Мы предлагаем вам качественную программу, с помощью которой вы сможете расширить свои компетенции в области медицины скорой неотложной помощи. Специализация высокого уровня для профессионалов, стремящихся достичь профессионального успеха"

Высококвалифицированные медицинские работники являются дополнительным преимуществом при уходе за пациентами с неотложными патологиями или в чрезвычайных ситуациях, поскольку для этого требуются специалисты, способные действовать под давлением и в ограниченные сроки. Таким образом, во многих случаях скорость необходима для спасения жизни человека, а невозможность вмешательства может означать жизнь или смерть человека В связи с этим, специалисты по оказанию неотложной помощи должны обладать превосходными знаниями и постоянно повышать свою квалификацию, позволяя оказывать качественную помощь, как в больнице, так и вне больницы.

Для достижения этой цели по оказанию высококачественной помощи, в TECH мы собрали лучшую команду профессионалов, чтобы разработать эту Профессиональную магистерскую специализацию с особым содержанием по оказанию скорой и неотложной медицинской помощи. Полностью обновленная программа, в которой вы найдете самую актуальную информацию в этой области. Образовательная программа охватывает такие важные вопросы, как инфекционные заболевания высокого риска, пандемии и протоколы, необходимые в отделениях неотложной помощи, а также токсикология и редкие заболевания в отделениях неотложной помощи. Широкий и разнообразный спектр материалов, позволяющий получить общее представление обо всех патологиях, которые могут встречаться в неотложной помощи, не теряя уровня и качества содержания, которыми должно обладать любое медицинское образование, чтобы уметь применять полученные навыки в рабочей практике.

В рамках этой специализации студенты изучат все современные подходы к решению различных задач, стоящих перед их профессией. Это определяющий шаг, который станет процессом совершенствования не только в профессиональном, но и в личностном аспекте. Это одна из задач, которую TECH взял на себя в качестве социального обязательства: помочь высококвалифицированным специалистам специализироваться и развивать свои личные, социальные и рабочие навыки в процессе обучения. 

Мы не только проведем вас через теоретические основы, которые мы предлагаем, но и покажем вам другой способ изучения и обучения, более органичный, простой и эффективный. Наша работа заключается в том, чтобы поддерживать вашу мотивацию и формировать в вас стремление к знаниям. Мы способствуем мыслительной деятельности и развитию критического образа мышления. 

Погрузитесь в интенсивное изучение медицины скорой и неотложной помощи и развивайте свою профессию” 

Данная Профессиональная магистерская специализация в области скорой и неотложной помощи содержит самую полную и современную программу на рынке. Основными особенностями обучения являются:

• Новейшие технологии в программном обеспечении для дистанционного обучения
• Максимально наглядная система обучения, с большим количеством графических изображений и схем, созданных для максимально легкого понимания и запоминания 
• Разбор практических кейсов, представленных практикующими экспертами 
• Современные интерактивные видеосистемы 
• Дистанционное практическое обучение 
• Постоянное обновление существующих и введение новых методик образования 
• Саморегулируемое обучение: абсолютная совместимость с другими профессиями 
• Практические упражнения для самооценки и проверки усвоения полученных знаний 
• Группы для поддержки и форумы для общения студентов между собой: вопросы к эксперту, дискуссии и форумы для обмена знаниями 
• Общение с преподавателем и индивидуальная работа с возможностью самоанализа пройденного материала 
• Учебные материалы курса доступны с любого стационарного или мобильного устройства с выходом в интернет 
• Доступ к дополнительным материалам, во время и после окончания программы

Специализация, созданная для профессионалов, стремящихся к совершенству, которая позволит вам быстро и эффективно приобретать новые навыки и стратегии”

Наш преподавательский состав состоит из практикующих специалистов и медицинских работников. Таким образом наша цель - обеспечить вас обновленными методиками в образовании в этой программе. Одним из отличительных качеств этой программы является многопрофильная команда профессионалов, c образованием и опытом работы в различных сферах, которые преподают теоретические знания, основываясь на собственном опыте. 

