Данный Университетский курс предназначен для специалистов, желающих повысить свою квалификацию и овладеть новейшими методиками в области достижений в лечении переломов позвоночника”

Наблюдается растущая тенденция к субспециализации в рамках медико-хирургических специальностей. В человеческом теле так много различных областей, что трудно быть в курсе знаний такой обширной специальности, как операции на позвоночнике. Отсюда вытекает необходимость в комплексной научной программе высокого качества, призванной помочь и сориентировать     в этой весьма специфической и захватывающей области. 

Благодаря этому Университетскому курсу специалист получит полное представление о знаниях, полученных в области патологии позвоночника. В его программе будут освещены достижения в хирургической практике, которые непосредственно влияют на качество жизни и улучшение самочувствия пациентов. Информация будет передаваться специалистам, чтобы они могли получить как можно более актуальное представление об имеющихся в этой области знаниях. Для этого им будут помогать специалисты по хирургии позвоночника из Испании и Южной Америки.  

В рамках этой программы преподаются хирургические техники, которые в настоящее время определяют тенденции в этом секторе и используются в специализированных хирургических центрах. Это позволит специалисту не только расширить свои личные знания, но и уметь применять их с большим мастерством в своей повседневной клинической практике.

Улучшите качество обслуживания своих пациентов с помощью этого точного научного обучения"

Данный Университетский курс в области достижений в лечении переломов позвоночника содержит самую полную и современную научную программу на рынке.
Основными особенностями обучения являются:

• Новейшие технологии в области программного обеспечения для электронного обучения
• Абсолютно наглядная система обучения, подкрепленная графическим и схематическим содержанием, которое легко усвоить и понять
• Разбор практических кейсов, представленных практикующими экспертами
• Современные интерактивные видеосистемы
• Дистанционное преподавание
• Постоянное обновление и переработка знаний
• Саморегулируемое обучение: абсолютная совместимость с другими обязанностями
• Практические упражнения для самооценки и проверки знаний
• Группы поддержки и образовательная совместная деятельность: вопросы эксперту, дискуссии и форумы знаний
• Коммуникация с преподавателем и индивидуальная работа по рефлексии полученных знаний
• Учебные материалы курса доступны с любого стационарного или мобильного устройства с выходом в интернет
• Банки дополнительной документации в постоянном доступе, в том числе и после окончания курса

Применяйте последние тенденции в области достижений в лечении переломов позвоночника в повседневной практике своей специальности”

Наш преподавательский состав состоит из практикующих специалистов и медицинских работников. Таким образом, мы гарантируем, что сможем предложить вам обновление обучения, к которому вы стремитесь. Многопрофильная команда врачей, прошедших обучение и получивших опыт работы в различных условиях, которые будут эффективно преподавать теоретические знания, но, прежде всего, предоставят в распоряжение учебного курса практические знания, полученные из собственного опыта: одно из отличительных качеств этого Университетского курса.

Такое владение предметом дополняется эффективностью методического оформления данного курса. Программа разработана многопрофильной командой экспертов в электронном обучении и объединяет в себе последние достижения в области образовательных технологий. Таким образом, вы сможете учиться с помощью ряда удобных и универсальных мультимедийных инструментов, которые обеспечат вам необходимую оперативность в обучении. 

В основе этой программы лежит проблемно-ориентированное обучение: подход, который рассматривает обучение как исключительно практический процесс. Для эффективности дистанционного обучения мы используем телепрактику: с помощью инновационной интерактивной видеосистемы и обучения у эксперта вы сможете получить знания в таком же объеме, как если бы вы обучались, непосредственно присутствуя на занятиях. Практическая концепция получения и закрепления знаний.

В вашем распоряжении будут новейшие мультимедийные средства, разработанные экспертами в области переломов позвоночника, которые помогут вам быстро усвоить материал и получить необходимые знания"

В этой программе используются последние достижения в области образовательных технологий, основанных на методологии электронного обучения"

Структура содержания была разработана группой экспертов-хирургов и охватывает весь спектр обновлений знаний в области позвоночной патологии.

В данном Университетском курсе представлена качественная программа, адаптированная относительно к последних тенденций в области хирургии позвоночника”

Модуль 1. Достижения в лечении переломов позвонков 

1.1. Травмы грудопоясничного отдела позвоночника и крестца

1.1.1. Изображение при торако-поясничных и крестцовых переломах

1.1.1.1. Использование классификации AO
1.1.1.2. Выбор наиболее подходящих изображений для определения крупных или мелких повреждений
1.1.1.3. Управление и использование радиологической визуализации
1.1.1.4. Определить показания для соответствующего использования КТ или МРТ
1.1.1.5. Распознать особые обстоятельства, которые нарушают функцию спинного мозга

1.1.2. Травма грудопоясничного отдела позвоночника; классификация и лечение

1.1.2.1. Распознать признаки и симптомы переломов грудопоясничного отдела позвоночника
1.1.2.2. Различать классификации Denis, AO и TLICS
1.1.2.3. Объяснить роль связок при взрывном переломе (Burst Fracture)
1.1.2.4. Оценить различные хирургические техники: передний подход, включая технику MISS или задний подход, включая технику MISS, или оба подхода

1.1.3. Переломы крестца: Классификации и лечение

1.1.3.1. Описание важных анатомических особенностей
1.1.3.2. Различать различные типы переломов крестца
1.1.3.3. Использование классификации АО
1.1.3.4. Распознавать признаки и симптомы переломов крестца
1.1.3.5. Сравнить хирургическое или консервативное лечение
1.1.3.6. Оценить правильные варианты хирургического вмешательства

1.2. Методы цементирования с помощью минимально инвазивной хирургии позвоночника (MISS)

