Знание о достижениях в области неврологии позволит врачам быть в курсе новейших методов диагностики возможных нейроразвивающих заболеваний и назначать более эффективное лечение”

В последние десятилетия неврологическая диагностика развивалась стремительно. Внедрение новых и сложных технологий, применяемых в этой области, стимулирует и облегчает развитие исследований. Поэтому идти в ногу с этим неостановимым потоком информации может быть титанической задачей, но абсолютно необходимой. В этой полной Профессиональной магистерской специализации мы приглашаем вас стать частью авангарда этой специальности и построить мосты между узкоспециализированной неврологией и нейроразвитием. Все это мы делаем благодаря самому полному на рынке обучению, которое мы разделили на два больших блока. С одной стороны, педиатрическая неврология и нейроразвитие, а с другой - обновления в области неврологии. Способ организации информации, который сделает изучение основных событий в этой области гораздо более понятным.

Необходимо понимать, что врачи общей практики не могут полностью охватить сложность всех педиатрических субспециальностей. По мере увеличения объема знаний, каждая из них приобретает более определенный и детализированный облик и наполнение, превращаясь в отдельную самостоятельную специальность. Кроме того, особенности развития ребенка и его изменчивость в зависимости от возраста и других факторов требуют высокого уровня специализации от медицинских работников, работающих в области неврологии.

В этом смысле специалистам по неврологии необходимо постоянно обновлять знания в своей области, чтобы они могли действовать эффективно и предлагать своим пациентам последние достижения в своей клинической практике. Однако доступ к последним научным данным и их обновление трудно совмещать с профессиональной и личной жизнью, поскольку это требует времени и самоотдачи, которых у специалиста иногда нет.

Эта Профессиональная магистерская специализация дает возможность углубить и обновить знания в этой области с использованием самых современных образовательных технологий. Она предлагает глобальное видение неврологии и нейроразвития, фокусируясь на наиболее важных и инновационных аспектах лечения в детской неврологии. Все это в рамках 100% онлайн обучения, которое позволит вам расширить свои знания и, следовательно, профессиональные навыки и компетенции простым способом, адаптируя время обучения к остальным вашим ежедневным обязанностям.

Эта программа была разработана для профессионалов, желающих получить наивысшую квалификацию с лучшим дидактическим материалом, работой над реальными клиническими случаями и обучением у лучших специалистов в секторе"

Эта Профессиональная магистерская специализация в области неврологии и нейроразвития содержит самую полную и современную программу на рынке. Основными особенностями обучения являются:

• Разработка клинических кейсов, представленных экспертами в области неврологии и нейроразвития
• Наглядное, схематичное и исключительно практичное содержание курса предоставляет научную и фактическую информацию по тем дисциплинам, которые необходимы для осуществления профессиональной деятельности
• Новые диагностические и терапевтические разработки в области неврологии и нейроразвития
• Проведение практических семинаров по процедурам, диагностическим и терапевтическим методикам
• Реальные изображения высокого разрешения и практические упражнения для самооценки для улучшения обучения
• Интерактивная обучающая система на основе алгоритмов для принятия решений в клинических ситуациях.
• Особое внимание уделяется доказательной медицине и методологии исследований
• Теоретические занятия, вопросы эксперту, дискуссионные форумы по спорным темам и самостоятельная мыслительная работа
• Доступ к учебным материалам с любого стационарного или мобильного устройства с выходом в Интернет

Наша Профессиональная магистерская специализация - это уникальная возможность изучить в рамках одной программы наиболее актуальные аспекты неврологии и нейроразвития, что позволит вам получить навыки, необходимые для развития вашей карьеры”

В преподавательский состав входят профессионалы из области медицины, которые привносят в это подготовку собственный опыт своей работы, а также признанные специалисты из ведущих научных сообществ.

Мультимедийный контент, разработанный с использованием новейших образовательных технологий, позволит специалисту проходить обучение с учетом местоположения и контекста, т.е. в такой  среде, которая обеспечит погружение в учебный процесс, запрограммированный на обучение в реальных ситуациях.