Все эти знания дополнены эффективной методологией этой профессиональной магистерской специализации Программа разработана многопрофильной командой экспертов в области электронного обучения и объединяет в себе последние достижения в области образовательных технологий. Таким образом, вы сможете учиться с помощью ряда удобных и универсальных мультимедийных инструментов, которые обеспечат вам необходимую оперативность в обучении. 

При разработке этой программы основное внимание уделяется проблемно-ориентированному обучению - подходу, который рассматривает обучение как исключительно практический процесс. Для эффективности дистанционного обучения мы используем телепрактику. С помощью инновационной интерактивной видеосистемы Learning from an Expert вы сможет получить знания в таком же объеме, как если бы вы обучались непосредственно на занятиях. Концепция, которая позволит вам интегрировать и закрепить обучение более реалистичным и постоянным способом.

У нас лучшая методика обучения и множество смоделированных случаев, которые помогут вам обучаться в реальных ситуациях"

Глубокое и полное погружение в самые современные стратегии и подходы, позволяющие приобрести полезные знания для применения в своей профессии"

Наша цель - подготовка высококвалифицированных специалистов для получения опыта работы. Более того, в глобальном масштабе, эта цель дополняется, содействием развитию человеческого потенциала, который закладывает основы лучшего общества. Эта цель реализуется благодаря тому, что специалисты получают доступ к гораздо более высокому уровню знаний и контроля. Цель, которую вы сможете достичь с помощью курса высокой интенсивности и точности.

Если ваша цель - улучшить свою профессию, получить квалификацию, которая позволит вам конкурировать с лучшими, не задумывайтесь: Добро пожаловать в TECH"

Общие цели

• Обновить необходимые знания по уходу за пациентами в критических ситуациях, чтобы повысить качество и безопасность медицинской практики в чрезвычайных, экстренных ситуациях и катастрофах
• Специализировать врачей неотложной медицины в области методов, позволяющих оказывать высокоэффективную и действенную помощь в больницах и пунктах первичной медицинской помощи
• Уметь обслуживать пациентов в отделении неотложной помощи, зная, как обеспечить оптимальный ответ на их конкретные потребности

Конкретные цели

Модуль 1. Общие сведения

• Различать понятия скорая помощь, чрезвычайная ситуация и катастрофа 
• Определить основы экстренной и неотложной медицинской помощи 
• Применять клинические и не клинические компетенции специалиста по чрезвычайным ситуациям 
• Описывать структуру и организацию служб экстренной помощи
• Пользоваться клинической историей болезни в чрезвычайных ситуациях и понимать наиболее актуальные правовые и этические аспекты оказания медицинской помощи в чрезвычайных ситуациях 
• Более эффективно обеспечивать и управлять оказанием помощи с помощью системы расстановки приоритетов 
• Понять основные принципы работы координационного центра по чрезвычайным ситуациям 

Модуль 2. Службы экстренной помощи и медицинский транспорт

• Использовать критерии выбора наиболее подходящего средства медицинского транспорта в каждодневной работе 
• Описать основные характеристики медицинского транспорта, его физиопатологию и различные транспортные средства системы скорой медицинской помощи СМП 
• Проанализировать управление транспортными рисками для пациентов и участников процесса
• Знать оборудование и системы связи в СМП 
• Описать концепцию непрерывности ухода и перевода в больницу 

Модуль 3. Усиленная поддержка сердечно-сосудистой системы 

• Обновить выполнение процедуры ЭКГ 
• Расшифровывать показания электрокардиограммы в экстренных и неотложных ситуациях 
• Применять протоколы медицинской помощи при нарушениях сердечного ритма 
• Определять опасные для жизни патофизиологические процессы 
• Описать различные патологии, вызывающие боль в груди, и применить соответствующие протоколы при каждой из них 
• Распознавать различные признаки и симптомы, характерные для ишемической болезни сердца
• Применять специфические процедуры при остром коронарном синдроме и определять возможности догоспитального фибринолиза 
• Уметь лечить застойную сердечную недостаточность и острый отек легких 
• Правильно применять неинвазивную механическую вентиляцию 
• Уметь лечить тампонады сердца и перикардиальный выпот 
• Описать технику перикардиоцентеза и дренирования перикарда 

