Презентация

Курс в области сестринского дела в неонатальном отделении предоставляет вам возможность усовершенствовать свои знания в практической форме и, следуя самым высоким учебным стандартам, внедрить последние научные достижения для критического ухода за новорожденными"

##IMAGE##

Неонатология — это постоянно развивающаяся дисциплина, в значительной степени опирающаяся на технологии и новые фармакологические методы лечения. Этот контекст означает, что совершенствование процедур в реанимации новорожденных, как в отделении интенсивной терапии новорожденных, так и в других учреждениях за пределами отделения интенсивной терапии (отделения неотложной помощи, центры первичной помощи и т. д.), имеет первостепенное значение для обеспечения ухода, основанного на последних научных исследованиях и гарантирующего безопасность ребенка.

Данная программа включает наиболее важные аспекты функционирования отделения интенсивной терапии новорожденных, и предусматривает разработку сестринских вмешательств в каждый из процессов. В программе представлены актуальные данные по оценке и обследованию новорожденных, процедурам поступления в отделение интенсивной терапии и сестринскому уходу.

Университетский курс в области сестринского дела в неонатальном отделении предназначен для практического освоения наиболее часто используемых процедур, чтобы качественно и безопасно способствовать восстановлению новорожденных, улучшению прогнозов по их состоянию и предотвращению осложнений, вызванных серьезной патологией.

Улучшите уровень качества ухода за новорожденными, пройдя обучение на Университетском курсе в области сестринского дела в неонатальном отделении"

Данный Университетский курс в области сестринского дела в неонатальном отделении содержит самую полную и современную научную программу на рынке. Основными особенностями обучения являются:

  • Разбор клинических кейсов, представленных практикующими экспертами
  • Наглядное, схематичное и исключительно практическое содержание программы направлено на предоставление научной и медицинской информации по тем дисциплинам, которые необходимы для профессиональной практики
  • Актуальные данные по сестринскому уходу и оценке состояния критически больного новорожденного
  • Интерактивная обучающая система, основанная на алгоритмах принятия решения в созданных клинических ситуациях
  • Все вышеперечисленное дополняют теоретические занятия, вопросы к эксперту, дискуссионные форумы по спорным вопросам и индивидуальная работа по закреплению материала
  • Доступ к учебным материалам с любого стационарного или мобильного устройства с выходом в интернет

Данный Университетский курс может стать лучшей инвестицией при выборе программы повышения квалификации по двум причинам: помимо обновления знаний в области сестринского дела в неонатальном отделении, вы получите диплом TECH Технологического университета”

В преподавательский состав входят признанные специалисты в области неонатологии, которые привносят в обучение опыт своей работы в ведущих центрах здравоохранения.

Мультимедийное содержание, разработанное с использованием новейших образовательных технологий, позволит профессионалам проходить обучение в условиях ситуации и контекста, т. е. в симулированной среде, обеспечивающей иммерсивный учебный процесс, запрограммированный на обучение в реальных ситуациях.

Структура этой программы основана на проблемно-ориентированном обучении, с помощью которого специалист в области сестринского дела должен попытаться разрешить различные ситуации из профессиональной практики, возникающие в течение учебного процесса. В этом специалисту будет помогать инновационная интерактивная видеосистема, созданная признанными экспертами в области ухода за новорожденными в критическом состоянии с большим опытом преподавания.

Университетский курс позволяет проходить обучение в симулированных средах, которые обеспечивают погружение в учебную программу для подготовки к реальным ситуациям''

##IMAGE##

Курс включает клинические случаи, чтобы максимально приблизить разработку учебной программы к реальным условиям оказания медицинской помощи''

Учебный план

Структура содержания была разработана командой профессионалов, знакомых с влиянием обучения на ежедневную сестринскую практику в уходе за новорожденными, и осознающих актуальность текущего обучения для специалиста, а также гарантирующих рассмотрение основных вопросов в современном развитии ухода за новорожденным в критическом состоянии.

