Программа позволит вам освоить самые инновационные и эффективные психологические рекомендации по профилактике и управлению стрессом в чрезвычайных ситуациях на 100% в режиме онлайн"

Чрезвычайные ситуации характеризуются не только тяжелыми физическими последствиями, которые они могут иметь для людей, но и психологическими последствиями, особенно в долгосрочной перспективе. Неожиданное столкновение с травмирующей ситуацией часто приводит к шоковому состоянию пострадавших, что усложняет работу бригад скорой помощи. Именно поэтому овладение стратегиями профилактики стресса и управления стрессом в условиях чрезвычайных ситуаций стало обязательным требованием для медицинских работников, которое они должны включить в свой каталог навыков.

И чтобы помочь им идти в ногу со временем в этой области, TECH решил создать программу, которая объединяет самую последнюю и исчерпывающую информацию, касающуюся терапевтических техник в экстренной психологической помощи, применяемых в работе врача. В течение 600 часов разнообразных материалов специалисты смогут подробно ознакомиться с последними достижениями в области наиболее эффективных протоколов для снижения воздействия травмирующей ситуации. Благодаря этому они смогут работать над совершенствованием своих коммуникативных навыков, внедряя в свою практику наиболее эффективные на данный момент стратегии.

Кроме того, этот университет дает вам возможность составить свой собственный учебный календарь, поскольку благодаря удобному и гибкому формату 100% онлайн вам не придется посещать занятия лично или подстраиваться под строгое расписание. Таким образом, вы сможете идеально сочетать Курс профессиональной подготовки с практической деятельностью. Это уникальная возможность обновить свои знания с помощью программы, адаптированной к вашим потребностям и требованиям сектора неотложной медицины.

Хотите быть в курсе последних событий, связанных с применением методов дефьюзинга и дебрифинга в условиях чрезвычайных ситуаций? Запишитесь на Курс профессиональной подготовки, чтобы достичь этого за 6 месяцев"

Данный Курс профессиональной подготовки в области терапевтических техник в экстренной психологической помощи содержит самую полную и современную научную программу на рынке. Основными особенностями обучения являются:

• Разбор практических кейсов, представленных экспертами в области психологии и неотложной помощи
• Наглядное, схематичное и исключительно практическое содержание курса предоставляет научную и практическую информацию по тем дисциплинам, которые необходимы для осуществления профессиональной деятельности
• Практические упражнения для самооценки, контроля и улучшения успеваемости
• Особое внимание уделяется инновационным методологиям
• Теоретические занятия, вопросы эксперту, дискуссионные форумы по спорным темам и самостоятельная работа
• Учебные материалы курса доступны с любого стационарного или мобильного устройства с выходом в интернет

Записавшись на Курс профессиональной подготовки, вы гарантируете себе доступ к 600 часам лучших академических материалов, подготовленных, в данном случае, экспертами-психологами по вмешательству при чрезвычайных ситуациях"

В преподавательский состав программы входят профессионалы отрасли, признанные специалисты из ведущих сообществ и престижных университетов, которые привносят в обучение опыт своей работы.

Мультимедийное содержание, разработанное с использованием новейших образовательных технологий, позволит профессионалам проходить обучение в симулированной среде, обеспечивающей иммерсивный учебный процесс, основанный на обучении в реальных ситуациях.

Структура этой программы основана на проблемно-ориентированном обучении, с помощью которого специалист должен попытаться разрешить различные ситуации из профессиональной практики, возникающие в течение учебного процесса. В этом им поможет инновационная интерактивная видеосистема, созданная признанными экспертами.

Один из самых выдающихся аспектов этой программы — высокая степень специализации при работе с техниками группового взаимодействия с участниками"

Программа без расписания и ограничений доступа: вы можете подключиться в любое время с мобильного телефона, планшета или компьютера"

TECH и его команда экспертов в области экстренного вмешательства разработали эту программу таким образом, чтобы студенты, проходящие ее, могли найти самую полную и инновационную информацию. Таким образом, это результат нескольких недель напряженных исследований, но благодаря этому удалось сформировать программу, с помощью которой медицинские специалисты смогут гарантированно обновить свои знания в области контроля и психологической стабилизации жертв травматического контекста.