Модуль 4. Сердечно-сосудистые неотложные состояния 

• Уметь поставить диагноз и лечить острый перикардит и тампонаду сердца 
• Уметь поставить диагноз и лечить острый коронарный синдром
• Выявлять неотложные паттерны у пациентов с диабетом, лиц пожилого возраста или пациентов с деменцией, поскольку они отличаются малосимптомностью, а это может скрывать характеристики боли потенциально опасного для жизни происхождения

Модуль 5. Неотложная помощь при заболеваниях органов дыхания 

• Распознать острую одышку и ее наиболее распространенные причины 
• Разработать диагностический подход к острой одышке в отделениях неотложной помощи 
• Выявить основные клинические проявления обострения острого бронхиального астматического криза 
• Описать терапевтическое лечение обострений бронхиальной астмы в зависимости от степени их тяжести

Модуль 6. Неврологические неотложные состояния 

• Выявить случай острого нарушения мозгового кровообращения (ОНМК) и оказать своевременную помощь
• Провести обзор типов исследований для выявления инсульта 
• Обеспечить подход врачей, занимающихся первичной помощью при ОНМК, к практичному и простому обновленному руководству
• Представить обновленную информацию о современных методах диагностики и различных методах лечения острого ишемического инсульта, подходящих для каждого пациента

Модуль 7. Неотложные состояния при заболеваниях желудочно-кишечного тракта 

• Определить острую абдоминальную боль 
• Эффективно собирать анамнез при острых желудочно-кишечных кровотечениях и сосудистых нарушениях 
• Установить процедуры для выявления острого гастроэнтерита
• Разработать протоколы действий при остром панкреатите 

Модуль 8. Неотложные состояния в эндокринологии 

• Иметь полное представление об определении, физиопатологии и классификации по степени тяжести наиболее частых эндокринно-метаболических неотложных состояний
• Установить диагноз и применить эффективное лечение при этих чрезвычайных ситуациях

Модуль 9. Нефро-урологические неотложные состояния 

• Ознакомиться с наиболее распространенными нефроурологическими заболеваниями и подходом к их диагностике
• Определить виды антикоагуляции и тромбопрофилактики, которые должны применяться в каждом конкретном случае 
• Понимать подверженность риску и воздействие потенциально загрязняющих материалов 
• Понимать, что такое сепсис и септический шок 

Модуль 10. Неотложные гематологические, иммунологические и инфекционные ситуации 

• Охарактеризовать основные механизмы гемостаза для поддержания кровотока и целостности сосудистой системы
• Соотнести два его основных компонента: первичный гемостаз и вторичный гемостаз 
• Определить наиболее распространенные приобретенные и врожденные причины нарушений свертываемости крови 
• Анализировать диагностические критерии и их терапевтическое значение при уходе за пациентом с диссеминированным внутрисосудистым свертыванием крови (ДВС) и сепсисом 

Модуль 11. Неотложная помощь при психотических состояниях 

• Понимать психопатологию на добольничном уровне, а также факторы, относящиеся к врачу и пациенту
• Эффективно справляться с чрезвычайными ситуациями 
• Узнать, как проводить психиатрическое клиническое интервью 
• Описать различные виды патологий в психиатрии 

Модуль 12. Неотложные состояния в офтальмологии 

• Ознакомиться с наиболее распространенными заболеваниями век и слезной системы
• Уметь диагностировать и лечить красные глаза 
• Понимать причины и методы лечения внезапной потери зрения 

