Лучшая университетская программа в формате онлайн, которая позволит вам узнать о самых эффективных рекомендациях по управлению болью в сестринском деле”

Согласно статистике, боль является второй ведущей причиной консультаций в первичном звене здравоохранения. Многочисленные проявления боли, а также различные причины, которые могут ее провоцировать, иногда затрудняют раннюю диагностику и, следовательно, задерживают применение лечения для ее облегчения. Именно поэтому врачебные протоколы и протоколы сестринского ухода предусматривают широкий перечень клинических стратегий, позволяющих определить, что происходит с пациентом, и, следовательно, установить терапевтические рекомендации, чтобы помочь облегчить его состояние и восстановить качество жизни.

Благодаря достижениям в этой области становятся доступны все более совершенные методы клинической диагностики, облегчающие работу медицинских работников и позволяющие им разрабатывать более точные и эффективные диагностические рекомендации. Для того чтобы предоставить специалистам подробные знания о последних достижениях в их профессии, TECH и его команда профессионалов в этой области разработали данную Специализированную магистратуру в области управления болью в сестринском деле.

Это учебная программа, объединяющая новейшую информацию, связанную с различными проявлениями боли в зависимости от симптомов и причин: послеоперационная, онкологическая и неонкологическая, костно-мышечная и т.д. В программе также уделяется особое внимание ведению боли у различных пациентов (детей, взрослых и пожилых людей), благодаря исчерпывающему знанию психологических навыков, которые показали наилучшие результаты на сегодняшний день. Наконец, учащийся сможет внедрить в свою практику самые инновационные стратегии реабилитации, а также руководство по оценке для определения эффективности терапии с течением времени.

Программа построена в онлайн-формате и включает в себя 1500 часов лучших теоретических, практических и дополнительных материалов, к которым вы будете иметь полный доступ с самого начала программы. А чтобы специалист мог идеально сочетать обучение в этой программе со своей практической деятельностью, он может получить доступ к виртуальному кампусу в любое удобное для него время, без расписания и очных занятий, посещая онлайн-обучение с учетом своих потребностей.

Вы сможете ознакомиться с последними достижениями, связанными с хронической неонкологической болью и рекомендуемыми методами ухода за больными"

Данная Специализированная магистратура в области управления болью в сестринском деле содержит самую полную и современную образовательную программу, представленную на рынке. Основными особенностями обучения являются:

• Разбор практических кейсов, представленных специалистами в области сестринского дела.
• Наглядное, схематичное и исключительно практичное содержание курса предоставляет научную и практическую информацию по тем дисциплинам, которые необходимы для осуществления профессиональной деятельности
• Практические упражнения для самооценки, контроля и улучшения успеваемости
• Особое внимание уделяется инновационным методологиям
• Теоретические занятия, вопросы эксперту, дискуссионные форумы по спорным темам и самостоятельная работа.
• Учебные материалы курса доступны с любого стационарного или мобильного устройства с выходом в интернет

Хотели бы вы улучшить свои навыки управления болью с помощью самых инновационных психологических стратегий? Выберите эту Специализированную магистратуру, и вы обязательно приобретете эти навыки”

В преподавательский состав входят профессионалы в данной области, которые вносят свой опыт работы в эту программу, а также признанные специалисты, принадлежащие к ведущим научным сообществам.

Мультимедийное содержание, разработанное с использованием новейших образовательных технологий, позволит профессионалам проходить иммерсивное обучение в симулированной среде, основанное на реальных ситуациях.

Структура этой программы основана на проблемно-ориентированном обучении, с помощью которого специалист должен попытаться решить различные ситуации из профессиональной практики, возникающие в течение учебного курса.

Вы сможете углубленно изучить последние достижения в области интервенционного лечения боли и ее оценки в рамках специального модуля, посвященного этой теме"

Никаких расписаний и очных занятий. Образование, подстроенное под вас, адаптированное к вашим потребностям и потребностям медицинского сектора"

TECH разработал эту Специализированную магистратуру, следуя рекомендациям преподавательского состава, так как они являются настоящими профессионалами в области сестринского дела и  отлично знают самые последние изменения в этом секторе. Это позволило создать междисциплинарную, интенсивную и комплексную программу, которая позволит специалистам обновить свои знания в области управления болью . Кроме того, вы получите сотни часов высококачественных дополнительных материалов, представленных в различных форматах, с помощью которых вы сможете оценить в контексте информацию, содержащуюся в теоретической программе, и углубиться в разделы, которые вы считаете наиболее актуальными для вашей профессиональной практики. 

