Университетская квалификация
Крупнейший в мире факультет журналистики и коммуникации”
Презентация
Профессиональный журналист должен предоставлять правдивую, объективную и независимую информацию. Только таким образом граждане смогут получить достоверную информацию о событиях в мире"

Информация - это и власть, и свобода; никто не может свободно выбирать, во что верить или что думать, если у него есть доступ только к части информации. Поэтому главной задачей международной журналистики должно быть предоставление правдивой, объективной и независимой информации, чтобы граждане мира могли формировать свободное мнение, основанное на всесторонней информированности.
Специализированная магистратура в области международной журналистики предлагает профессиональную подготовку с инновационным, полезным и конкретным содержанием, необходимым для работы в международной сфере. Она предлагает современное обучение, конкурентоспособное по сравнению с другими программами, предлагаемыми в настоящее время, и таким образом готовит профессионалов способных работать и развиваться в СМИ, агентствах или в качестве независимых журналистов.
Теоретическая база является основополагающей для специализации любого профессионала, но эта Специализированная магистратура не сосредоточена исключительно на теориях или консервативных знаниях. Программа по международной журналистике в TECH готовит аналитических, критических и мыслящих журналистов, способных не только готовить репортажи, но и определять, причины возникновения тех или иных ситуаций в различных обществах по всему миру.
По этой причине TECH считает, что имеет смысл не только изучать международную журналистику, историю или политику, но и углубляться в другие дисциплины, позволяющие понять причины возникновения определенных явлений - будь то политические, социальные, правовые или экономические - и не оставляющие слепого пятна ни в одной из областей, которыми должен владеть международный журналист.
Данная Специализированная магистратура является инновационной в своей области, поскольку она специализирует журналистов в таких областях, как право, политика, социология и экономика, среди прочих дисциплин, которые, помимо информирования, позволяют им понимать и интерпретировать различные ситуации, происходящие в современном мире. Кроме того, поскольку обучение ведется в 100% онлайн-формате, это позволяет студентам полностью распределять свое учебное время, без необходимости посещать какие-либо учебные центры.
Эта программа позволит вам развить свои навыки и стать успешным журналистом"
Эта Специализированная магистратура в области международной журналистики содержит наиболее полную и современную образовательную программу на университетской арене. Основными особенностями обучения являются:
- Разработка практических кейсов, представленных экспертами в области международной журналистики
- Наглядное, схематичное и исключительно практичное содержание курса предоставляет научную и практическую информацию по тем дисциплинам, которые необходимы для профессиональной практики
- Новейшие тенденции в международной журналистике
- Практические упражнения для самооценки, контроля и улучшения успеваемости
- Особое внимание уделяется инновационным методологиям в международной журналистике
- Интерактивная система обучения на основе алгоритмов для принятия решений в области журналистики и цифровых коммуникаций
- Теоретические занятия, вопросы эксперту, дискуссионные форумы по спорным темам и самостоятельная работа
- Учебные материалы курса доступны с любого стационарного или мобильного устройства с выходом в интернет
Мы предоставляем вам самую лучшую подготовку в области международной журналистики. От вас требуется только желание учиться"
В преподавательский состав входят профессионалы в области журналистики, которые привносят в обучение свой жизненный опыт, а также признанные специалисты из ведущих сообществ и престижных университетов.
Мультимедийное содержание, разработанное с использованием новейших образовательных технологий, позволит профессионалам проходить обучение в симулированной среде, обеспечивающей иммерсивный учебный процесс, основанный на обучении в реальных ситуациях.
Данная программа основана на проблемно-ориентированном обучении, с помощью которого студент должен попытаться решить различные возникающие в ходе профессиональной практики ситуации. В этом профессионалу будет помогать инновационная интерактивная видеосистема, разработанная известными и опытными экспертами в области международной журналистики.
Мы предлагаем вам лучшую методику преподавания и множество конкретных кейсов для моделирования реальных условий, с которыми вы столкнетесь в процессе профессионального развития"

Познакомьтесь с последними тенденциями в международной журналистике и станьте лучшим в этой области"
Учебный план
Структура материалов разработана командой профессионалов в области журналистики и других смежных областях, осознающих значимость современного обучения для получения знаний, позволяющих осуществлять профессиональную деятельность на высоком уровне с использованием новых доступных методов.

