Презентация

Благодаря этой Специализированной магистратуре вы сможете обновить свои знания о подходе к пациентам с расстройствами и психопатологиями"

##IMAGE##

В настоящее время число людей, подверженных высокому риску самоубийства, депрессии или посттравматического стресса, увеличилось из-за множества социальных факторов, которые активизировали различные психические расстройства, поражающие как молодежь, так и взрослых. Такое давление на медицинские службы в области психического здоровья становится все более актуальным и обязывает специалистов, в том числе и медицинских сестер, быть в курсе новейших методик, используемых как в диагностике, так и в лечении пациентов с психическими расстройствами.

Специалист по сестринскому делу работает вместе с широкой командой медиков и социальных работников, что объясняется сложностью ведения пациента, страдающего тем или иным расстройством. Такая командная работа способствует постоянному ознакомлению с различными видами диагностики, лечения и терапии и в то же время побуждает специалистов обновлять свои знания. Специализированная магистратура предназначена для студентов, которые хотят быть в курсе последних событий в области психического здоровья благодаря материалам, подготовленным специалистами с опытом работы в этой области. с опытом работы в этой области. 

Интенсивная, но в то же время гибкая программа позволит студентам в динамике глубоко изучить психические расстройства в детском возрасте, социально-психологический подход, а также эволюцию различных существующих методов лечения. Это станет возможным благодаря мультимедийному содержанию, разработанному командой преподавателей на основе видеоконспектов, подробных видеоматериалов, клинических случаев и специализированных матриалов для чтения. 

Специализированная магистратура на 100% онлайн, что обеспечивает профессионалам сестринского ухода возможность комфортного обучения в любом месте и в любое время. Вам нужно только электронное устройство с доступом в Интернет, чтобы начать пополнять свои знания. Не посещая очные занятия и не имея фиксированного расписания, специалист имеет прекрасную возможность расширить свои знания, совместив их с самыми сложными обязанностями.

Программа, с которой вы сможете расширить свои знания в области психометрии и валидности полученных результатов"

Данная Специализированная магистратура в области психического здоровья для сестринского дела содержит самую полную и современную научную программу на рынке. Основными особенностями обучения являются:

  • Разбор практических кейсов, представленных экспертами в области сестринского ухода и психического здоровья
  • Наглядное, схематичное и исключительно практическое содержание курса предоставляет научную и практическую информацию по тем дисциплинам, которые необходимы для осуществления профессиональной деятельности
  • Практические упражнения для самооценки, контроля и улучшения успеваемости
  • Особое внимание уделяется инновационным методологиям 
  • Теоретические занятия, вопросы эксперту, дискуссионные форумы по спорным темам и самостоятельная работа
  • Учебные материалы курса доступны с любого стационарного или мобильного устройства с выходом в интернет

Специализированная магистратура идеально подходит для профессионалов, которые хотят получить качественное образование, совместимое с их профессиональными обязанностями"

В преподавательский состав программы входят профессионалы из данного сектора, которые привносят в обучение опыт своей работы, а также признанные специалисты из ведущих сообществ и престижных университетов. 

Мультимедийное содержание программы, разработанное с использованием новейших образовательных технологий, позволит специалисту проходить обучение с учетом контекста и ситуации, т.е. в симулированной среде, обеспечивающей иммерсивный учебный процесс, запрограммированный на обучение в реальных ситуациях. 

Структура этой программы основана на проблемно-ориентированном обучении, с помощью которого специалист должен попытаться разрешать различные ситуации из профессиональной практики, возникающие в течение учебного курса. В этом специалистам поможет инновационная интерактивная видеосистема, созданная признанными экспертами. 

Специализированные чтения, видеоконспекты или подробные видеоматериалы — это часть учебного материала, который позволит вам быть в курсе психических расстройств"

##IMAGE##

Университетское образование, в рамках которого вы с комфортом погрузитесь в психоанализ, психодинамическую терапию и групповую терапию"

Цели

Основная цель исчерпывающего содержания этой Специализированной магистратуры — обновить знания профессионалов в области психического здоровья. Таким образом, вы получите глубокие знания об основных методах ухода за пациентами с психическими расстройствами, а также о различных патологиях, которые в настоящее время поражают детское и взрослое население.

##IMAGE##

Данная университетская программа обеспечит вас современными знаниями в области психического здоровья, которые вы искали"

Общие цели

  • Объяснить диагностику, этиологию, патофизиологию и профилактику психических заболеваний
  • Определять факторы риска психических заболеваний
  • Определять признаки и симптомы, указывающие на патологию психического происхождения
  • Разрабатывать методы объяснения и применения самопомощи пациентам для профилактики психических расстройств

Конкретные цели

Модуль 1. Психологическая помощь в области способности к обучению

  • Объяснить оперантное обусловливание и его связь с обучением
  • Определить, из чего состоит подкрепление в оперантном обусловливании
  • Изучить негативное оперантное обусловливание
  • Дать определение наблюдательному обучению и различным теориям, объясняющим его
  • Объяснить, из чего состоит модель, и классифицировать ее по различным типам
  • Определить эффекты наблюдательного обучения
  • Определить стимульный контроль применительно к обучению

Модуль 2. Психологическая помощь в области высших когнитивных способностей

  • Объяснить модели внимания и фильтрации
  • Описать модели с ограниченными ресурсами
  • Рассмотреть автоматические и управляемые процессы, связанные с вниманием
  • Объяснить психологию эмоций
  • Определить значимость положительных и отрицательных эмоций
  • Определить способы выражения и регуляции эмоций
  • Управлять стратегиями выявления и преодоления стресса
  • Понимать взаимосвязь между языком и способностью к обучению
  • Определить структуры памяти
  • Понимать понятия пропозициональных репрезентаций и ментальных образов
  • Освоить новые подходы к изучению памяти
  • Объяснить нейрофизиологические основы мотивации
  • Описать взаимосвязь между мышлением и способностью к обучению
  • Проанализировать различные типы рассуждений
  • Понимать взаимосвязь между восприятием и способностью к обучению

