Доступ к основным диагностическим и терапевтическим достижениям в области параноидного расстройства, гистрионического расстройства, нарциссического расстройства и других патологий личности"

Структура решения проблемы расстройств личности сложна и сопряжена с трудностями различного рода. Важно иметь новейшие концептуальные и теоретические модели по данному вопросу, особенно те, которые включают наиболее современные факторы и диагностические критерии в соответствии с типом патологии и расстройств, подлежащих лечению.

Поэтому в TECH собрана команда, обладающая исключительным клиническим опытом в работе с основными расстройствами личности. От шизоидного расстройства до антисоциального или параноидного расстройства – специалист получит доступ к академическим материалам, составленным на основе знаний опытных психиатров, углубленно изучающих каждое из расстройств с использованием множества высококачественных мультимедийных ресурсов.

Таким образом, доступно исчерпывающее и полное обновление знаний в соответствующей области психического здоровья, но без множества вариантов прохождения этой программы повышения квалификации. Педагогическая методология TECH управляет работой самого специалиста, фокусируясь на наиболее важных темах предмета, чтобы весь процесс был быстрым и эффективным.

Виртуальное пространство программы работает круглосуточно и доступно с любого устройства, имеющего подключение к Интернету. В то же время все дидактические материалы могут быть загружены для последующей консультации или изучения со смартфона, планшета или компьютера студента. Таким образом, вы получаете бесценный доступ к справочным материалам в области расстройств личности, которые остаются полезными даже после окончания обучения.

Откройте для себя новейшую генетическую и экологическую эпидемиологию расстройств личности в рамках комплексной программы, созданной экспертами в этой области"

Данная Специализированная магистратура в области расстройств личности содержит самую полную и современную научную программу на рынке. Основными особенностями обучения являются:

• Разбор практических кейсов, представленных экспертами в области психиатрии
• Наглядное, схематичное и исключительно практичное содержание курса предоставляет научную и практическую информацию по тем дисциплинам, которые необходимы для осуществления профессиональной деятельности
• Практические упражнения для самооценки и улучшения успеваемости
• Особое внимание уделяется инновационным методологиям
• Теоретические занятия, вопросы эксперту, дискуссионные форумы по спорным темам и самостоятельная работа
• Учебные материалы курса доступны с любого стационарного или мобильного устройства имеющего подключение к Интернету

В ней подробно рассматриваются фармакологические подходы к основным расстройствам личности с учетом инновационных перспектив психофармакологии"

В преподавательский состав программы входят профессионалы отрасли, признанные специалисты из ведущих сообществ и престижных университетов, которые привносят в обучение опыт своей работы.

Мультимедийное содержание программы, разработанное с использованием новейших образовательных технологий, позволит специалистам проходить обучение с учетом контекста и ситуации, т.е. в симулированной среде, обеспечивающей иммерсивный учебный процесс, запрограммированный на обучение в реальных ситуациях.

Структура данной программы основана на проблемно-ориентированном обучении, с помощью которого специалисты должны попытаться решить различные ситуации из профессиональной практики, возникающие в течение учебного курса. В этом поможет инновационная интерактивная видеосистема, созданная признанными экспертами. 

Доступ к богатому мультимедийному содержанию, включая подробные видеоматериалы и дополнительную литературу по каждой из рассматриваемых тем"

В программе рассматриваются общий прогноз, факторы риска и распространенные варианты расстройств, такие как нарциссическое или шизотипическое"

Поскольку в области расстройств личности нет обширной и адекватной академической глубины, основной задачей данной программы является предоставление специалисту обширной и полной библиотеки академического содержания. Опираясь на практические и теоретические знания самих преподавателей, вся программа направлена на то, чтобы обеспечить актуальное обновление информации о расстройствах личности в соответствии с самыми современными психиатрическими, фармакологическими и терапевтическими критериями в этой области.