На сегодняшний день у нас самая полная и современная программа обучения на рынке, которая позволит вам шагнуть в увлекательный мир со стопроцентной гарантией успеха"
Модуль 1. Политика и общество
1.1. Концепция общества в философии
1.1.1. Идеальное общество Аристотеля
1.1.2. Республика Платона
1.1.3. Свобода и общество Ницше
1.1.4. Общественный договор Руссо
1.1.5. Марксизм Карла Маркса
1.1.6. Социалистическое общество Ленина
1.2. Элементы политики
1.2.1. Структура политики
1.2.2. Население, территория и принуждение
1.2.3. Формы участия в политике
1.3. Политическая система и формы правления
1.3.1. Демократия
1.3.2. Тирания
1.3.3. Олигархия
1.3.4. Анархия
1.3.5. Монархия
1.3.6. Республика
1.3.7. Теократия
1.3.8. Федерации
1.3.9. Конфедерации
1.4. Государство и суверенитет
1.4.1. Что такое суверенитет?
1.4.2. Виды суверенитета
1.4.3. Примеры проблем суверенитета
1.5. Функции и организация судебной системы
1.5.1. Функции судов
1.5.2. Организация судов
1.6. Политические позиции и политические культуры, ценности и идеологии
1.6.1. Политические культуры
1.6.2. Политические идеологии и ценности
1.6.3. Политические убеждения и их развитие
1.7. Участники политической деятельности
1.7.1. Политические партии
1.7.2. Заинтересованные стороны
1.7.3. Общественные движения
1.7.4. СМИ
1.8. Управление и движущие силы политических преобразований
1.8.1. Управляемость и управление
1.8.2. Кризис управляемости
1.9. Капитализм и демократия
1.9.1. Процесс изменений в мире
1.9.2. От феодализма к капитализму
1.9.3. Буржуазная революция
1.9.4. Капитализм
1.10. Глобализация
1.10.1. Что такое глобализация?
1.10.2. Как государства действуют в глобальном контексте?
1.10.3. Негативные последствия глобализации
Модуль 2. Социология международных отношений
2.1. Основы современной социологии l
2.1.1. История социологии и крупнейшие мыслители
2.1.2. Дискуссия о социологии
2.2. Основы современной социологии lI
2.2.1. Современная теория общества
2.2.2. Постмодернизм
2.2.3. Постколониализм, евроцентризм
2.2.4. Значение истории для понимания современных конфликтов
2.3. Социология международных отношений
2.3.1. Концепция власти
2.3.2. Структура власти в международных отношениях
2.4. Социология СМИ I. Введение в теорию
2.4.1. Парадигмы социологии СМИ
2.4.2. Современность и СМИ
2.4.3. Сетевое общество
2.4.4. Паноптикум и наблюдение
2.5. Социология СМИ II. Роль СМИ
2.5.1. Существование социальной проблемы и роль СМИ
2.5.2. Пример Black Live Matters
2.6. Социология СМИ III
2.6.1. Пример из практики: Войны в Заливе не было? (Бодрийяр)
2.6.2. Виртуальная война и роль СМИ
2.6.3. Спецэффекты и пропаганда
2.6.4. Современные кейсы. Конфликт
2.7. Социология религии
2.7.1. Феномен религии
2.7.2. Религиозная ситуация в мире
2.8. Социальное неравенство
2.8.1. Этноцентризм
2.8.2. Институциональный расизм
2.8.3. Интерсекциональность
2.8.4. Дебаты и конфликты по данной теме
2.9. Миграция
2.9.1. Модели социальной интеграции
2.9.2. Миграционная ситуация в мире
2.9.3. Вопрос беженцев
2.10. Ситуации в регионах
2.10.1. Историческая контекстуализация и динамика в регионах
2.10.2. Посткоммунизм в странах Востока
Модуль 3. Международное право и права человека
3.1. История и основы прав человека
3.1.1. История прав человека
3.1.2. Основы прав человека
3.1.3. Естественные права
3.1.4. Этический конструктивизм
3.1.5. Современные дискуссии
3.2. Механизмы защиты прав человека
3.2.1. Конвенциональные механизмы
3.2.2. Внеконвенциональные механизмы
3.3. Европейская и межамериканская система прав человека
3.3.1. Европейский Союз
3.3.2. Европейская конвенция
3.3.3. Европейский суд по правам человека
3.3.4. История и структура межамериканской системы
3.4. Африканская, азиатская и арабская системы прав человека
3.4.1. Система прав человека в Африке
3.4.2. Система прав человека в Азии и Тихоокеанском регионе
3.4.3. Арабская система прав человека
3.5. Политика, глобализация и права человека
3.5.1. Внешние действия государств в сфере прав человека
3.5.2. Связь между глобализацией и правами человека
3.5.3. Транснациональные компании и права человека
3.6. Международное общественное право
3.6.1. Правовое регулирование
3.6.2. Децентрализация
3.6.3. Международное право и его эффективность
3.7. История международного общественного права
3.7.1. Вестфальский мир
3.7.2. Венский конгресс
3.7.3. Гаагские конференции
3.7.4. Версальский мир
3.7.5. Устав Организации Объединенных Наций
3.8. Участники международного права
3.8.1. Субъекты международного права
3.8.2. Международные организации
3.9. Международные соглашения
3.9.1. Что такое международные соглашения?
