Обновите свои знания в рамках программы в области внебольничных и внутрибольничных инфекций в педиатрии"

Инфектология постоянно меняется. На эпидемиологическом уровне с появлением или повторным появлением некоторых заболеваний, которые неизвестны, мало изучены или мало присутствуют во врачебной практике (Зика, чикунгунья, геморрагические лихорадки и др.), или других, забытых или неизвестных молодым врачам, таких как дифтерия, корь, коклюш или вялый паралич, связанный с полиовирусными вакцинами.

На терапевтическом уровне возникновение резистентности (BLEES, MRSA, карбапенем-резистентные энтеробактерии и т. д.), часто спровоцированной нашим неразумным и нерациональным использованием лекарств, создает проблемы для медицинских работников, когда речь идет о проведении первоначального эмпирического лечения в определенных ситуациях.

На диагностическом уровне все более частое появление новых методик позволяет быстрее поставить этиологический диагноз или с помощью дополнительных методов, требующих клинического диагностического руководства, таких как УЗИ, компьютерная или магнитно-резонансная томография. Не говоря уже о той поддержке, которую врачи-клиницисты оказывают лабораторным тестам, определяющим острофазовые реактивы, такие как прокальцитонин или креактивный белок, которым иногда придается чрезмерное значение, забывая, что мы лечим пациентов, а не результаты лабораторных исследований.

Все это означает, что для максимально гарантированного обслуживания таких пациентов врач должен постоянно повышать свою квалификацию, даже если он не является специалистом, поскольку, как уже было сказано, процент посещений или межконсультаций, связанных с инфекцией, очень высок. Если еще к этому добавить растущий объем информации, поступающей от родителей, иногда не всегда убедительной, профессиональное совершенствование знаний становится необходимым для того, чтобы всегда иметь возможность предоставлять соответствующую информацию в соответствии с текущими научными данными.

Обновите ваши знания с помощью данного Курса профессиональной подготовки в области внебольничных и внутрибольничных инфекций в педиатрии в практическом формате, адаптированном к вашим потребностям"

Данный Курс профессиональной подготовки в области внебольничных и внутрибольничных инфекций в педиатрии содержит самую полную и современную научную программу на рынке. Наиболее характерными особенностями являются:

• Разбор клинических кейсов, представленных практикующими экспертами. Наглядное, схематичное и исключительно практическое содержание программы направлено на предоставление научной и медицинской информации по тем дисциплинам, которые необходимы для профессиональной практики
• Новые разработки в области внебольничных и внутрибольничных инфекций
• Интерактивная обучающая система, основанная на алгоритмах принятия решения в созданных клинических ситуациях
• С особым акцентом на доказательной медицине и методологии исследований в области внебольничных и внутрибольничных инфекций
• Все вышеперечисленное дополняют теоретические занятия, вопросы к эксперту, дискуссионные форумы по спорным вопросам и индивидуальная работа по закреплению материала
• Доступ к учебным материалам с любого стационарного или мобильного устройства с выходом в интернет

Данный Курс профессиональной подготовки — лучшая инвестиция, которую вы можете сделать при выборе программы повышения квалификации по двум причинам: помимо обновления знаний в области внебольничных и внутрибольничных инфекций в педиатрии, вы получите диплом TECH Технологического университета”

В преподавательский состав входят профессионалы в области внебольничных и внутрибольничных инфекций, которые привносят в обучение свой профессиональный опыт, а также признанные специалисты из ведущих научных сообществ и престижных университетов.

Мультимедийное содержание программы, разработанное с использованием новейших образовательных технологий, позволит специалисту проходить обучение с учетом контекста и ситуации, т. е. в симулированной среде, обеспечивающей иммерсивный учебный процесс, запрограммированный на обучение в реальных ситуациях.

Структура этой программы основана на проблемно-ориентированном обучении, с помощью которого специалист должен попытаться разрешить различные ситуации из профессиональной практики, возникающие в течение учебного курса. В этом специалистам поможет инновационная интерактивная видеосистема, созданная признанными экспертами в области внебольничных и внутрибольничных инфекций с большим опытом преподавания.

Станьте увереннее в принятии решений, обновив ваши знания с помощью этого Курса профессиональной подготовки в области внебольничных и внутрибольничных инфекций в педиатрии"

Не упустите возможность обновить ваши знания в области внебольничных и внутрибольничных инфекций в педиатрии, чтобы улучшить качество обслуживания пациентов"

Основной целью программы является развитие теоретического и практического обучения, чтобы врачи могли освоить знания в области внебольничных и внутрибольничных инфекций в педиатрии практическим и строгим образом.

После прохождения этой программы вы с уверенностью сможете заниматься медицинской практикой, повышая вашу профессиональную квалификацию и обеспечивая личностный рост”

Общая цель

• Обновить знания педиатра или врача, ухаживающего за детьми, с помощью последних достижений в области первичной помощи или больничных инфекционных заболеваний, чтобы повысить качество обслуживания, безопасность практикующего врача и достичь наилучшего результата для пациента

Конкретные цели

Модуль 1. Текущий обзор инфекционных заболеваний

• Описать текущую эпидемиологическую ситуацию с изменениями за последнее десятилетие
• Определить эпидемиологическую ситуацию по бактериальному менингиту
• Объяснить эпидемиологию туберкулеза в наших условиях и устойчивость к лечению
• Описать микробиом и его связь со здоровьем и болезнями
• Объяснить роль лихорадки, связанной с инфекцией, и жаропонижающей терапии
• Описать изменения в иммунной системе, которые способствуют уязвимости к инфекции

Модуль 2. Инфекции глаз, кожи, мягких тканей и скелетной системы

• Проанализировать различные дополнительные обследования, которые можно эффективно использовать при инфекциях в сообществе
• Описать клинические проявления заболеваний, поражающих кожу и мягкие ткани
• Выработать правильную стратегию в дифференциальной диагностике заболеваний, сопровождающихся экзантемой

Модуль 3. ЛОР-органы и респираторные инфекции

• Выявить осложнения таких заболеваний, как внутрибольничная пневмония или пиелонефрит
• Описать надлежащее ведение туберкулеза: инфекция, болезнь и отслеживание контактов
• Получить актуальные знания о патологии микоплазмы

Модуль 4. Желудочно-кишечные инфекции, инфекции мочевыводящих путей и ЗППП

• Определить действия в отношении исследовательских и профилактических мер при пороках развития почек или мочевыводящих путей, а также при везикоуретральном рефлюксе при инфекциях мочевыводящих путей
• Описать ведение тяжелого сепсиса и коды протокола сепсиса

Модуль 5. Системные инфекции, инфекции сердечно-сосудистой и нервной систем

• Описать лечение инфекций центральной нервной системы и дифференциальный диагноз с аутоиммунным энцефалитом

Модуль 6. Лихорадочные состояния и экзантемы

• Определить обновленные диагностические критерии вирусных гепатитов и их лечение в настоящее время

Модуль 7. Нозокомиальная инфекция

• Разобраться в применении антибактериальной терапии при хирургической патологии
• Различать вирусные и бактериальные респираторные инфекции клинически, эпидемиологически и с помощью дополнительных обследований
• Проводить лечение внутрибольничных инфекций с помощью контроля вспышек, актуальности проблемы бактерий с мультирезистентностью

Воспользуйтесь возможностью и сделайте шаг, чтобы ознакомиться с последними данными в области внебольничных и внутрибольничных инфекций в педиатрии”