##IMAGE##

Данный Университетский курс в области сестринского дела в неонатальном отделении содержит самую полную и современную научную программу на рынке’’

Модуль 1. Основные направления в неонатологии

1.1. Различия между новорожденным, ребенком и подростком
1.2. Состояния новорожденных

1.2.1. Состояния новорожденных по срокам беременности
1.2.2. Состояния новорожденных по весу при рождении
1.2.3. Недоношенный новорожденный
1.2.4. Переношенный новорожденный

1.3. Анатомические и физиологические особенности нормального новорожденного ребенка

1.3.1. Соматометрия новорожденных
1.3.2. Морфологические характеристики
1.3.3. Физиологические характеристики

1.4. Полный физический осмотр и обследование новорожденных

1.4.1. Последовательность физического обследования
1.4.2. Общий осмотр
1.4.3. Область головы и шеи
1.4.4. Область туловища
1.4.5. Область конечностей
1.4.6. Неврологический осмотр

1.5. Структура и организация неонатологической службы

1.5.1. Расположение неонатологической службы
1.5.2. Оборудование и материалы
1.5.3. Человеческие ресурсы
1.5.4. Концепция отделения интенсивной терапии новорожденных

1.5.4.1. Расчет и расположение детских кроваток
1.5.4.2. Физическое пространство в отделении интенсивной терапии новорожденных
1.5.4.3. Оборудование и материалы в отделении интенсивной терапии новорожденных
1.5.4.4. Человеческие ресурсы в отделении интенсивной терапии новорожденных
1.5.4.5. Профили и должности: “команда специалистов сестринского дела”
1.5.4.6. Операционная система: “Primary Nursing” (первичный сестринский уход)

Модуль 2. Поступление новорожденных в неонатальное отделение или в отделение реанимации и интенсивной терапии

2.1. Прием новорожденных в неонатальное отделение

2.1.1. Критерии приема
2.1.2. Цели приема
2.1.3. Сестринское вмешательство
2.1.4. Физический осмотр новорожденных

2.2. Прием новорожденных в отделении реанимации и интенсивной терапии

2.2.1. Критерии приема
2.2.2. Цели приема
2.2.3. Сестринское вмешательство
2.2.4. Физический осмотр новорожденных

2.3. Транспортировка новорожденных

2.3.1. Транспортировка беременной женщины
2.3.2. Транспортировка новорожденных
2.3.3. Команда для транспортировки новорожденных
2.3.4. Оборудование для транспортировки новорожденных

##IMAGE##

Уникальный, важный и значимый курс обучения для повышения вашей квалификации"

Университетский курс в области сестринского дела в неонатальном отделении

Неонатология - одна из самых сложных областей в педиатрии, поскольку требует специальных знаний для обеспечения компетентного ухода за пациентами и налаживания правильного функционирования этой области. Университетский курс в области сестринского дела в неонатальном отделении от TECH Технологического университета имеет высококачественное содержание, которое позволит студентам создать новую концептуальную основу в самых последних достижениях, связанных с потребностями новорожденных. Кроме того, на протяжении всей программы студенты получат новые навыки работы в клинических условиях, что облегчит им работу в очень сложных ситуациях, гарантируя безопасную и качественную практику, в которой существуют механизмы вмешательства и профилактики различных патологий.

Обучайтесь в аспирантуре в в области работы неонатального отделения виртуально

Программа TECH направлена на квалификацию студентов как мультидисциплинарных специалистов, которые не только обладают новой концептуальной базой, но и могут применять свои знания в повседневной практике. Для достижения этой цели наша программа включает различные моделируемые виды деятельности, основанные на реальной жизни, где студенты должны анализировать, выдвигать гипотезы и эффективно развивать проблему, что позволит им быстро и легко усвоить концепции, преподаваемые на каждом занятии, и в то же время подготовить их к трудностям на рабочем месте.