3.9.2. Виды международных соглашений
3.9.3. Фазы международных соглашений
3.9.4. Оговорки, срок действия и прекращение действия международных соглашений
3.9.5. Наиболее актуальные международные соглашения
3.10. Ухудшение прав человека. Нарушения прав человека
3.10.1. Значение прав человека
3.10.2. Как и почему ухудшились права человека?
3.10.3. Нарушения прав человека
Модуль 4. Международная политика по географическим регионам I. Европа, Северная Америка и Латинская Америка
4.1. Институты власти в США
4.1.1. Исполнительная власть
4.1.2. Законодательная власть
4.1.3. Палата представителей
4.1.4. Сенат
4.1.5. судебная система
4.2. Избирательная система США
4.2.1. Президентская система
4.2.2. Всеобщие выборы и промежуточные выборы
4.2.3. Правительственные должности
4.3. США и мир
4.3.1. США и Китай
4.3.2. Отношения с Латинской Америкой
4.3.3. США на Ближнем Востоке
4.3.4. США и Европа
4.4. Образование Европейского Союза
4.4.1. Разоренная Европа после Второй мировой войны
4.4.2. От декларации Шумана до сегодняшнего Европейского Союза
4.5. Учреждения Евросоюза
4.5.1. Парламент
4.5.2. Совет Евросоюза
4.5.3. Европейская комиссия
4.5.4. Суд
4.5.5. Совет Европы
4.5.6. Счетная палата
4.5.7. Европейский центральный банк
4.5.8. Еврогруппа
4.6. Находится ли Европейский Союз в состоянии кризиса?
4.6.1. Брексит
4.6.2. Ответ на кризис 2008 года, миграционный кризис и коронавирус
4.6.3. Отношения между ЕС и Турцией
4.6.4. Ультраправые в Европе
4.7. Мексика и Центральная Америка
4.7.1. Мексика как латиноамериканская держава
4.7.2. Центральная Америка
4.7.3. Основные социальные проблемы в Мексике и Центральной Америке
4.8. Андский регион. Венесуэла, Колумбия, Эквадор, Перу, Боливия
4.8.1. Венесуэльский кризис
4.8.2. Колумбия
4.8.1.1. Партизанские формирования и парамилитаризм
4.8.1.2. Наркоторговля
4.8.1.3. Уничтожение общественных лидеров
4.8.3. Эквадор
4.8.3.1. Беспорядки 2019 года в Эквадоре
4.8.4. Перу
4.8.5. Боливия
4.8.5.1. Фигура Эво Моралеса
4.8.5.2. Текущая политическая ситуация
4.9. Южный конус. Аргентина, Чили, Бразилия, Уругвай
4.9.1. Вновь погрузившаяся в экономический кризис Аргентина
4.9.2. Чили, колыбель латиноамериканского неолиберализма
4.9.3. Бразилия, экономический гигант Юга
4.9.4. Уругвай, единственная полноценная демократия в Латинской Америке
4.10. Большие сложности Латинской Америки
4.10.1. Неравенство
4.10.2. Экономическая зависимость
4.10.3. Урбанизация
4.10.4. Климатические изменения
4.10.5. Насилие
4.10.6. Слабость государственных институтов
Модуль 5. Международная политика по географическим регионам II. Россия и бывший СССР, Азия и Африка
5.1. Россия
5.1.1. Распад СССР и переход к капитализму
5.1.2. Путинизм: 20 лет у власти
5.1.3. Союзники России
5.2. Кавказ и Центральная Азия
5.2.1. Нагорный Карабах - напряженность в отношениях между Арменией и Азербайджаном
5.2.2. Грузия, Южная Осетия и Абхазия
5.2.3. Центральная Азия, Шелковый путь
5.3. Украина, Белоруссия и страны Балтии
5.3.1. От независимости к Майдану: Украина
5.3.2. Белоруссия, 26 лет правления Лукашенко
5.3.3. От СССР к Евросоюзу: Страны Балтии
5.4. Китай
5.4.1. "Один пояс, один путь"
5.4.2. Рыночный коммунизм
5.4.3. Китайская гегемония
5.5. Индия
5.5.1. Самая густонаселенная демократия в мире
5.5.2. Отношения между Индией и Пакистаном