Благодаря интенсивному и междисциплинарному характеру этой программы вы сможете работать над актуальной информацией о процедурах, вызывающих боль, и методах лечения онкологических больных”

Модуль 1. Общие понятия о боли в сестринском деле

1,1. Понятие боли и ее эволюция с течением времени
1.2. Этиология боли

1.2.1. Ноцицептивная боль
1.2.2. Нейропатическая боль
1.2.3. Психогенная боль

1.3. Классификация

1.3.1. В соответствии с сезонностью
1.3.2. В соответствии с интенсивностью
1.3.3. По расположению: соматические и висцеральные
1.3.4. В соответствии с курсом

1.4. Нейроанатомия и нейробиология боли
1.5. Патофизиология боли

1.5.1. Нейрофизиологические процессы, связанные с болью

1.6. Дополнительные тесты для диагностики боли

1.6.1. Исследование скорости нервной проводимости

1.6.1.1. Электромиография
1.6.1.2. Термография
1.6.1.3. Вызванные потенциалы мозга
1.6.1.4. Функциональная магнитно-резонансная томография
1.6.1.5. Количественный соматосенсорный тепловой тест

1.7. Клиническая история и физическое обследование пациента для диагностики боли

1.7.1. Анамнез
1.7.2. Шкалы оценки интенсивности боли

1.8. Интервенционные методы лечения боли

1.8.1. Эпидуральные инъекции
1.8.2. Интрадуральная доставка лекарств

1.8.2.1. Радиочастоты
1.8.2.2. Нейролитические блоки
1.8.2.3. Нейростимуляция

1.9. Применение анальгетиков и фармакология

1.9.1. Основные принципы
1.9.2. Лестница OMS и обезболивающий стимулятор
1.9.3. Лекарства: неопиоиды, опиоиды и адъюванты

1.10. Будущее оценки и лечения боли

1.10.1. Разработка новых анальгетических препаратов
1.10.2. Разработка альтернативных инфузионным насосам систем доставки обезболивающих препаратов
1.10.3. Генная терапия для лечения боли

Модуль 2. Острая и послеоперационная боль в работе медицинских сестер

2.1. Виды острой боли
2.2. Отделения для лечения острой боли

2.2.1. Инфраструктура
2.2.2. Модели оказания медицинской помощи

2.3. Сестринское вмешательство при острой боли

2.3.1. Оценка при острой боли
2.3.2. Фармакологические вмешательства при острой боли
2.3.3. Нефармакологические вмешательства при острой боли

2.4    Острая послеоперационная боль

2.4.1. Определение
2.4.2. Заболеваемость и распространенность острой послеоперационной боли
2.4.3. Оценка острой послеоперационной боли

2.5. Послеоперационное обезболивание

2.5.1. Профилактика послеоперационной боли
2.5.2. Виды лечения послеоперационной боли
2.5.3. Фармакологическое лечение
2.5.4. Нефармакологическое лечение

2.6. Безопасность хирургических пациентов
2.7. Послеоперационная заболеваемость

2.7.1. Причины: боль и интервенционизм
2.7.2. Решение

2.8. Хирургический уход и боль

2.8.1. Обновление темы
2.8.2. Оценка протоколов и интервенций

2.9. Сестринский уход в периоперационном периоде при тревоге и боли
2.10. Последние тенденции и достижения в лечении острой боли в работе медсестер

2.10.1. Инновации в лечении острой боли
2.10.2. Инновации в устранении послеоперационной боли

Модуль 3. Хроническая боль в онкологии в работе сестринского персонала

3.1. Боли у онкологических больных

3.1.1. Патофизиология
3.1.2. Основные причины боли у онкологических больных

3.2. Виды боли

3.2.1. Признаки и симптомы
3.2.2. В соответствии с развитием 
3.2.3. В соответствии с патофизиологической основой
3.2.4. В соответствии с этиологией

3.3. Сестринская оценка и развитие боли

3.3.1    Анамнез боли
3.3.2    Клиническое и психологическое обследование
3.3.3    Шкалы и опросники для оценки боли
3.3.4    Диагностические тесты

3.4. Процедуры и лечение онкологического больного доставляют боль медсестрам

3.4.1. Химиотерапия
3.4.2. Биологические методы и иммунотерапия
3.4.3. Гормональная терапия
3.4.4. Лучевая терапия
3.4.5. Хирургия

