях IHAN (Инициатива по гуманизации помощи рождению и грудному вскармливанию) в рамках системы здравоохранения

Модуль 5. Новорожденный

  • Совершенствовать знания, связанные с различными классификациями новорожденных на основе различных установленных параметров
  • Углубить знания об адаптации различных аппаратов и систем новорожденного во внеутробной жизни
  • Совершенствовать навыки управления, связанные с общими критериями обследования здорового новорожденного и выявления аномальных ситуаций
  • Знать и управлять уходом, необходимым новорожденному в различных областях
  • Разрабатывать занятия для родителей по уходу за новорожденным
  • Улучшить управление основными причинами консультаций родителей в рамках консультаций медсестры по проблемам новорожденного
  • Обновить аспекты, связанные с профилактикой внезапной смерти новорожденных

Модуль 6. Особые ситуации

  • Получить глубокое представление о характеристиках и уходе, необходимом для недоношенных детей
  • Расширить знания о характеристиках и уходе, необходимом детям, родившимся с низкой массой тела или внутриутробным ограничением роста (IUGR)
  • Определить возможные краткосрочные и долгосрочные осложнения у недоношенных, послеродовых детей, детей с низкой массой тела при рождении и детей с IUGR
  • Усовершенствовать управление потребностями в уходе за новорожденными с гипоксически-ишемической энцефалопатией
  • Выявить ситуации риска развития ГИЭ для ее предотвращения и оказания ранней и эффективной помощи при рождении
  • Понимать, какой уход требуется новорожденным с перинатальной инфекцией
  • Понимать особые потребности в уходе за новорожденными, родившимися у матерей, которые принимали наркотики во время беременности и/или родов
  • Научиться методам правильной поддержки грудного вскармливания недоношенных детей
  • Определять и понимать наиболее распространенные проблемы, возникающие в процессе грудного вскармливания
  • Обновить методы лечения проблем, связанных с грудным вскармливанием
  • Знать научно обоснованные протоколы, рекомендованные для решения проблем, связанных с грудным вскармливанием

Модуль 7. Психологические и эмоциональные аспекты послеродового периода

  • Знать нейробиологические процессы послеродового периода
  • Понять взаимосвязь между гормональной системой послеродового периода и установлением бондинга
  • Понять психические изменения, происходящие в послеродовой период
  • Определить факторы риска изменения связи
  • Ознакомиться с рекомендациями по надлежащей практике в ситуации перинатальной потери
  • Определить фазы утраты и правильное управление им
  • Определить различные типы перинатальных потерь
  • Определить различия между депрессией и перинатальной тяжелой утратой
  • Научиться использовать различные шкалы для оценки перинатальной тяжелой утраты

Модуль 8. Сексуальность и противозачаточные средства в послеродовой период

  • Повысить знания о физиологии женской репродуктивной системы
  • Расширить знания о женском половом цикле и гормональном влиянии на него
  • Глубоко изучить цикл сексуального ответа и его различные стадии
  • Распознать физические, физиологические и психологические изменения в организме беременной женщины, которые могут повлиять на ее сексуальное здоровье
  • Научиться использовать инструменты для содействия сексуальному здоровью в послеродовой период
  • Распознать и определить самые частые сексуальные проблемы в послеродовой период
  • Расширить знания о сексуальных дисфункциях, связанных с женским желанием, возбуждением и оргазмом
  • Знать и идентифицировать аноргазмию, ее причины и лечение
  • Определять и дифференцировать вагинизм и диспареунию
  • Усовершенствовать ведение и лечение вагинизма и диспареунии консультации профессионалов сестринского дела
  • Расширить знания о различных видах контрацепции, которые могут быть использованы в послеродовом периоде

Модуль 9. Родительство

  • Ознакомиться с понятием позитивного родительства и его правовыми и институциональными рамками
  • Знать критерии, необходимые для позитивного родительства
  • Определить различные типы семей
  • Научиться использовать инструменты для выявления потребностей семьи
  • Определить различные стили родительского воспитания
  • Понять стратегии, необходимые для совместного воспитания
  • Углубиться в разработку семинаров по продвижению совместного воспитания
  • Совершенствовать знания об инструментах, необходимых для правильного разрешения внутрисемейных конфликтов
  • Определять и поощрять элементы, необходимые для правильного установления привязанности
  • Определить типы привязанности
  • Расширить знания об инструментах для оценки и диагностики нарушений привязанности
  • Углубиться в различные виды психологического плохого обращения и факторы риска его возникновения

Модуль 10. Менеджмент и правовая база

  • Расширить знания о правах и обязанностях матери и новорожденного в вопросах здоровья
  • Расширить знания об этических принципах, которыми должен руководствоваться специалист сестринского дела в своей практике по уходу
  • Глубоко изучить право пациента на автономию
  • Расширить знания об ответственности специалиста в рамках оказания медицинской помощи
  • Определить методы оценки качества ухода в практике здравоохранения
  • Углубиться в изучении концепции программы здоровья и ее целях при применении их в практике здравоохранения
  • Оптимизировать ресурсы при планировании мероприятий, составляющих часть программы здравоохранения
  • Научиться различать руководства по клинической практике, карты ухода и клинические пути
  • Углубиться в понимании концепции и этапов санитарного планирования
  • Глубоко изучить организацию акушерской помощи в послеродовом периоде с различных уровней оказания помощи
##IMAGE##

Эта программа предоставит вам возможность обучения и профессионального роста и позволит вам повысить конкурентоспособность на рынке труда"

Специализированная магистратура в области сестринского ухода в послеродовом периоде

Послеродовой период — это период восстановления, когда женщина нуждается в постоянном внимании и особом уходе, чтобы помочь ей вернуться к состоянию до беременности и, соответственно, начать грудное вскармливание. По этой причине очень важно гарантировать ей качественное медицинское обслуживание, чтобы она могла оставаться здоровой и выполнять необходимые действия для ухода за ребенком. Специализированная магистратура в области сестринского ухода в послеродовом периоде, созданная TECH, отвечает требованиям обучения, предъявляемым медицинской практикой в этой области. На протяжении 12 месяцев обучения специалист сестринского дела будет иметь доступ к инструментам для многопрофильного управления стандартными и рискованными ситуациями, с которыми сталкиваются ее пациенты. Благодаря учебной программе вы сможете расширить свои знания в области физической оценки, неонатального скрининга и скрининга нарушений слуха у новорожденных, как в ранних, так и в неранних случаях. Окончив обучение в данной Специализированной магистратуре, вы также сможете консультировать своих пациентов по вопросам питания, грудного вскармливания, репродуктивного здоровья и первичной помощи новорожденным.

Послевузовское образование в области послеродового периода в сестринском деле

Группа преподавателей факультета сестринского дела TECH Технологического университета разработала этот комплексный курс послевузовского образования с целью обучения специалистов сестринского дела практике ухода за женщинами в переходный период между родами и послеродовым периодом. Содержание курса, разработанного в образовательных целях, охватывает широкий спектр вопросов: от физических аспектов послеродового периода до психологических и эмоциональных аспектов этого периода. В нем также рассматриваются вопросы санитарного просвещения, самообслуживания и мониторинга типичных и нетипичных ситуаций, а также ситуаций, связанных с детством, материнством и семьей. Благодаря методологии проблемно-ориентированного обучения, анализа конкретных случаев и повторного обучения, специалисты сестринского дела смогут отточить свои навыки в повседневной практике здравоохранения и интегрировать глобальное и биопсихосоциальное видение в свою повседневную работу.