5.5.3. Индусский национализм
5.6. Дальний Восток
5.6.1. Япония, Страна восходящего солнца
5.6.2. Корея, между Севером и Югом
5.6.3. Юго-Восточная Азия: Вьетнам, Индонезия, Сингапур
5.7. Ближний Восток
5.7.1. Саудовская Аравия и страны Персидского залива
5.7.2. Иран как региональная держава
5.7.3. Израиль
5.8. Страны Магриба
5.8.1. Египет
5.8.2. Ливия
5.8.3. Марокко и Алжир
5.9. Черная Африка
5.9.1. Нигерия
5.9.2. Франкоговорящие государства Африки: Кот-д'Ивуар, Буркина-Фасо
5.9.3. Восточная Африка: Кения, Танзания
5.10. Южная Африка
5.10.1. Конец апартеида
5.10.2. Лидерство в Африке
5.10.3. Неравенство
Модуль 6. Практическая журналистская деятельность в области международной журналистики
6.1. Материалы
6.1.1. Технология
6.1.2. Мобильная журналистика
6.2. Цифровые методы
6.2.1. Программное обеспечение
6.2.2. Социальные сети
6.3. Рабочие условия
6.3.1. Выборы
6.3.2. Спортивные события
6.3.3. Международные саммиты
6.4. Безопасность
6.4.1. Манифестации
6.4.2. Конфликты
6.5. Независимая журналистика
6.5.1. Как работать независимым журналистом?
6.5.2. Практическая информация
6.6. Работа в Азии и России
6.6.1. Азия
6.6.2. Россия
6.7. Работа в Европе и США
6.7.1. Европа
6.7.2. США
6.8. Работа в Африке и Латинской Америке
6.8.1. Африка
6.8.2. Латинская Америка
6.9. Журналистская этика
6.9.1. Защита источников
6.9.2. Получение информации
6.9.3. Стереотипы и предрассудки
6.10. Международная журналистика в применении к печатным, онлайн и вещательным СМИ
6.10.1. Международная журналистика применительно к печатным и цифровым СМИ
6.10.1.1. Онлайн-журналистика
6.10.1.2. Печатная журналистика
6.10.2. Международная журналистика применительно к вещательным СМИ
6.10.2.1. Радио
6.10.2.2. Телевидение
Модуль 7. Конфликты и терроризм с точки зрения международной журналистики
7.1. Причины конфликтов в разных странах
7.1.1. Экономические
7.1.2. Социальные
7.1.3. Политические
7.1.4. Территориальные
7.2. Виды конфликтов
7.2.1. Внутригосударственные
7.2.2. Межгосударственные
7.3. Конфликты, отметившие "до" и "после"
7.3.1. Холодная война
7.3.1.1. Раздел Германии
7.3.1.2. Война во Вьетнаме
7.3.1.3. Война в Корее
7.3.1.4. Карибский кризис
7.3.2. Революции, изменившие историю
7.3.2.1. Французская революция
7.3.2.2. Русская революция
7.3.2.3. Кубинская революция
7.3.2.4. Арабская весна
7.3.2.5. Китайская революция
7.3.2.6. Революция в Северной Америке
7.3.3. Религиозные
7.3.3.1. Война священная
7.3.3.2. Тридцатилетняя война
7.3.3.3. Религиозные войны во Франции
7.4. Развитие конфликтов
7.4.1. Сунь-Цзы
7.4.2. Фукидид
7.4.3. Юлий Цезарь
7.4.4. Карл фон Клаузевиц
7.4.5. Гастон Бутуль
7.4.6. Джон Фредерик Чарльз Фуллер
7.4.7. Раймон Арон
7.5. Последствия вооруженных конфликтов
7.5.1. Физическое разрушение
7.5.2. Экономический кризис
7.5.3. Политический кризис
7.5.4. Экологические кризисы
7.5.5. Психологические последствия
7.6. Терроризм
7.6.1. Причины и виды терроризма
7.6.1.1. Политический
7.6.1.2. Экономический
7.6.1.3. Индивидуальный
7.6.1.4. Государственный
7.6.1.5. Экологический
7.6.1.6. Биотерроризм
7.6.1.7. Кибертерроризм
7.6.2. Процесс перехода к терроризму
7.6.3. Новые формы терроризма
7.7. Национализм и экстремизм
7.7.1. Причины экстремизма
7.8. Язык вражды и технология
7.8.1. Причины экстремизма
7.8.2. Что такое язык вражды и как он строится?