Модуль 13. Неотложные состояния в оториноларингологии 

• Изучить анатомию слухового прохода 
• Установить клинико-диагностические классификации и критерии направления к специалистам 
• Устранять инородные тела в носовой полости и/или глотке

Модуль 14. Чрезвычайные ситуации токсикологического характера 

• Установить общие аспекты состояния пациента в состоянии опьянения, а также протоколы действий
• Знать наиболее частые виды отравлений: наркотики, грибы, лекарственные препараты, бытовые отравления

Модуль 15. Неизлечимо больной пациент в отделении неотложной помощи 

• Определить степень неотложных осложнений у неизлечимо больного пациента 
• Уметь ухаживать за пациентом в конце жизни 
• Применять дерматологическую помощь в чрезвычайных ситуациях 
• Рассмотреть принципы донорства органов и тканей и обсудить этот подход с пациентом и членами его семьи 

Модуль 16. Неотложные состояния в акушерстве 

• Подробно описать общие черты гинекологического кровотечения, аномального маточного кровотечения и дисфункционального маточного кровотечения. Изложить аспекты, связанные с типами и классификацией
• Описать особенности диагностики и лечения дисфункциональных маточных кровотечений

Модуль 17. Неотложная помощь в педиатрии 

• Распознавать наиболее часто встречающиеся гинекологические и акушерские патологии в отделении неотложной помощи и описывать точные рекомендации по их правильному разрешению в каждом конкретном случае
• Изучить правила родовспоможения, обновить информацию о дородовом уходе, основных методах ведения родов, типах предлежания, сроках дилатации, третьей стадии родов и самих родах 
• Определить навыки, необходимые для принятия родов во внебольничных условиях
• Описать различные экстренные и неотложные ситуации в педиатрии 
• Определить приоритеты действий в педиатрических чрезвычайных и экстренных ситуациях 
• Знать медико-юридические документы и отношение к ситуациям гендерного насилия и жестокого обращения с детьми 

Модуль 18. Помощь при тяжелых травмах (катастрофы или ЧС) 

• Определять различные травматологические патологии в чрезвычайных и экстренных ситуациях 
• Описать медицинские действия при различных видах травм и их правильное применение 
• Определить приоритеты для действий у пациентов с политравмой 
• Выбрать наилучший вариант при мобилизации и иммобилизации пострадавшего с травмой 
• Выполнять общие процедуры и техники, применяемые к критическим пациентам в чрезвычайных ситуациях

Модуль 19. Инциденты (IMV) и стихийные бедствия с большим количеством жертв 

• Управлять материальными и человеческими ресурсами в сфере здравоохранения в условиях инцидентов и катастроф с участием нескольких пострадавших 
• Осуществлять гарантии выполнения планов действий в случае стихийных бедствий 
• Установить критерии и руководящие принципы для надлежащего и эффективного общения с различными агентами, участвующими в работе систем неотложной и реанимационной помощи 

Модуль 20. Диагностические и терапевтические методы (катастрофы и ЧС) 

• Знать основные последствия и начальное управление ситуациями риска ЯРБХ (ядерные радиологические биологические химические) 
• Объяснить новые формы биотерроризма 
• Применять методы командной работы, мотивации, лидерства и управления неопределенностью 

Модуль 21. Фармакологическое лечение при неотложных состояниях 

• Усовершенствовать процедуры применения часто используемых лекарств в неотложной медицине 
• Определить основные неотложные иммунологические патологии и обновить процедуры ведения пациентов с анафилактическими реакциями 
• Усовершенствовать процедуры ведения пациентов с отравлениями и травмами, вызванными действием возбудителей болезней окружающей среды 

Модуль 22. Другие важные факторы в неотложной медицине 

• Развивать навыки ассертивного общения в чрезвычайных и экстренных ситуациях
• Обеспечить безопасность пациентам
• Понимать новые профессиональные навыки в области чрезвычайных ситуаций