Разработка этой программы основана на проблемно-ориентированном обучении, с помощью которого врач должен будет попытаться решить различные ситуации профессиональной практики, возникающие на протяжении всего обучения. В этом специалисту поможет инновационная интерактивная видеосистема, созданная признанными экспертами в области неврологии и нейроразвития, имеющими большой опыт преподавания.

Будьте уверены в принятии решения, расширив свои знания с помощью этой Профессиональной магистерской специализации - программы, созданной для подготовки лучших"

Данная Профессиональная магистерская специализация в области неврологии и нейроразвития сосредоточена на том, чтобы предложить полное, подробное и современное видение этой области врачам, которые работают с пациентами, страдающими этим заболеванием. Специализация высокого уровня для предоставления подробных знаний профессионалам.

Эта Профессиональная магистерская специализация позволит вам приобрести или обновить свои знания в области неврологии и нейроразвития и дать возможность предложить индивидуальный подход к пациентам"

Общие цели

• Обновить знания специалиста о различных синдромальных картинах в этой дисциплине с помощью доказательной медицины
• Продвигать стратегии работы, основанные на комплексном подходе и мультидисциплинарном уходе в социальном окружении пациента, как эталонную модель в достижении совершенства здравоохранения
• Способствовать приобретению технических навыков и опыта с помощью мощной аудиовизуальной системы обучения, а также возможности усовершенствования знаний с помощью он-лайн семинаров по моделированию клинических случаев и/или узкопрофильного обучения
• Поощрять профессиональное развитие через непрерывное образование и исследования
• Приобрести неврологические навыки и знания, необходимые для повседневной клинической практики в кабинете специалиста
• Ознакомиться с последними обновлениями и достижениями в области клинической неврологии

