Понимайте и развивайте компетентность в подходе и лечении краткосрочных, среднесрочных и долгосрочных осложнений у пациентов с трансплантацией гемопоэтических стволовых клеток” 

Трансплантация гемопоэтических стволовых клеток используется в качестве метода лечения различных гематологических и онкологических заболеваний и проводится только тем пациентам, у которых нет других вариантов лечения. Это не значит, что данный процесс не связан с риском или что у педиатрических пациентов не может развиться стрессовая ситуация. Поэтому для того, чтобы дети чувствовали себя в безопасности в этом процессе, необходима поддержка семьи и специалистов.

Так, Курс профессиональной подготовки в области аллогенной ТГСК в педиатрии для сестринского дела обеспечит студентов всей необходимой и актуальной информацией в этой области. В начале курса студенты получат знания и навыки, необходимые для распознавания, ведения и первичной стабилизации состояния педиатрических гематологических пациентов с жизненно важными осложнениями основного заболевания, сопутствующими процессами или нежелательными последствиями лечения, эффективным, безопасным и скоординированным образом, интегрируя свои действия с остальными службами системы здравоохранения на уровне больницы. 

Следующие модули дают более широкое представление о процессе выявления педиатрических пациентов с гематологической патологией, являющихся кандидатами на аллогенную трансплантацию гемопоэтических стволовых клеток. Таким образом, студенты приобретут необходимые навыки для обеспечения комплексного ухода за пациентами на всех этапах процедуры.

К концу программы специалист получит набор знаний и навыков для комплексного подхода и ведения детей и подростков с тяжелой гематологической патологией и их семей. И все это с учетом облегчающей и эмоциональной роли работников сестринского дела в области детской гематологии.

Преподавательский состав Курса профессиональной подготовки пользуется признанным авторитетом и имеет большой опыт работы в соответствующих национальных и международных центрах в области лечения и ухода за новорожденными, детьми и подростками с гематологическими заболеваниями. Программа проводится в 100% онлайн-режиме, что позволяет студентам проходить курс в удобном для них месте и в любое время. Вам понадобится только устройство с доступом в интернет, чтобы сделать шаг вперед в своей карьере. Форма обучения, соответствующая современным требованиям, имеет все гарантии для того, чтобы специалист в сестринском деле занял свое место в высоковостребованной области. 

Осознайте важность терапевтического общения при оказании помощи детям и подросткам с тяжелой гематологической патологией и их родственникам" 

Данный Курс профессиональной подготовки в области аллогенной ТГСК в педиатрии для сестринского дела содержит самую полную и современную научную программу на рынке. Наиболее характерными особенностями обучения являются:

• Разбор практических кейсов, представленных экспертами в области детской гематологии для сестринского дела
• Наглядное, схематичное и исключительно практичное содержание курса предоставляет научную и практическую пользу по необходимым для профессиональной практики дисциплинам
• Практические упражнения для самопроверки, контроля и улучшения успеваемости
• Особое внимание уделяется инновационным методологиям
• Теоретические занятия, вопросы эксперту, дискуссионные форумы по спорным темам и самостоятельная работа
• Учебные материалы курса доступны с любого устройства с выходом в Интернет

Получите необходимые знания и навыки для формирования личностных и профессиональных подходов для ухода за детьми, подростками и их семьями, которым предстоит алло-ТГСК” 

В преподавательский состав программы входят профессионалы отрасли, признанные специалисты из ведущих сообществ и престижных университетов, которые привносят в обучение опыт своей работы.

Мультимедийное содержание программы, разработанное с использованием новейших образовательных технологий, позволит студенту проходить обучение с учетом контекста и ситуации, т.е. в симулированной среде, обеспечивающей иммерсивный учебный процесс, запрограммированный на обучение в реальных ситуациях.

Структура этой программы основана на проблемно-ориентированном обучении, с помощью которого врач должен попытаться решить различные ситуации из профессиональной практики, возникающие в ходе программы. В этом специалисту поможет инновационная интерактивная видеосистема, созданная признанными экспертами. 

Осуществите комплексный уход за детьми с неизлечимыми заболеваниями и их семьями по программе при поддержке отличной команды преподавателей"

Осознайте наиболее частые ситуации, в которых ребенку и подростку с тяжелым гематологическим заболеванием требуется интенсивная терапия"

Знания, полученные в рамках данной программы, позволяют студенту приобрести необходимые компетенции для обновления своей профессии, постоянно понимая наиболее часто встречающиеся экстренные ситуации у детей и подростков с гематологическими заболеваниями, которым предстоит процедура алло-ТГСК. Так, студент сможет в полной мере развить свои навыки в постоянно прогрессирующей области медицины. Помимо этого, студент сможет осознать важность терапевтического общения при оказании помощи детям и подросткам с тяжелой гематологической патологией.

Выявите влияние окружающей среды и окружения на переживание болезни, это поможет специалистам улучшить уход за больными" 

Общие цели

• Оптимизировать качество ухода за пациентами с гематологическими патологиями в педиатрических отделениях путем предоставления медицинским специалистам более высокой квалификации
• Приобрести необходимые навыки для оказания комплексной помощи детям и подросткам с гематологическими патологиями и их семьям
• Распознавать и оценивать физические, психологические, социальные и духовные потребности ребенка или подростка с гематологическими патологиями и их семей
• Достичь достаточного уровня знаний и навыков, чтобы иметь возможность развивать личные и профессиональные качества, необходимые для лечения детей и подростков с гематологическими патологиями
• Разработать целостный взгляд на уход за детьми и подростками с гематологическими патологиями и их семьями, чтобы способствовать их благополучию, независимости и достоинству в любое время
• Развивать навыки решения проблем и получения доказательной базы в области детской гематологии для устранения пробелов в знаниях