Кроме того, в рамках этой программы особое внимание будет уделено здоровым привычкам для профилактики стресса у тех, кто неоднократно оказывался в чрезвычайных ситуациях"}

Модуль 1. Профилактика и управление стрессом в чрезвычайных ситуациях

1.1. Характеристика чрезвычайных ситуаций, посреднических факторов и критических ситуаций психологического воздействия

1.1.1. Введение в понятие психологического воздействия
1.1.2. Характеристики чрезвычайных ситуаций, влияющих на психологическое воздействие

1.2. Психологическое воздействие профессионала

1.2.1. Травма
1.2.2. Викарная травматизация
1.2.3. Катастрофа
1.2.4. Взаимосвязь между травмой и катастрофой

1.3. Защитные факторы и факторы риска при травме

1.3.1. Защитные факторы при травме
1.3.2. Факторы риска при травме

1.4. Копинг

1.4.1. Выгорание от эмпатии
1.4.2. Профилактика
1.4.3. Механизм преодоления

1.5. Последствия психологического воздействия

1.5.1. Основные последствия психологического воздействия
1.5.2. Психологическое воздействие как фактор посттравматического стресса
1.5.3. Лечение

1.6. Стресс, связанный с работой

1.6.1. Концептуализация стресса
1.6.2. Факторы риска стресса
1.6.3. Последствия рабочего стресса

1.7. Стресс у работников скорой помощи

1.7.1. Источники стресса у работников скорой помощи
1.7.2. Модулирующие факторы стресса у работников скорой помощи
1.7.3. Последствия стресса для работников скорой помощи

1.8. Болезни, которые могут возникнуть

1.8.1. Посттравматическое стрессовое расстройство и вторичное посттравматическое стрессовое расстройство
1.8.2. Синдром эмоционального выгорания
1.8.3. Контрперенос

1.9. Болезни у персонала скорой помощи

1.9.1. Посттравматическое стрессовое расстройство и вторичное посттравматическое стрессовое расстройство
1.9.2. Синдром эмоционального выгорания
1.9.3. Контрперенос
1.9.4. Различия

1.10. Общие техники и здоровые привычки

1.10.1. Общие техники профилактики стресса и управления стрессом
1.10.2. Здоровые привычки как модулирующий фактор
1.10.3. Сон

Модуль 2. Техники групповой работы со стороны сотрудников экстренной помощи

2.1. Сотрудники экстренной помощи

2.1.1. Сотрудники экстренной помощи
2.1.2. Типы сотрудников экстренной помощи
2.1.3. Важность вмешательства

2.2. Групповые техники vs. Индивидуальные техники

2.2.1. Введение в концепцию групповых техник vs. Индивидуальные техники
2.2.2. Основные групповые техники вмешательства со стороны сотрудников экстренной помощи
2.2.3. Знать и изучать основные индивидуальные техники работы с сотрудниками экстренной помощи

2.3. Физиологические техники управления стрессом

2.3.1. Основные физиологические техники управления стрессом
2.3.2. Эффективность физиологических техник управления стрессом
2.3.3. Новые физиологические техники управления стрессом

2.4. Когнитивно-поведенческие техники управления стрессом

2.4.1. Введение в когнитивно-поведенческую терапию
2.4.2. Основные когнитивно-поведенческие техники управления стрессом

2.5. Когда проводить вмешательство в группе с сотрудниками экстренной помощи?

2.5.1. Важность группового вмешательства
2.5.2. Преимущества группового вмешательства
2.5.3. Когда уместно групповое вмешательство с сотрудниками экстренной помощи?
2.5.4. Риски группового вмешательства

2.6. Системы взаимопомощи

2.6.1. Введение в концепцию систем взаимопомощи
2.6.2. Типы систем взаимопомощи
2.6.3. Применение к детям и подросткам

2.7. Дефьюзинг

2.7.1. Что такое дефьюзинг?
2.7.2. Цели техники
2.7.3. Преимущества и недостатки дефьюзинга

2.8. Подведение итогов

2.8.1. Что такое дебрифинг?
2.8.2. Цели техники
2.8.3. Фазы техники
2.8.4. Преимущества и недостатки дебрифинга

2.9. Расслабление

2.9.1. Что такое расслабление?
2.9.2. Цели техники
2.9.3. Преимущества и недостатки

2.10. Демобилизация

2.10.1. Что такое демобилизация?
2.10.2. Цели техники
2.10.3. Преимущества и недостатки

Модуль 3. Кризисная терапия: Психотерапевтическая работа с жертвами травматических ситуаций