3.5. Усталость, связанная с онкологией

3.5.1. Этиология
3.5.2. Факторы риска
3.5.3. Признаки и симптомы

3.6. Фармакологическое лечение

3.6.1. Шкала анальгетиков
3.6.2. Адъювантные препараты
3.6.3. Бисфосфонаты
3.6.4. Побочные эффекты
3.6.5. Способ введения
3.6.6. Паллиативная помощь

3.7. Инвазивные и специальные методы обезболивания

3.7.1. Нервная блокировка
3.7.2. Нейростимуляция
3.7.3. Хирургическое вмешательство
3.7.4. Лучевая терапия
3.7.5. Паллиативная химиотерапия
3.7.6. Физиотерапия
3.7.7. Психологическая терапия

3.8. Интегративная медицина для сестринского дела

3.8.1. Массаж, акупунктура
3.8.2. Йога, медитация

3.9. Выявление неотложных состояний в онкологии

3.9.1. Признаки и симптомы, связанные с неотложными состояниями в онкологии

3.10. План сестринского ухода

3.10.1. Оценка сестринской деятельности
3.10.2. Диагностика в сестринском деле
3.10.3. NOC/NIC

Модуль 4. Сестринский  персонал в устранении неонкологической хронической боли

4.1. Введение

4.1.1. Определение хронической боли
4.1.2. Описание хронической нераковой боли

4.2. Эпидемиология хронической нераковой боли
4.3. Этиопатогенез

4.3.1. Ноцицептивная боль
4.3.2. Соматическая боль
4.3.3. Висцеральная боль
4.3.4. Нейропатическая боль

4.4. Нейропатическая боль

4.4.1. Невралгия тройничного нерва
4.4.2. Постгерпетическая невралгия
4.4.3. Диабетическая невралгия
4.4.4. Илиоингинальная невралгия

4.5. Фантомные боли в конечностях

4.5.1. Определение
4.5.2. Клинические проявления
4.5.3. Этиология
4.5.4. Рекомендации по сестринскому делу

4.6. Комплексный регионарный болевой синдром 

4.6.1. Определение
4.6.2. Распространенность
4.6.3. Причины и классификации
4.6.4. Триггерные факторы
4.6.5. Лечение
4.6.6. Рекомендации по сестринскому делу

4.7. Центральный болевой синдром

4.7.1. Определение
4.7.2. Этиология
4.7.3. Эпидемиология
4.7.4. Клинические проявления
4.7.5. Лечение
4.7.6. Рекомендации по сестринскому делу

4.8. Головные боли

4.8.1. Типы.
4.8.2. Диагноз
4.8.3. Вторичные головные боли
4.8.4. Рекомендации по сестринскому делу

4.9. Другие синдромы

4.9.1. Хронический панкреатит
4.9.2. Кокцигодиния
4.9.3. Простатодиния
4.9.4. Вульводиния

4.10. Отделение лечения боли

4.10.1. Компетенции сестринского дела
4.10.2. Организация работы отделения лечения боли
4.10.3. Роли сестринского персонала
4.10.4. Сестринское вмешательство в некоторые методы

Модуль 5. Сестринская диагностики боли в детском отделении

5.1. Основы лечения боли

5.1.1. Концепция
5.1.2. Эпидемиология
5.1.3. Нейрофизиология боли
5.1.4. Невропатология боли
5.1.5. Влияющие факторы
5.1.6. Ложные убеждения

5.2. Классификация боли. Формы выражения боли в соответствии с этапами развития ребенка

5.2.1. Виды боли: патофизиологическая, продолжительность, этиологическая, анатомическая
5.2.2. Боль в соответствии с развитием ребенка
5.2.3. Последствия боли у детей

5.3. Оценка боли I

5.3.1. Поведенческие методы
5.3.2. Физиологические методы

5.4. Оценка боли II

5.4.1. Методы самооценки: проективы, структурированные опросы и шкалы

5.5. Фармакологическое лечение боли у детей
5.6. Нефармакологическое лечение боли у детей
5.7. Боль у новорожденных
5.8. Онкологических заболеваний у детей
5.9. Боль у госпитализированных детей, связанная с методами лечения
5.10. Боль у ребенка в реанимации

Модуль 6. Сестринский уход при дигностики боли в опорно-двигательном аппарате

6.1. Введение и концепции

6.1.1. Концепция костно-мышечной боли
6.1.2. Эпидемиология и влияние процессов
6.1.3. Патофизиология
6.1.4. Клинические признаки
6.1.5. Классификация

6.2. Оценка боли медсестрой

6.2.1. Вербальные методы оценки
6.2.2. Поведенческие оценки
6.2.3. Физиологические показатели