7.8.3. Взаимосвязь между технологиями, языком вражды и экстремизмом
7.9. Международное вмешательство
7.9.1. Организация Объединенных Наций
7.9.2. НАТО
7.10. Военная журналистика
7.10.1. Подготовка и обучение журналистов в условиях враждебности
7.10.1.1. Незащищенность внештатных журналистов в условиях конфликтов
7.10.1.2. Инструкция по обеспечению безопасности для журналистов в зонах риска
7.10.2. Права и обязанности журналиста
7.10.2.1. Военные журналисты
Модуль 8. Международная экономика
8.1. Ключевые концепции в экономике
8.1.1. Экономика как наука, принципы и функционирование
8.1.2. Макроэкономические показатели
8.1.3. Затраты
8.2. Спрос
8.2.1. Основы
8.2.2. Моделирование
8.3. Предложение
8.3.1. Основы
8.3.2. Моделирование
8.4. Баланс спроса и предложения
8.4.1. Точка равновесия и интерпретация
8.4.2. Влияние внешних факторов на рынок
8.5. Модель IS-LM-BP
8.5.1. Рынок товаров и услуг и кривая IS
8.5.2. Денежный рынок и кривая LM
8.5.3. Внешняя торговля (BP)
8.6. Система налогообложения
8.6.1. Понятия: виды налогообложения, характеристики налоговой системы
8.7. Европейский Союз - Развитие экономики стран-участниц
8.7.1. История и создание Европейского Союза
8.7.2. Структура и функционирование Европейского Союза
8.7.3. Анализ и экономическое развитие стран-участниц
8.8. Всемирная экономическая организация
8.8.1. Денежная и финансовая система
8.8.2. Международные экономические отношения
8.8.3. Международные учреждения
8.9. Современная история мировой экономики
8.9.1. Первый и второй нефтяные кризисы
8.9.2. Пузырь доткомов
8.9.3. Мировой финансовый кризис
8.9.4. Европейский кризис суверенного долга
8.10. Текущая экономическая ситуация
8.10.1. Текущая экономическая ситуация и перспективы на будущее
8.10.2. Индустрия 4.0 и ее влияние на экономику
Модуль 9. Журналистское расследование и повествовательная журналистика в международной журналистике
9.1. История международного журналистского расследования
9.1.1. Что такое журналистское расследование?
9.1.2. Крупнейшие международные журналисты-расследователи
9.1.3. Примеры международных расследований
9.1.3.1. Церковное дело в газете The Boston Globe
9.1.3.2. Дело Никсона
9.1.3.3. Раскрытие ГУЛАГов
9.2. Методы международного журналистского расследования
9.2.1. Поиск темы
9.2.2. Как получить документацию?
9.2.3. Проверка информации
9.3. Источники информации
9.3.1. Виды источников
9.3.1.1. Документальные источники
9.3.1.2.Личные источники
9.3.1.3.Официальные источники
9.4. Проблемы международного журналистского расследования
9.4.1. Безопасность
9.4.2. Обеспечение безопасности источников
9.5. Интервью - ключ к хорошему журналистскому расследованию
9.5.1. Характеристики
9.5.2. Виды интервью
9.5.3. Методология
9.6. История международной повествовательной журналистики
9.6.1. Что такое повествовательная журналистика?
9.6.2. Новая журналистика
9.6.3. Гонзо-журналистика
9.6.4. Отцы международной повествовательной журналистики
9.6.4.1. Хантер Томпсон
9.6.4.2. Том Вулф
9.6.4.3. Трумэн Капоте
9.6.4.4. Норман Мейлер
9.6.4.5. Родольфо Уолш
9.6.4.6. Томас Элой Мартинес
9.7. Очерк и международная журналистская хроника
9.7.1. Очерк. Характеристики и примеры
9.7.2. Хроника. Характеристики и примеры
9.8. Как излагать сюжеты на международной арене?