Конкретные цели

Модуль 1. Все вместе, как одна команда

• Предоставить студенту знания и навыки, необходимые для распознавания, ведения и первичной стабилизации состояния педиатрического гематологического пациента, который страдает от нарушения жизнедеятельности, вызванного осложнением основного заболевания, интеркуррентным процессом или нежелательными последствиями лечения, эффективным, безопасным и скоординированным образом, интегрируя свои действия с остальными службами системы здравоохранения на уровне больницы
• Объяснить наиболее часто встречающиеся неотложные состояния у детей и подростков с тяжелыми гематологическими заболеваниями
• Представлять наиболее частые ситуации, в которых ребенку и подростку с тяжелым гематологическим заболеванием требуется интенсивная терапия
• Достижение достаточных знаний и навыков для формирования личностных и профессиональных установок, необходимых для ухода за детьми и подростками с тяжелыми гематологическими заболеваниями и их семьями во время их стажировки в педиатрическом отделении интенсивной терапии
• Подробно описать и обосновать важность гуманизации педиатрических отделений интенсивной терапии с целью обеспечения благополучия, самостоятельности и достоинства детей, подростков и семей в любое время
• Расширить знания о потребностях в психологической помощи детям и подросткам с тяжелыми гематологическими заболеваниями и их семьям
• Обосновать важность непрерывности образования для детей и подростков с тяжелыми гематологическими заболеваниями
• Подчеркнуть важность некоммерческих организаций и волонтеров в комплексном уходе за детьми с тяжелыми гематологическими заболеваниями и их семьями
• Описать различные цифровые образовательные ресурсы (ИКТ, телемедицина), которые мы можем использовать и рекомендовать детям и подросткам с тяжелыми гематологическими заболеваниями и их семьям
• Ознакомиться с новыми технологиями, применяемыми для управления уходом и обеспечения видимости сестринской деятельности

Модуль 2. На пути к выздоровлению: Аллогенная ТГСК в педиатрии

• Выявлять педиатрических пациентов с гематологической патологией, которые являются кандидатами на трансплантацию аллогенных гемопоэтических стволовых клеток (алло-ТГСК)
• Объяснять различные этапы: от донорства гемопоэтических стволовых клеток до введения этих клеток пациенту
• Получить достаточно знаний и навыков, чтобы иметь возможность развивать личные и профессиональные подходы, необходимые для приема детей и подростков и их семей, которым предстоит алло-ТГСК
• Приобрести необходимые компетенции для комплексного ухода за детьми и подростками и их семьями во время алло-ТГСК
• Знать, как проводить процесс инфузии гемопоэтических стволовых клеток, а также устранять и лечить возможные осложнений во время этого процесса, и получить соответствующие компетенции
• Понимать и развивать компетентность в подходе и лечении краткосрочных, среднесрочных и долгосрочных осложнений у пациентов с трансплантацией гемопоэтических стволовых клеток
• Обновить знания в области лечения острой реакции «трансплантат против хозяина» у пациентов после трансплантации гемопоэтических стволовых клеток
• Объяснить наиболее частые неотложные ситуации у детей и подростков, которым были пересажены гемопоэтические стволовые клетки
• Описать среднесрочный и долгосрочный уход за детьми и подростками после трансплантации гемопоэтических стволовых клеток
• Расширить знания о потребностях в психологической помощи детей и подростков, проходящим алло-ТГСК, и их семей 

Модуль 3. Неадекватная реакция на лечение 

• Описать понятие рецидива, варианты лечения, прием и сопровождение детей, подростков и родителей
• Определить научные и этические основы клинических испытаний в гематологической педиатрии
• Представить молекулярно-биологические основы лечения иммунотерапией
• Знать виды и различные фазы клинических исследований в гематологической педиатрии
• Изложить практические аспекты проведения клинического исследования в гематологической педиатрии
• Определить научные и роль в основы клинических испытаний в гематологической педиатрии
• Определить роль сестринского ухода за педиатрическим пациентом с гематологическими патологиями в клинических испытаниях
• Обсудить ожидания, возникающие при ведении педиатрического пациента с тяжелым гематологическим заболеванием
• Создать концепцию педиатрической паллиативной помощи
• Приобрести необходимые компетенции для оказания комплексной помощи детям и подросткам, нуждающимся в паллиативной помощи, и их семьям
• Распознавать потребности педиатрических пациентов, нуждающихся в паллиативном уходе
• Знать основные аспекты контроля симптомов в паллиативной помощи в детской гематологии 
• Осуществить комплексный уход за детьми с неизлечимыми заболеваниями и их семьями
• Определить, что является надлежащим завершением жизни при управлении симптомами и сопровождении, для продвижения и обеспечения благополучия и достоинства в любое время

Модуль 4. Прием пациента, уход за ним и сопровождение в педиатрической гематологии 

• Развить у специалистов сестринского дела набор знаний и навыков для комплексного подхода к уходу за детьми и подростками с тяжелыми гематологическими патологиями и их семьями
• Определить теоретические основы сестринского дела, которые формируют комплексный взгляд на уход за пациентами
• Описать роль и эмоциональную компетентность работников сестринского дела в педиатрической гематологии
• Понять важность терапевтической коммуникации в уходе за детьми и подростками с тяжелыми гематологическими патологиями и за их семьями
• Определить влияние окружающей среды и окружения на переживания, связанные с болезнью 
• Приобрести навыки сопровождения семей в педиатрической гематологии
• Достичь достаточных знаний и навыков, чтобы развивать личные и профессиональные установки, необходимые для ухода за детьми и подростками с тяжелыми гематологическими патологиями и за их семьями на различных этапах развития заболевания  

Проанализируйте различные специфические методы лечения гематологических патологий в детском и подростковом возрасте”