6.3. Воспалительная боль

6.3.1    Характеристики
6.3.2    Эпидемиология
6.3.3    Воспалительные артропатии

6.4. Механическая боль

6.4.1. Характеристики
6.4.2. Эпидемиология
6.4.3. Дегенеративные артропатии
6.4.4. Нарушение целостности мягких тканей

6.5. Мышечно-скелетная боль при заболеваниях костей

6.5.1. Характеристика заболеваний костей
6.5.2. Эпидемиология
6.5.3. Боль при остеопорозе
6.5.4. Боль при болезни Пэджета
6.5.5. Остеоартикулярная боль

6,6. Мышечно-скелетная боль, вызванная метаболическими и эндокринными нарушениями

6.6.1. Определение метаболических и эндокринных нарушений
6.6.2. Эпидемиология
6.6.3. Классификация
6.6.4. Боль, вызванная метаболическими и эндокринными нарушениями

6.7. Боль мышечного происхождения

6.7.1. Введение
6.7.1. Характеристики
6.7.2. Эпидемиология
6.7.3. Миофасциальная боль
6.7.4. Фибромиалгия

6.8. Мышечно-скелетная боль при заболеваниях соединительной ткани

6.8.1. Определение при заболеваниях соединительной ткани
6.8.2. Эпидемиология
6.8.3. Классификация
6.8.4. Боль при заболеваниях соединительной ткани

6.9. Лечение боли в опорно-двигательном аппарате

6.9.1. Лечение полости рта
6.9.2. Местное лечение
6.9.3. Блокады нервов и методы инфильтрации
6.9.4. радиочастотные методы
6.9.5. Методы нейромодуляции

6.10. Роли медсестры в ведении пациента с болью в опорно-двигательном аппарате

Модуль 7. Управление психологической  болью в сестринском деле

7.1. Общение с пациентом (взгляд медсестры)

7.1.1. Важность правильного общения с пациентом
7.1.2. Типы общения
7.1.3. Улучшение коммуникации

7.2. Психологические аспекты боли, психологические проблемы

7.2.1. Беспокойство
7.2.2. Депрессия
7.2.3. Бессонница.
7.2.4. Низкая самооценка

7.3. Психологические аспекты боли, проблемы в личных отношениях

7.3.1. С родственниками
7.3.2. С партнером
7.3.3. Сексуальная жизнь
7.3.4. Добровольная изоляция

7.4. Психологические аспекты боли

7.4.1. Качество жизни: снижение физической активности, отсутствие независимости, снижение досуга и развлечений.
7.4.2. Экономические проблемы: больничные листы, расходы на здравоохранение, инвалидность

7.5. Справиться с болью: релаксация

7.5.1. Виды релаксации
7.5.2. Обучение релаксации

7.6. Справиться с болью: когнитивно-поведенческая терапия I
7.7. Справиться с болью: когнитивно-поведенческая терапия II
7.8. Преодоление боли: клинический гипноз
7.9. Преодоление боли I

7.9.1. Биологическая обратная связь
7.9.2. Терапия принятия и приверженности 
7.9.3. Эмоциональное письмо

7.10. Преодоление боли II

7.10.1. Осознанность
7.10.2. Новые технологии

Модуль 8. Управление болью при реабилитации и физической активности в работе сестринского персонала

8.1. Введение в понятие боли

8.1.1. Введение в понятие боли
8.1.2. Определение понятия боли
8.1.3. Модели болевого синдрома
8.1.4. Клинические последствия каждой модели

8.2. Введение в клиническую аргументацию

8.2.1. Определение клинических рассуждений
8.2.2. Модели клинических рассуждений
8.2.3. Категории гипотез

8.3. Патобиологические механизмы боли

8.3.1. Модель взрослого человека
8.3.2. Входной сигнал: ноцицептивная боль
8.3.3. Воспалительная боль
8.3.4. Периферическая невропатическая боль
8.3.5. Процесс: Неадаптивная боль
8.3.6. Итог: Организационная реакция

8.4. Ноцицептивная боль

8.4.1. Клинические признаки
8.4.2. Характеристики тканей
8.4.3. Способность к исцелению
8.4.4. Основные принципы лечения
8.4.5. Клинические проявления

8.5. Нейропатическая боль

8.5.1. Клинические особенности: негативные признаки в сравнении с позитивными симптомами
8.5.2. Физиология повреждения нервов