Внедрите в свою повседневную практику самый инновационный подход к лечению избегающего и зависимого расстройств, параноидального расстройства и антисоциального расстройства"

Общие цели

• Углубить знания об эволюции расстройств личности во времени
• Обновить сведения о наиболее актуальных эпидемиологических аспектах расстройств личности
• Углубиться в наиболее актуальные генетические аспекты расстройств личности
• Ознакомиться с социальными и эволюционными факторами, влияющими на генезис расстройств личности

Конкретные цели

Модуль 1. Расстройства личности в XXI веке

• Углубить знания о концептуальных моделях расстройств личности
• Выявить фундаментальные аспекты, связанные с генетикой расстройств личности
• Узнать наиболее актуальные с эволюционной точки зрения аспекты расстройств личности
• Обновить данные о дименсиональном и категориальном подходах к расстройствам личности
• Знать диагностический подход к расстройствам личности в различных классификациях
• Ознакомиться с наиболее актуальными инструментами оценки расстройств личности

Модуль 2. Шизоидное расстройство личности

• Раскрыть этиологические факторы шизоидного расстройства
• Различать психиатрическую и медицинскую патологию с точки зрения дифференциальной диагностики
• Углубиться в терапию 3-го поколения, динамическую и поддерживающую терапию как психотерапевтический подход
• Изучить варианты шизоидного расстройства личности

Модуль 3. Обсессивно-компульсивное расстройство личности

• Описать характерные симптомы обсессивно-компульсивного расстройства личности
• Различать подтипы обсессивно-компульсивного расстройства личности
• Изучить влияние среды и биографическую историю данной патологии
• Изучить социально-демографические переменные и культурное влияние, способствующее на развитие обсессивно-компульсивного расстройства личности

Модуль 4. Пограничное расстройство личности

• Углубить знания в области этиопатогенеза пограничного личностного расстройства
• Проанализировать обычные признаки и поведение у пациентов с данной патологией
• Определить соответствующие критерии для госпитализации
• Рассмотреть будущие направления психотерапии в этой области

Модуль 5. Шизотипическое расстройство личности

• Проанализировать антипсихотические, противосудорожные, антидепрессивные и другие фармакологические средства при шизотипических расстройствах
• Различать когнитивно-поведенческую терапию и динамически ориентированное лечение как соответствующие психотерапевтические подходы
• Следовать международным классификационным и диагностическим критериям в соответствии с системой власти-структуры-значения, DSM-5 и МКБ-11
• Углубленно изучить биологические, экологические и эволюционные причины

Модуль 6. Нарциссическое расстройство личности

• Подробно изучить наиболее актуальные эпидемиологические аспекты нарциссического расстройства личности
• Проанализировать общую симптоматику при нарциссическом расстройстве личности
• Расширить сведения о функциональном и органическом дифференциальном диагнозе, а также о возможных сопутствующих заболеваниях
• Рассмотреть клинические подтипы нарциссического расстройства

Модуль 7. Тревожное и зависимое расстройство личности

• Сформировать глубокое понимание управления психотропными препаратами, особенно их несовместимости и взаимодействия
• Изучить диагностические классификации данной области в соответствии с DSM-5 и МКБ-11
• Различать подтипы тревожного и зависимого расстройств личности
• Проанализировать терапию 2-го и 3-го поколения, применяемую при данной патологии

Модуль 8. Истерическое расстройство личности

• Выделить различия и сходства в наиболее распространенных диагностических классификациях
• Углубить знания в области этиологии и причин истерического расстройства личности
• Проанализировать наиболее актуальные психотерапевтические методы лечения
• Изучить эволюцию истерического расстройства личности, прогноз и осложнения

Модуль 9. Параноидальное расстройство личности

• Выявить генетические, экологические и биографические причины, лежащие в основе заболевания
• Различать фармакологическое лечение антипсихотиками и противосудорожными препаратами
• Проанализировать различные виды применяемых психотерапевтических методов лечения
• Разобраться в нозологической классификации в соответствии с системой власти-структуры-значения, DSM-5 и МКБ-11

Модуль 10. Антисоциальное расстройство личности

• Изучить распространенность и частоту встречаемости антисоциального расстройства личности 
• Углубить знания в области клинических подтипов данной патологии
• Рассмотреть основные виды групповой и индивидуальной терапии
• Исследовать вопросы прогноза, его переменных и клинического развития

Вы достигнете своих самых амбициозных целей – пополните свои знания в области расстройств личности благодаря заинтересованному преподавательскому составу TECH"