Модуль 23. Обновленная информация о коронавирусных инфекциях 

• Знать микробиологические характеристики коронавирусов 
• Знать, как оценивать смертность и заболеваемость коронавирусными инфекциями 
• Выявить основные группы риска и механизмы действия коронавирусов 
• Уметь выполнять необходимые анализы для диагностики коронавирусной инфекции 
• Знать, как применять необходимые профилактические меры, а также наиболее подходящие методы лечения в зависимости от типа пациента 

Модуль 24. Актуальные проблемы управления современным отделением неотложной помощи 

• Понять общие аспекты управления службами неотложной помощи и их эволюцию как ответ на потребности здравоохранения
• Разработать конкретные организационные аспекты работы экстренных служб в условиях пандемии
• Приобрести пособия для развития фундаментальных аспектов работы отделения неотложной помощи: помощь, исследования и преподавание
• Определить общие аспекты взаимоотношений между службой оказания неотложной помощи и интеграцией отделения неотложной помощи с остальными частями больницы
• Определить и признать важность качества медицинского обслуживания в отделении неотложной помощи, его цели и показатели
• Определить и признать важность безопасности пациента, как руководства для всех действий в сфере здравоохранения и разработать руководящие протоколы. Приобрести знания для создания междисциплинарных групп по безопасности пациентов в отделении неотложной помощи
• Приобрести знания о гуманизации процессов оказания медицинской помощи в чрезвычайных ситуациях
• Расширить знания, связанные с протоколами и уходом в случаях гендерного насилия
• Расширить общие знания и практические навыки в области биобезопасности
• Рассмотреть медико-правовые и биоэтические аспекты оказания неотложной помощи

Модуль 25. Процессы донорства в отделениях неотложной помощи 

• Ознакомиться с общими представлениями об уходе в конце жизни
• Расширить знания о терапевтическом ограничении жизнеобеспечения
• Расширить знания о предварительных распоряжениях
• Изучить основные медико-правовые и этические представления о порядке отказа от проведения сердечно-легочной реанимации
• Приобрести знания о донорстве в чрезвычайных ситуациях и предварительном опросе

Модуль 26. Новые технологии на службе скорой помощи 

• Приобрести общие знания о новых технологиях и искусственном интеллекте
• Понять возможные сценарии применения новых технологий в чрезвычайных ситуациях: катастрофах и пандемиях
• Расширить знания об инструментах для определения адекватности диагностических исследований в отделении неотложной помощи
• Использовать новые технологии в отделении неотложной помощи 
• Использовать новые технологии для информирования пациентов в отделении неотложной помощи 

Модуль 27. Расширенное жизнеобеспечение 

• Приобрести способность составлять протоколы действий в ситуациях риска проведения сердечно-легочной реанимации (СЛР)
• Знать требования протокола расширенного жизнеобеспечения
• Рассмотреть сильные стороны европейских и американских руководств по расширенной поддержке жизнедеятельности
• Углубить механизмы распространения руководств и протоколов расширенного жизнеобеспечения среди медицинского персонала
• Приобрести инструментарий для оценки внедрения протоколов
• Приобрести инструменты для оценки внедрения протоколов
• Ознакомиться с этическими и медико-правовыми представлениями о расширенном жизнеобеспечении взрослых и педиатрических пациентов

Модуль 28. Редкие заболевания в неотложной помощи 

• Приобрести общие и эпидемиологические знания о редких заболеваниях
• Проанализировать причины неотложной консультации пациентов с известными редкими заболеваниями 
• Расширить знания, позволяющие с высоким индексом подозрительности относиться к редким заболеваниям и их наиболее частым причинам обращения за консультацией
• Расширить общие знания, диагностику и неотложное лечение наследственного ангионевротического отека
• Изучить принципы диагностики и неотложного лечения врожденных коагулопатий
• Углубить общие знания, диагностику и неотложное лечение порфирии
• Приобрести общие знания, диагностику и неотложное лечение других редких заболеваний

