Благодаря этому 100% Курсу профессиональной подготовки вы сможете внедрить в свою практику самые передовые биотехнологические методы диагностики заболеваний и применения персонализированных методов лечения для ваших пациентов"

Биотехнологии в области клинического анализа предлагают медицинским работникам множество преимуществ. Биотехнологические методы отличаются высокой чувствительностью, позволяя рано и точно обнаруживать соответствующие биомаркеры в клинических образцах. Это позволяет врачам ставить более точный диагноз заболеваний, что помогает им применять индивидуализированную терапию для пациентов. Кроме того, эта дисциплина чрезвычайно полезна для регулярного мониторинга хронических заболеваний и отслеживания реакции на лечение. Таким образом, специалисты могут корректировать лечение по мере необходимости и оказывать более эффективную помощь.

В рамках этой программы TECHразрабатывает инновационный Курс профессиональной подготовки в области биотехнологий в сфере клинических анализов. Учебная программа, основанная на исключительно практическом подходе, позволит врачам овладеть самыми современными методами клинического анализа, включая приготовление реактивов, растворов и буферов. Это позволит студентам анализировать патофизиологию заболеваний, выявлять биомаркеры и оценивать эффективность лечения. В учебной программе также будет уделено внимание врожденным нарушениям углеводного обмена, чтобы специалисты могли минимизировать такие осложнения, как неврологические проблемы. В учебных материалах будет рассмотрен ряд аутосомно-рецессивных заболеваний, чтобы студенты могли диагностировать эти состояния на ранней стадии. Кроме того, студентам будут предложены 4 мастер-класса, которые проведет престижный приглашенный лектор международного уровня.

Программа основана на инновационном методе Relearning, пионером которого является TECH. Эта система обучения использует естественное повторение ключевого материала, что обеспечивает сохранение его в памяти специалистов без необходимости заучивания. Следует также отметить, что для доступа к Виртуальному кампусу требуется только электронное устройство с доступом в Интернет (мобильный телефон, планшет или компьютер).

Программа включает в себя 4 эксклюзивных мастер-класса, которые проведет известный международный приглашенный лектор, специализирующийся на клиническом анализе"

Данный Курс профессиональной подготовки в области биотехнологий в сфере клинических анализов содержит самую полную и современную научную программу на рынке. Основными особенностями обучения являются:

• Разбор практических кейсов, представленных специалистами в области клинических исследований
• Наглядное, схематичное и исключительно практическое содержание курса предоставляет научную и практическую информацию по тем дисциплинам, которые необходимы для осуществления профессиональной деятельности
• Практические упражнения для самооценки, контроля и улучшения успеваемости
• Особое внимание уделяется инновационным методологиям
• Теоретические занятия, вопросы эксперту, дискуссионные форумы по спорным темам и самостоятельная работа
• Учебные материалы курса доступны с любого стационарного или мобильного устройства с выходом в интернет

Вы погрузитесь в тему окислительного фосфорилирования и сможете выявлять широкий спектр метаболических заболеваний"

В преподавательский состав программы входят профессионалы из данного сектора, которые привносят в обучение опыт своей работы, а также признанные специалисты из ведущих сообществ и престижных университетов.

Мультимедийное содержание программы, разработанное с использованием новейших образовательных технологий, позволит специалисту проходить обучение с учетом контекста и ситуации, т.е. в симулированной среде, обеспечивающей иммерсивный учебный процесс, запрограммированный на обучение в реальных ситуациях.

Структура этой программы основана на проблемно-ориентированном обучении, с помощью которого специалист должен попытаться разрешать различные ситуации из профессиональной практики, возникающие в течение учебного курса. В этом студенту поможет инновационная интерактивная видеосистема.

С первого дня у вас будет доступ к библиотеке мультимедийных ресурсов и всему учебному плану. Забудьте о неудобных фиксированных графиках!"

Методология Relearning, используемая в этом Курсе профессиональной подготовки, позволит вам учиться автономно и постепенно"

После окончания этой университетской программы медицинские работники будут обладать прочными знаниями в области биотехнологий в сфере клинического анализа. Кроме того, студенты будут работать с самыми инновационными биотехнологическими методами диагностики, прогнозирования и мониторинга заболеваний (включая обнаружение биомаркеров, идентификацию патогенов или секвенирование ДНК). В этом смысле вы будете применять передовые методы обработки, переработки и хранения биологических образцов в клинической лаборатории, чтобы гарантировать их целостность.

Вы будете развивать технические навыки для выполнения таких процедур, как калибровка оборудования, валидация методов и проведение контроля’’

Общие цели

• Применять инструментальные методы для решения задач анализа состояния здоровья
• Устанавливать молекулярные основы заболеваний человека
• Знать обычные процедуры, используемые в области биомедицины и клинического анализа для создания, передачи и распространения научной информации
• Развивать способности к анализу, синтезу и критическому рассуждению при применении научного метода
• Установить и определить различные типы генетически обусловленных заболеваний и обосновать причины их возникновения.
• Представить последние достижения в области медицинской генетики, геномики и персонализированной медицины

Конкретные цели

Модуль 1. Лабораторные инструментальные методы исследования

• Составлять инструментальные методы исследования, используемые в лаборатории клинического анализа
• Определить процедуры, связанные с микроскопическими, микробиологическими, спектральными, молекулярно-биологическими методами, а также методами разделения и подсчета клеток
• Развивать фундаментальные теоретические концепции для понимания углубленных инструментальных методов
• Устанавливать непосредственное применение инструментальных методов клинического анализа в здоровье человека в качестве диагностического и профилактического элемента
• Проанализировать процесс до использования инструментальных методов, которые будут разработаны в лаборатории клинического анализа
• Обосновать причины использования тех или иных практик в соответствии с диагностическими потребностями, персоналом, управлением и другими факторами
• Предложить практическое обучение инструментальным методам с использованием клинических случаев, практических примеров и упражнений
• Оценивать информацию, полученную при использовании инструментальных методов для интерпретации результатов

Модуль 2. Биохимия II

• Развивать специальные знания о различных молекулярных механизмах, вовлеченных в биологический процесс
• Анализировать проблемы, связанные с молекулярной основой физиологических процессов и их последствий
• Получать дополнительные знания о генетической основе заболеваний
• Продемонстрировать умение работать в лабораторной практике с клиническим руководством
• Анализировать экспериментальные подходы и их ограничения
• Интерпретировать научные результаты и установить связь между этими результатами и генетической основой заболевания
• Определять области применения молекулярной диагностики в клинической практике

Модуль 3. Генетика

• Составлять подробные родословные и проводить сегрегационный анализ
• Изучать кариотипы и выявлять хромосомные аномалии
• Анализировать вероятность передачи генетически обусловленных заболеваний и выявлять потенциальных носителей
• Дать объяснение применению различных методов молекулярной биологии для диагностики и исследования генетических заболеваний: ПЦР, методы гибридизации, рестрикционные и секвенирующие анализы и др.
• Интерпретировать результаты, полученные с помощью аналитических методов, используемых для характеристики генетических изменений или молекулярных маркеров
• Подробно идентифицировать различные генетически обусловленные заболевания, установить их причины и методы диагностики
• Установить правовые и этические аспекты, связанные с медицинской генетикой и новыми технологиями, разработанными в области генетики
• Представить новые инструменты геномики и биоинформатики, их преимущества и область применения Поиск в геномных базах данных

Вы достигните поставленных целей благодаря дидактическим инструментам TECH, включая пояснительные видеоролики и интерактивные конспекты”