Курс профессиональной подготовки в области питания и кормления новорожденных в сестринском деле предоставляет вам возможность усовершенствовать свои знания в практической форме и, следуя самым высоким учебным стандартам, внедрить последние научные достижения для ухода за новорожденными"

Кормление новорожденных является одним из наиболее важных аспектов при разработке планов ухода. Идиосинкразия новорожденного и его хрупкость означают, что все основные потребности должны удовлетворяться гораздо более точным и деликатным образом. В этих условиях обновление процедур ухода в отделении интенсивной терапии новорожденных со стороны специалистов сестринского ухода приобретает первостепенное значение для поддержания ухода, основанного на последних научных данных, и обеспечения безопасности ребенка.

Данная программа включает в себя наиболее актуальные темы по приему новорожденных в отделение неонатологии или отделение интенсивной терапии, знание и ведение нарушения водного баланса, электролитных и метаболических нарушений у новорожденных, а также расстройства пищеварения, особенности питания новорожденных и медико-правовые аспекты неонатологии. Кроме того, в программе особое внимание уделяется реализации мер по повышению безопасности новорожденных в неонатальном отделении, предоставляются соответствующие знания о питании и путях введения, дозировки, приготовления, мониторинга, побочных эффектов и несовместимости.

Курс профессиональной подготовки в области питания и кормления новорожденных в сестринском деле позволяет на практике усовершенствовать наиболее часто используемые процедуры, чтобы качественно и безопасно способствовать восстановлению новорожденных, улучшить прогнозы по их состоянию и избежать осложнений, вызванных тяжелыми заболеваниями.

Кроме того, курс будет способствовать включению студента в рынок труда в этой области, в связи с потребностью в специалистах сестринского дела, подготовленных к уходу за новорожденными в критическом состоянии в отделениях интенсивной терапии новорожденных.

Улучшите уровень качества ухода за новорожденным пройдя обучение на Курсе профессиональной подготовки в области питания и кормления новорожденных в сестринском деле"

Данный Курс профессиональной подготовки в области питания и кормления новорожденных в сестринском деле содержит самую полную и современную научную программу на рынке. Основными особенностями обучения являются:

• Разработка клинических кейсов, представленных экспертами различных специальностей
• Наглядное, схематичное и исключительно практическое содержание программы направлено на предоставление научной и медицинской информации по тем дисциплинам, которые необходимы для профессиональной практики
• Новые разработки в области состава и полезности смеси и его
  введения новорожденному пациенту, в том числе в отделениях интенсивной терапии новорожденных
• Проведение практических семинаров по грудному вскармливанию, процедурам, сестринскому уходу и технике введения питания у новорожденных
• Интерактивная обучающая система, основанная на алгоритмах принятия решения в созданных клинических ситуациях
• Практическое руководство по различным заболеваниям. Указанные методические пособия соответствуют научным и педагогическим критериям главных научно-справочных обществ
• Все вышеперечисленное дополняют теоретические занятия, вопросы к эксперту, дискуссионные форумы по спорным вопросам и индивидуальная работа по закреплению материала
• Доступ к учебным материалам с любого стационарного или мобильного устройства с выходом в интернет

Данный Курс профессиональной подготовки - лучшая инвестиция в выборе программы повышения квалификации по двум причинам: помимо обновления знаний в области питания новорожденных, вы получите диплом TECH Технологического университета”

В преподавательский состав входят признанные специалисты в области неонатологии, которые привносят в обучение опыт своей работы в ведущих центрах здравоохранения страны.

Мультимедийное содержание, разработанное с использованием новейших образовательных технологий, позволит профессионалам проходить обучение в симулированной среде, обеспечивающей иммерсивный учебный процесс, запрограммированный на обучение в реальных ситуациях.

Структура этой программы основана на проблемно-ориентированном обучении, с помощью которого специалист в области сестринского дела должен попытаться разрешить различные ситуации из профессиональной практики, возникающие  в течение учебного курса. В этом специалисту будет помогать инновационная интерактивная видеосистема, созданная признанными экспертами в области ухода за новорожденными с большим опытом преподавания.

Повысьте свои профессиональные возможности, пройдя Курс профессиональной подготовки в области питания и кормления новорожденных в сестринском деле"

Программа курса включает реальные клинические кейсы, чтобы максимально приблизить разработку программы к повседневной практике"

Программа курса направлена на эффективное обновление знаний специалистов сестринского дела по процедурам использования фармакологии для новорожденных для обеспечения качественного ухода, основанного на последних научных достижениях, что гарантирует безопасность пациентов.

По окончании этой программы вы с уверенностью сможете обеспечивать уход новорожденному, повышая вашу профессиональную квалификацию и обеспечивая личностный рост”

Общая цель

• Ознакомить специалистов сестринского дела с процедурами оптимального ухода за новорожденными. Накопленные знания должны позволить решать вопросы стабилизации, сестринской диагностики и ухода за новорожденными, нуждающимися в интенсивной терапии, с помощью современного, основанного на доказательствах подхода.