Модуль 29. Ультразвук в неотложной помощи 

• Рассмотреть общие аспекты клинического ультразвука в отделении неотложной помощи
• Углубить инструментарий для использования клинического ультразвука в неотложной помощи при острой абдоминальной боли
• Изучить инструментарий для использования клинического ультразвука в неотложной помощи у пациентов с острой почечной недостаточностью и урологическими проявлениями
• Изучить инструментарий для использования клинического ультразвука в неотложной помощи при боли в груди и других сердечно-сосудистых симптомах,
• Узнать, как применяется клиническое ультразвуковое исследование в неотложной помощи у пациентов с острой одышкой неопределенного происхождения
• Изучить инструментарий для применения клинического ультразвука в неотложной помощи у пациента с болью и увеличением объема нижней конечности
• Изучить инструментарий по использованию клинического ультразвука в неотложной помощи у пациента с лихорадкой неизвестного происхождения
• Изучить инструментарий для использования клинического ультразвука в неотложной помощи у пациентов с гипотензией и недифференцированным шоком
• Ознакомиться с инструментами для использования клинического ультразвука при острой кардиореспираторной остановке, в условиях неотложной помощи
• Изучить инструментарий для использования клинического ультразвука у пациентов с политравмой в службе неотложной помощи
• Изучить инструменты для использования клинического ультразвука в процедурах с ультразвуковым наведением: центральный и периферический венозный доступ, артериальная пункция, перикардиоцентез, парацентез, торацентез, люмбальная пункция, в практике неотложной помощи

Модуль 30. Клиническое моделирование в неотложной помощи 

• Получить базовые знания в области моделирования как инструмента для обучения и обеспечения безопасности в неотложной помощи
• Знать инструменты для разработки симуляционных сценариев в отношении неотложной патологии
• Изучить и приобрести инструменты для развития лидерства в условиях неотложной помощи
• Изучить инструменты, необходимые для развития командной работы
• Получить навыки для правильной разработки брифинга и дебрифинга 

Модуль 31. Клиническая токсикология в службах скорой помощи 

• Получить общие знания об отравлениях 
• Ознакомиться с новыми аспектами злоупотребления новыми наркотиками и их языком
• Понимать особенности наркотика изнасилования и протоколов исследования
• Приобрести знания о токсичности наиболее распространенных альтернативных лекарственных средств и псевдотерапевтических практик
• Получить знания о новых разработанных антидотах 
• Закрепить знания о донорстве органов при смерти мозга токсического происхождения
• Рассмотреть медико-правовые аспекты отравлений

Модуль 32. Пациенты с особыми потребностями 

• Рассмотреть общие аспекты работы с пациентами с особыми потребностями
• Использовать соответствующие инструменты для ухода за особыми пациентами
• Знать конкретные протоколы оказания неотложной помощи пациентам с особыми потребностями
• Получить необходимые знания о важности сопровождения пациентов с особыми потребностями
• Распознавать и устранять осложнения при уходе за такими пациентами
• Рассмотреть медико-правовые аспекты в отношении пациентов с особыми потребностями.Рассмотреть медико-правовые аспекты в отношении пациентов с особыми потребностями

Модуль 33. Особо опасные инфекции (ООИ) 

• Рассмотреть СИЗ (средства индивидуальной защиты), необходимые при лечении данной патологии
• Разработать диверсифицированные схемы в отделении неотложной помощи
• Овладеть инструментами для обучения медицинского персонала путем разработки учений по чрезвычайным ситуациям
• Получить теоретические знания и инструменты для внедрения протоколов при респираторной патологии высокого риска
• Освоить теоретические знания и инструменты для внедрения протоколов по борьбе с геморрагическими лихорадками
• Рассмотреть текущие угрозы и инфекционные заболевания с высоким пандемическим потенциалом
• Обзор рекомендаций по будущим угрозам: как мы готовимся

Воспользуйтесь возможностью узнать о последних достижениях в этой области, чтобы применить их в своей повседневной практике"