1.2.1. Объяснение этапов выполнения техники цементопластики, включая правильное позиционирование пациента
1.2.2. Правильное расположение флюороскопа
1.2.3. Установка игл Джамшиди и их замена на рабочие канюли
1.2.4. Фиксация с помощью цементированных винтов с помощью минимально инвазивной хирургии позвоночника (MISS). Показания
1.2.5. Объяснение этапов выполнения техники фиксации педикулярного винта и проведения цементопластики, включая правильное позиционирование пациента
1.2.6. Установка игл Джамшиди и последующее нарезание резьбы и установка винтов
1.2.7. Как проводится инъекция цемента в позвонок и его особенности
1.2.8. Установка чрескожных стержней

1.3. Переломы при метаболических заболеваниях позвоночника и переломы позвоночника в педиатрии

1.3.1. Переломы при анкилозирующем спондилите (АС): характеристики и лечение

1.3.1.1. Этиология анкилозирующего спондилита
1.3.1.2. Определить роль врача-хирурга позвоночника в АС
1.3.1.3. Определить, какой вид визуализации необходим для диагностики и почему
1.3.1.4. Составить подходящий план лечения переломов АС
1.3.1.5. Предвидеть трудности в этой группе пациентов

1.3.2. Остеопоротические переломы позвонков. Диагностика и лечение

1.3.2.1. Дать определение остеопороза
1.3.2.2. Описание медикаментозного терапевтического лечения остеопороза
1.3.2.3. Знать диагностику остеопоротических переломов позвонков
1.3.2.4. Использование классификации АО при остеопоротических переломах позвонков
1.3.2.5. Оценить различные хирургические альтернативы
1.3.2.6. Распознавать показания к процедуре цементной пластики при остеопоротических переломах позвонков
1.3.2.7. Распознавать показания к инструментальному лечению позвоночника с цементопластикой или без нее

1.3.3. Переломы позвоночника в педиатрии. Характеристика и лечение

1.3.3.1. Характеристика переломов шейного отдела позвоночника и незрелого грудопоясничного отдела позвоночника
1.3.3.2. Определить SCIWORA/SCIWORET
1.3.3.3. Объяснить механизм травм шейного отдела позвоночника и поясничного отростка
1.3.3.4. Определить соответствующий план диагностики и лечения травм

1.4. Посттравматический кифоз

1.4.1. Профилактика и лечение посттравматического кифоза

1.4.1.1. Обсуждение причин посттравматического кифоза
1.4.1.2. Сформулировать цели лечения
1.4.1.3. Объяснить, как восстановить сагиттальный баланс
1.4.1.4. Оценка вариантов хирургического вмешательства
1.4.1.5. Обосновать применение подхода многопрофильной командой

1.5. Диагностика вертебро-медуллярной травмы

1.5.1. Общие положения

1.5.1.1. Переломы позвонков с неврологическим поражением. Биомеханика. Критерии стабильности. Средства диагностики
1.5.1.2. Отличительная визуализационная диагностика травмы позвонков с неврологическим поражением
1.5.1.3. Клиническая оценка травматического повреждения спинного мозга. Спинальные синдромы, шкала ASIA
1.5.1.4. Отличие от других травм спинного мозга. Определение тяжести травмы спинного мозга. Современные возможности диагностики в острый период

1.5.2. Спинальный шок и синдром неполной травмы спинного мозга (ТСМ)

1.5.2.1. Патофизиология травмы спинного мозга. Отличие от других поражений спинного мозга
1.5.2.2. Определить различные типы неполной травмы спинного мозга (ТСМ)
1.5.2.3. Классифицировать ТСМ по шкале ASIA и обосновать ее клиническую и хирургическую значимость. Описать клинические симптомы и патофизиологию медиального медуллярного  синдрома 
1.5.2.4. Первичное хирургическое лечение травматического повреждения спинного мозга: Ранняя vs. отложенная операция
1.5.2.5. Определить, почему метилпреднизолон не следует использовать при ТСМ (NACIS I-III)
1.5.2.6. Лечение нейропатической боли и спастичности
1.5.2.7. Лечение посттравматической сирингомиелии и поздней деформации
1.5.2.8. Реабилитация при травме спинного мозга
1.5.2.9. Начальная адаптация к травме спинного мозга, возвращение и социальное участие
1.5.2.10. Современное клиническое применение терапии регенерации тканей

1.5.3. Первоначальное лечение травмы спинного мозга

1.5.3.1. Иммобилизация и транспортировка критически больного пациента с травмой спинного мозга
1.5.3.2. Расчёт времени и начальное медицинское лечение травмы спинного мозга. Действительность протокола NASCIS. Важность специальных бригад
1.5.3.3. Изменчивость хирургического лечения травмы спинного мозга в Испании

1.5.4. Хирургическое лечение вертебро-медуллярной травмы

1.5.4.1. Хирургическое лечение нестабильных переломов С1-С2
1.5.4.2. Лечение переломов грудной клетки с неврологическим поражением
1.5.4.3. Преимущества указанного выше пути
1.5.4.4. Преимущества указанного ниже пути

1.5.5. Хирургическое лечение в особых ситуациях

1.5.5.1. Травма спинного мозга в педиатрии. SCIWORA. Диагностика и лечение
1.5.5.2. Травматические неврологические повреждения у пациентов с шейной миелопатией
1.5.5.3. Нестабильные переломы у пациентов с анкилозирующим спондилитом
1.5.5.4. Переломы с неврологической травмой у пациентов с остеопорозом
1.5.5.5. Естественная течение болезни при травме спинного мозга. Осложнения. Факторы прогнозирования
1.5.5.6. Лечение гетеротопической закостенелости. Лечение пролежневых язв

Уникальный, важный и значимый курс обучения для развития вашей карьеры"