Конкретные цели

Модуль 1. Основные направления в неонатологии

• Классифицировать неонатальные стадии, а также неонатальные стадии по гестационному возрасту и неонатальные стадии по весу при рождении
• Определять различия в педиатрическом возрасте между новорожденным, ребенком и подростком
• Изучить анатомические и физиологические характеристики нормального новорожденного ребенка
• Установливать методы измерения соматометрии новорожденного, а также его морфологических и физиологических характеристик
• Оценивать полное обследование, последовательность физического обследования и полное физическое обследование новорожденного, уделяя основное внимание области головы и шеи, туловища и конечностей
• Описывать процедуру полного неврологического обследования новорожденного
• Оценивать структуру и организацию неонатологической службы, а также ее расположение, необходимое оборудование и материалы, а также необходимые человеческие ресурсы
• Обновить информацию о приеме новорожденного в неонатальной палате, критериях приема, его целях и необходимых сестринских вмешательствах
• Внедрять новые методы физического обследования новорожденного при поступлении в неонатальную палату

Модуль 2. Поступление новорожденных в неонатальное отделение или в отделение реанимации и интенсивной терапии

• Определять структуру отделения интенсивной терапии новорожденных, а также проводить расчет и осуществлять расположение детских кроваток, учитывая необходимое физическое пространство, необходимое оборудование и материалы, а также необходимые человеческие ресурсы
• Указывать на профили и должности в "команде специалистов сестринского дела", а также на ее операционную систему: “Primary Nursing” (первичный сестринский уход)
• Описывать рекомендации по применению лекарств в неонатологии
• Определять критерии и цели поступления новорожденного в отделение интенсивной терапии и необходимые сестринские вмешательства
• Определять и классифицировать виды неонатальной транспортировки, их цели и назначение
• Выбирать оборудование и снаряжение, необходимое для правильной транспортировки новорожденных
• Ознакомиться с различными терапевтическими мерами для устранения боли у новорожденных, а также при некоторых процедурах в отделении интенсивной терапии

Модуль 3. Нарушения водного баланса, электролитные и метаболические нарушения у новорожденных

• Устанавливать контроль жидкости и электролитов у новорожденных для поддержания водного и электролитного баланса, контролируя неощутимые потери воды и электролитов (натрия, калия, кальция)
• Проводить контроль водного баланса у новорожденных, поступивших в отделение интенсивной терапии
• Обновить знания о процедурах мониторинга новорожденных
• Различать основные цели контроля жидкости у новорожденных весом менее 1,5 кг
• Устаналивать процедуры расчета водного баланса у тяжелобольных новорожденных
• Рассчитывать неощутимые потери или неощутимые приросты у новорожденных при увеличении или уменьшении веса
• Различать недоношенность второй степени и гиперосмолярное состояние
• Определять, когда следует ограничить употребление жидкости у недоношенного ребенка второй степени
• Определять, когда следует увеличить потребность в жидкости у недоношенного ребенка второй степени

Модуль 4. Кормление новорожденных: искусственное вскармливание и кормление поступившего новорожденного

• Объяснять, в чем заключается кормление новорожденного
• Описывать потребности младенца и цели кормления
• Обновить процедуры и преимущества грудного вскармливания
• Классифицировать виды кормления, применяемые в неонатальном отделении и отделении интенсивной терапии, такие как энтеральное кормление и парентеральное кормление
• Определять показания и противопоказания для энтерального кормления и парентерального кормления
• Обновить рекомендации по ведению энтерального кормления и путей введения парентерального кормления
• Различать компоненты парентерального кормления
• Описывать подготовку и введение парентерального кормления
• Обновить руководство по прекращению парентерального кормления

Модуль 5. Медико-правовые аспекты в неонатологии

• Описать испанскую систему здравоохранения, ее регулирование и нормы
• Проанализировать общий закон о здравоохранении
• Проанализировать основной закон об автономии пациента
• Проанализировать кодекс этики и деонтологии профессиональной организации врачей и специалистов сестринского дела
• Внедрять методы информирования пациентов и их семей
• Описывать наиболее важные аспекты информированного согласия
• Оценивать ситуации отказа от лечения
• Проанализировать важность соблюдения профессиональной тайны
• Проанализировать закон о защите данных
• Проанализировать закон о донорстве органов
• Обновить информацию о наиболее важных аспектах неонатальной фармакологии, изменениях в реакции на лекарства у новорожденных, фармакокинетике и фармакодинамике в неонатологии

Модуль 6. Нарушения пищеварения в неонатологии

• Изучить общие положения неонатальной гастроэнтерологии: эмбриологию и анатомию пищеварительного тракта
• Обновить процедуры обращения с назогастральными и орогастральными трубками
• Описывать основные признаки и симптомы гастро-эзофагеального рефлюкса
• Устанавливать симптоматику атрезии пищевода
• Определять методы лечения некротизирующего энтероколита
• Включать методы ухода за стомами в сестринскую практику
  
  

Воспользуйтесь возможностью и узнайте о последних достижениях в этой области, чтобы применить их в своей повседневной практике"