3.1. Травма

3.1.1. Травма
3.1.2. Основные виды травм
3.1.3. Посттравматическое стрессовое расстройство

3.2. Травматическое событие

3.2.1. Начальные реакции на травму
3.2.2. Вторичные реакции на травму
3.2.3. Объяснительная модель

3.3. Оценка травмы

3.3.1. Как оценивается травма?
3.3.2. Основные инструменты и средства оценки травмы

3.4. Долгосрочные последствия травмы для жертвы

3.4.1. Краткосрочные последствия vs. Долгосрочные последствия
3.4.2. Основные долгосрочные последствия травмы

3.5. Риски, связанные с неудачным вмешательством

3.5.1. Характеристики неудачного вмешательства
3.5.2. Общие последствия неудачного вмешательства
3.5.3. Специфические последствия неудачного вмешательства

3.6. Кризисная терапия vs. Кризисное вмешательство

3.6.1. Введение в кризисную терапию
3.6.2. Введение в кризисное вмешательство
3.6.3. Ключи и принципы кризисной терапии
3.6.4. Цели кризисной терапии

3.7. Вмешательство первой и второй инстанции

3.7.1.  Что такое вмешательство первой инстанции?
3.7.2. Принципы и ключевые моменты вмешательства первой инстанции
3.7.3. Что такое вмешательство второй инстанции?
3.7.4. Принципы и ключевые моменты вмешательства второй инстанции

3.8. Рационально-эмотивная терапия Эллиса

3.8.1. Введение в рационально-эмотивную терапию Эллиса
3.8.2. Применение рационально-эмотивной терапии Эллиса
3.8.3. Преимущества и недостатки рационально-эмотивной терапии Эллиса

3.9. Стили преодоления

3.9.1. Типы копинг-стилей
3.9.2. Дисфункциональный копинг при травме

3.10. Устойчивость

3.10.1. Понятие и характеристики устойчивости
3.10.2. Защитные и благоприятные факторы устойчивости
3.10.3. Вредные или неустойчивые факторы

Модуль 4. Команда кризисного вмешательства

4.1. Профиль психолога в команде кризисного вмешательства

4.1.1. Психолог экстренной помощи в кризисных ситуациях
4.1.2. Основные характеристики психолога в команде кризисного вмешательства
4.1.3. Роль психолога в команде кризисного вмешательства

4.2. Другие профили в команде кризисного вмешательства

4.2.1. Структура команды кризисного вмешательства
4.2.2. Типы специалистов в команде кризисного вмешательства
4.2.3. Управление и координация работы команд кризисного вмешательства

4.3. Предварительное предупреждение

4.3.1. Предусмотрительное отношение
4.3.2. Подготовка населения
4.3.3. Подготовка команды вмешательства

4.4. Кризис

4.4.1. Кризис
4.4.2. Виды кризиса
4.4.3. Реакции

4.5. Событие

4.5.1. Общая оценка события
4.5.2. Уровни вмешательства
4.5.3. Общая организация события

4.6. Руководящие принципы для обеспечения слаженной работы команды

4.6.1. Введение в командную работу
4.6.2. Характеристики слаженной командной работы
4.6.3. Руководящие принципы для обеспечения слаженной работы команды

4.7. Важность укрепления доверия и уверенности для обеспечения эффективности

4.7.1. Введение в концепцию доверия и уверенности в психологическом вмешательстве
4.7.2. Инструменты и техники для укрепления доверия и уверенности
4.7.3. Роль психолога в формировании доверия и уверенности в психологической терапии и вмешательстве

4.8. Разрешение конфликтов в команде

4.8.1. Типы конфликтов в команде
4.8.2. Техники и инструменты для разрешения конфликтов в команде
4.8.3. Процесс разрешения конфликтов в команде

4.9. Коммуникация и отношения со СМИ

4.9.1. Коммуникация в условиях кризисного вмешательства
4.9.2. СМИ
4.9.3. Коммуникация служб по чрезвычайным ситуациям и катастрофам со СМИ

4.10. Настоящее и будуще

4.10.1. Современное состояние кризисного вмешательства
4.10.2. удущее кризисного вмешательства и психологии чрезвычайных ситуаций

Не упустите возможность узнать о новейших техниках вмешательства в со стороны сотрудников экстренной помощи и записаться на программу, которая гарантирует вам полное и динамичное обучение"