9.8.1. Значение эпизодов
9.8.2. Ритм
9.8.3. Стиль изложения
9.9. Международная журналистика на медленном огне
9.9.1. Показ и рассказ
9.9.2. Употребление первого лица
9.9.3. Взгляд
9.9.4. Настольная издательская система
9.9.5. Методология
9.10. Международные журналистские хроники
9.10.1. Великие журналистские хроники
9.10.1.1. Хладнокровное убийство, Трумен Капоте
9.10.1.2. Операция "Резня", Родольфо Уолш
9.10.1.3. Голоса Чернобыля, Светлана Алексеевич
9.10.2. Современные знаменитые хроникеры
9.10.2.1. Мартин Капаррос
9.10.2.2. Лейла Геррьеро
9.10.2.3. Агус Моралес
9.10.3. СМИ, занимающиеся повествовательной журналистикой
9.10.3.1. Гатопардо
9.10.3.2. 5W
9.10.3.3. Сохо
Модуль 10. Международная журналистика и профессиональная этика
10.1. Международные СМИ. СМИ vs. Агентства
10.1.1. Крупнейшие международные СМИ
10.1.2. Как СМИ освещают события и какое влияние они оказывают?
10.2. Препродакшн
10.2.1. Как разработать репортаж?
10.2.2. Что взять с собой?
10.2.3. Фигура фиксера
10.3. Источники информации
10.3.1. Международные организации
10.3.2. Канцлерства
10.3.3. Посольства
10.3.4. Правительство
10.3.5. Агентства и СМИ
10.3.6. Корреспонденты
10.3.7. Эксперты
10.4. Подтверждение информации и фейки
10.4.1. Способы подтверждения
10.4.1.1. Источники
10.4.1.2. Изображения
10.4.1.3. Даты
10.4.1.4. Происхождение
10.4.2. Критерии проверки фейков
10.5. Досье журналиста-международника
10.5.1. Корреспонденты
10.5.2. Специальный представитель
10.5.3. Аналитик
10.5.4. Независимый журналист
10.6. Жанры журналистики
10.6.1. Новостные жанры
10.6.2. Жанры мнений
10.7. Вещательная журналистика и пресса
10.7.1. Фотожурналистика
10.7.2. Аудивизуальная журналистика
10.7.3. Печатная пресса (бумажные и цифровые газеты)
10.7.4. Радио
10.8. Формирование повестки дня и продажа темы в СМИ
10.8.1. Международные критерии информативности
10.8.2. Как работают повестки дня в СМИ
10.8.3. Продажа международных репортажей в СМИ
10.9. Тенденции и журналистская этика
10.9.1. Что такое тема и для чего?
10.9.2. Тенденция к конфликтности
10.9.3. Журналистская этика
10.10. Технология в международном контексте
10.10.1. Утечка документов из материалов дела Wikileaks
10.10.2. Кампании влияния (Cambridge Analytica), дезинформация, цензура и т.д.)

Уникальный, важный и значимый курс обучения для повышения вашей квалификации"
Специализированная магистратура в области Международной Журналистики
В рамках нашей Специализированной магистратуры в области Международной Журналистики мы предлагаем лучшую квалификацию в области расследовательской практики, репортажей, написания статей и других аспектов сферы коммуникации. Эта программа TECH Технологического университета была разработана специалистами в данной области, благодаря чему данная сложная учебная программа обеспечивает аналитический, критический и рефлексивный взгляд для компетентного рассмотрения различных новостных событий, возникающих в повседневной жизни. С другой стороны, по окончании обучения вы получите новую концептуальную базу, которая поможет вам понять функционирование каждой системы прав человека в зависимости от географического региона, к которому она принадлежит, чтобы вы могли правильно анализировать их в соответствии с их культурными традициями и историей.
Послевузовское 100% онлайн-образование в области Международной Журналистики
Технологические инновации поставили перед журналистикой новые задачи, поскольку спрос на постоянную информацию требует от профессионалов готовности создавать точный и высококачественный контент. В TECH мы хотим предложить передовое обучение, поэтому в этой программе, рассчитанной на 1500 академических часов, студенты получат соответствующую квалификацию по следующим темам: политическая структура, общество, социология международных отношений и экономика регионов, среди прочего содержания, представляющего большую образовательную ценность. С другой стороны, 100% онлайн-режим позволяет нам предложить студентам преимущества времени и пространства, которые очень помогают в планировании их повседневной деятельности.