8.5.2.1. Прогноз
8.5.2.2. Принципы лечения

8.6. Сложная хроническая боль

8.6.1. Клинические признаки
8.6.2. Идентификаторы боли
8.6.3. Теории комплексной хронической боли
8.6.4. Специфичность vs.  Периферический рисунок
8.6.5. Теория нейроматриц
8.6.6. Теория релевантности
8.6.7. Динамическая теория коннектома

8.7. Факторы риска хронизации

8.7.1. Психосоциальные факторы
8.7.2. Социальные и культурные факторы

8.8. Боязнь движения

8.8.1. Модель избегания страха

8.9. Лечение

8.9.1. Мануальная терапия
8.9.2. Обучение
8.9.3. Упражнение

8.10. Лечение сложной хронической боли

8.10.1. Обучение по вопросам боли
8.10.2. Постепенное приобщение к движению
8.10.3. Поведенческие изменения

Модуль 9. Сестринский процесс при боли

9.1. Стандартизированная оценка сестринского ухода

9.1.1. Оценка как этап методологии сестринского дела
9.1.2. Процесс оценки сестринского ухода
9.1.3. Оценка в соответствии с функциональными моделями здоровья
9.1.4. Оценка в соответствии с основными потребностями человека

9.2. Важность оценки боли: пятое чувство

9.2.1. Боль как многомерное переживание
9.2.2. Знания и убеждения медсестер о боли
9.2.3. Барьеры на пути к эффективному управлению болью

9.3. Протокол локализованной оценки боли

9.3.1. Анамнез
9.3.2. Медицинский и хирургический анамнез
9.3.3. Семейное и социальное происхождение
9.3.4. Психиатрическая история
9.3.5. История боли
9.3.6. Физическое обследование.
9.3.7. Изучение знаний и убеждений о боли
9.3.8. Переоценка боли

9.4. Шкалы оценки боли I: одномерные и многомерные шкалы

9.4.1. Одномерные шкалы
9.4.2. Многомерные шкалы

9.5. Шкалы оценки боли II: особые ситуации

9.5.1. Для неговорящих пациентов
9.5.2. Для пациентов с деменцией

9.6. Комплексная оценка реакции человека на боль

9.6.1. Дыхание
9.6.2. Питание
9.6.3. Выведение.
9.6.4. Мобилизация
9.6.5. Отдых и сон
9.6.6. Одевание и раздевание
9.6.7. Температура
9.6.8. Гигиена и состояние кожи
9.6.9. Безопасность
9.6.10. Общение/Взаимоотношения
9.6.11. Убеждения/Религия
9.6.12. Обучение
9.6.13. Самореализация
9.6.14. Досуг

9.7. План сестринского ухода за больными I
9.8. План сестринского ухода за больными II
9.9. Нефармакологическое лечение боли

9.9.1. Физические измерения
9.9.2. Экологические меры
9.9.3. Меры по обеспечению психологического комфорта
9.9.4. Меры по оказанию помощи в преодолении трудностей

9.10. Санитарное просвещение пациентов и членов семьи

9.10.1. Индивидуальное
9.10.2. Групповое
9.10.3. Общественное

Модуль 10. Эпидемиология и общественное здоровье для сестринского дела

10.1. Концепция общественного здравоохранения

10.1.1    Определение общественного здравоохранения
10.1.2. Острая боль и общественное здравоохранение
10.1.3. Хроническая боль и общественное здравоохранение
10.1.4. Онкологическая боль  и общественное здравоохранение

10.2. Демографические показатели боли
10.3. Гендерные особенности переносимости боли

10.3.1. Женщины и хроническая боль
10.3.2. Социальное воздействие боли у женщин
10.3.3. Женщины и хронические заболевания

10.4. Эпидемиология онкологической боли

10.4.1. Актуальные сведения об эпидемиологии раковой боли
10.4.2. Социальные и экономические последствия

10.5. Сексуальность людей с хронической болью

10.5.1. Обновление эпидемиологии хронической боли
10.5.2. Социальные и экономические последствия

10.6. Эпидемиология острого болевого синдрома

10.6.1. Современная эпидемиология острого болевого синдрома
10.6.2. Социальные и экономические последствия

10.7. Биоэтика боли

10.7.1. Биоэтика Общие понятия
10.7.2. Биоэтика и хроническая боль
10.7.3. Биоэтические последствия в лечении боли

10.8. Продвижение здоровья

10.8.1. Продвижение  общественного здоровья
10.8.2. Меры по укреплению здоровья пациентов с хроническими заболеваниями в больницах
10.8.3. Ассоциативное движение и продвижение здоровья

Уникальный, важный и значимый курс обучения для повышения вашей квалификации”