Конкретные цели

• Правильно составлять анамнез в области детской неврологии
• Объяснять, как проводить неврологическое обследование новорожденного и младенца
• Знать правильное нейропсихологическое обследование ребенка-школьника
• Применять шкалы неврологической оценки
• Объяснить, как проводить оценку психомоторного развития комплексно и основательно
• Распознать настораживающие сигналы при оценке психомоторного развития
• Назначать дополнительные исследования, которые будут применяться в пренатальной диагностике
• Объяснять полезность генетических и биохимических исследований
• Описать применение диагностической визуализации в оценке нейроразвития и невропатологии
• Объяснить применение нейрофизиологических исследований в диагностике и оценке в нейропедиатрии
• Описать проведение процедуры и трактовку результатов электроэнцефалограммы
• Объяснить применение зрительных, стволовых и соматосенсорных вызванных потенциалов в нейропедиатрии
• Объяснить необходимость применения электронейрографии (ЭНГ) в нейропедиатрии
• Объяснить причины неврологических поражений, связанных с врожденными вирусными инфекциями
• Описать врожденные бактериальные инфекции, которые могут повлиять на неврологическое и нейроразвитие
• Выявить врожденные паразитарные инфекции и их неврологические последствия
• Описать основные аномалии центральной нервной системы
• Объяснить связь перинатальной неврологической травмы с последующими неврологическими нарушениями
• Определить клинические проявления врожденных нарушений метаболизма
• Объяснить роль аминоацидопатий и органических ацидемий в нейропедиатрии
• Описать этиологию и факторы риска церебрального паралича
• Объяснить, что такое юношеская миастения гравис и другие нарушения нервно-мышечных соединений
• Описать симптомы, диагностику и лечение задержки психомоторного развития и умственной отсталости
• Определить диагноз и лечение нарушений процессов обучения
• Объяснить лечение аффективных расстройств в детской возрастной группе
• Описать симптоматику и соответствующее лечение детей с нарушениями сна
• Описать эпилепсию в соответствии с этапами развития ребенка
• Объяснить диагностику и соответствующее лечение детских головных болей
• Описать симптоматику и соответствующее лечение ребенка с нарушениями контроля мочеиспускания или опорожнения кишечника
• Дифференцировать различные менингеальные синдромы и назначать соответствующее лечение
• Классифицировать первичные опухоли нервной системы
• Описать лечение первичных опухолей нервной системы
• Назначить рекомендации по питанию при неврологических патологиях
• Знать иерархическую организацию нейроанатомии и нейрофизиологии, чтобы облегчить клиническое обследование
• Признать строгость классических процедур неврологического обследования
• Признать синдромную диагностику как основу для понимания неврологических заболеваний
• Признать ограниченную роль дополнительных обследований
• Распознавать заболевания периферических нервов, нервно-мышечной пластинки и мышц на общем уровне
• Подойти к диагностике пациента с невропатической болью, слабостью или утомляемостью
• Диагностировать большинство системных процессов, приводящих к заболеваниям периферических нервов и мышц
• Знать основные методы диагностики и реалистично оценивать, что от них можно ожидать на данном уровне оказания помощи
• Эффективно управлять протоколами профилактики и оздоровительными программами в отношении сосудистых факторов риска
• Отличать ишемические инсульты кардиоэмболической этиологии от остальных и изучить эффективные профилактические рекомендации по пероральной антикоагуляции
• Распознавать симптомы, четко знать, что делать и, прежде всего, чего не делать
• Знать ограничения каждого уровня оказания помощи и уметь при необходимости активировать код инсульта
• Осуществлять наблюдение за пациентом и контролировать последствия и факторы риска сердечно-сосудистых заболеваний эффективно и, прежде всего, реалистично
• Ознакомиться с нейродегенеративными процессами, которые являются развивающимися процессами в современном обществе и которые в ближайшем будущем приобретут масштабы эпидемии, с огромными сопутствующими затратами
• Обладать клиническими навыками, необходимыми для диагностики и адекватного ведения болезней Альцгеймера и Паркинсона
• Знать, как отличить болезнь Альцгеймера от других деменций
• Знать другие гипо- или гиперкинетические двигательные расстройства, вызванные заболеваниями базальных ганглиев, особенно дистонии
• Знать, что расстройства сна носят междисциплинарный характер и требуют междисциплинарного подхода
• Усвоить, что бессонница не лечится только "снотворным" и что его применение часто само по себе является проблемой
• Знать, что храп - это проблема, которую необходимо тщательно изучить, чтобы исключить OSAHS
• Усвоить, что ступор и кома - это состояния, в которых мозг очень уязвим
• Проводить правильную неврологическую оценку пациентов с политравмой
• Распознавать состояния, требующие срочной нейрохирургической помощи
• Научиться диагностировать пороки развития и основные нарушения нейроразвития
• Приобрести подготовку и основные навыки ведения нейроонкологических пациентов
• Распознавать пространственно-временные симптомы РС
• Узнать, как клинически диагностировать РС и его прогрессирующие формы
• Приобрести навыки распознавания и лечения вспышек заболевания
• Разработать рекомендации по оказанию помощи и поддержки пациентам с РС
• Узнать о других дисмиелинизирующих и дисиммунных процессах в ЦНС
• Научиться диагностировать первичную головную боль
• Распознавать предупреждающие признаки вторичной головной боли
• Составить протокол реалистичного пошагового лечения: купирование кризиса и профилактика мигрени
• Информировать пациентов о методах лечения, которые не являются полезными или не подтверждены строго доказательной медициной (фальшивые новости, городские легенды, фантазии и наукообразие)
• Диагностировать и лечить краниофациальные невралгии
• Распознавать, что является и что не является эпилепсией
• Дифференцировать идиопатические, криптогенные и вторичные припадки
• Распознавать наиболее важные инфекционные процессы в ЦНС и рассматривать их в контексте, чтобы действовать соответствующим образом
• Рассмотреть основные нейротоксические агенты для предотвращения повреждения нервов с помощью соответствующих программ здравоохранения
• Рассмотреть основные неврологические проявления системных заболеваний
• Понять психиатрические процессы, связанные с неврологическими заболеваниями
• Различать симуляцию и конверсионный синдром