Модуль 3. Психопатология

  • Определить различные модели в психопатологии
  • Установить различные системы классификации в психопатологии
  • Объяснить методы исследования в психопатологии
  • Освоить психопатологию сознания, внимания и ориентации, сенсорного восприятия
  • Классифицировать расстройства восприятия
  • Объяснить психопатологии памяти и мышления
  • Определить формальные нарушения мышления и нарушений содержания мышления
  • Решить проблему дисфазии и дислалии у детей
  • Определить аффективные нарушения
  • Выявить различные психомоторные нарушения

Модуль 4. Психические расстройства I

  • Объяснить разницу между психическими расстройствами, обусловленными органическими причинами, и психозами
  • Определить различные аффективные расстройства
  • Определить различные тревожные расстройства
  • Описать обсессивно-компульсивные расстройства
  • Определить стрессовые расстройства и их последствия для здоровья

Модуль 5. Психические расстройства II

  • Объяснить различные нарушения сна
  • Определить основные характерные особенности нарушения импульсного контроля
  • Изучить эпидемиологию и распространенность расстройств адаптации
  • Установить особенности расстройств личности
  • Освоить общие аспекты терапии при лечении различных расстройств личности
  • Определить различные соматоформные расстройства
  • Классифицировать различные психосоматические расстройства
  • Определить объяснительные модели расстройств пищевого поведения
  • Выявить различные расстройства половой жизни и половой идентичности

Модуль 6. Психология личности

  • Определить следствия психоаналитической теории для психопатологии
  • Освоить феноменологическую теорию Роджерса
  • Понимать теорию личностных конструктов Келли
  • Объяснить теорию личности Олпорта
  • Углубиться в теорию Каттелла
  • Понимать теорию личности Айзенка
  • Описать теории социального обучения
  • Определить понятие эмоционального интеллекта
  • Определить идентичность с когнитивной и социальной точек зрения

Модуль 7. Психологические различия между людьми

  • Описать особенности дифференциальной психологии
  • Дать определение межиндивидуальным различиям: Интеллект, креативность и личность
  • Объяснить различные психологические стили, когнитивные стили и их связь с тревожностью
  • Установить внутригрупповые различия: возраст, пол, раса и социальный класс
  • Расширить знания об интеллектуальной недостаточности в детском возрасте

Модуль 8. Психические расстройства в детском возрасте

  • Определить различные нарушения коммуникации в детском возрасте
  • Объяснить различные нарушения обучаемости у детей
  • Изучить различные нарушения, связанные с двигательными навыками в детском возрасте
  • Выявить основные эмоциональные нарушения у ребенка
  • Установить влияние жестокого обращения с детьми, отсутствия заботы и плохого обращения в младенчестве и детстве

Модуль 9. Подход к социальной и организационной психологии

  • Определить методы вмешательства, основанные на управлении мотивацией
  • Определить перспективы социальной психологии
  • Объяснить социальное познание и процессы атрибуции
  • Установить структурные характеристики и функции отношения
  • Проанализировать факторы, влияющие на восприятие людей

Модуль 10. Психологическая терапия

  • Охарактеризовать психоанализ и психодинамическую терапию
  • Определить терапевтические отношения и терапевтический процесс
  • Объяснить этапы психоаналитической психотерапии Фрейда
  • Углубленно изучить психоанализ и психодинамическую терапию
  • Знать особенности семейной терапии и системных моделей

Модуль 11. Статистика, научный метод и психометрия

  • Определить и контролировать психологические переменные
  • Углубить использование психометрии в исследованиях психического здоровья
  • Провести количественный анализ данных

Модуль 12. Основы сестринского дела в психическом здоровье

  • Объяснить модели и теории психического здоровья в сестринском деле
  • Освоить процесс сестринского ухода за людьми с психическими расстройствами
  • Применять таксономию NANDA-NOC-NIC

##IMAGE##

С вашего компьютера и в любое удобное для вас время вы можете получить доступ к новейшим материалам по семейной терапии и системным моделям"

Специализированная магистратура в области психического здоровья для сестринского дела

Психическое здоровье является основополагающей частью развития общества, поэтому очень важно, чтобы в центрах по уходу за больными работали профессионалы, находящиеся на переднем крае медицинских достижений и способные гарантировать обслуживание на самом высоком уровне качества. Специализированная магистратура в области психического здоровья для сестринского дела от TECH Технологического университета - это отличная возможность повышения квалификации для всех, кто заинтересован в расширении своих знаний и получении доступа к новым альтернативам в практике работы. Наша программа состоит из 1500 учебных часов, в течение которых специалисты будут изучать диагностику, этиологию, патофизиологию и профилактику психических заболеваний, а также выявлять уже существующие факторы риска.

Последипломный курс в области психического здоровья 100% онлайн

Наш Последипломный курс в области психического здоровья имеет сложные тематические оси, благодаря чему студенты имеют возможность получить квалификацию с высоким качеством содержания, что поможет им разработать техники применения самопомощи у пациента, и таким образом сам человек сможет иметь процесс профилактики. Кроме того, мы будем развивать коммуникативные навыки студентов, чтобы они могли устанавливать прочные отношения с пациентами, объясняя им проблемы, которыми они страдают, и путь, который они должны пройти в процессе лечения. С другой стороны, они приобретут активную позицию в отношении постоянного совершенствования и оценки услуг перед лицом новых вызовов и требований к здоровью населения.