Высококачественное обучение по теории и критике аудиовизуального продукта"

Для того чтобы работать в аудиовизуальном секторе, необходимо обладать глубокими знаниями об отрасли, имеющей свои характерные особенности развития. В рамках различных тем, составляющих эту Специализированную магистратуру, будут рассмотрены все направления, в которых разрабатывается аудиовизуальный продукт.

Для этого необходимо раскрыть аспекты, связанные с визуальной коммуникацией. Очевидно, что изображение и формы его выражения являются основой аудиовизуального продукта, хотя они должны участвовать в дополнении с другими частями сообщения. Знание того, как обращаться с их коммуникационными ключами, эквивалентно владению языком этой конкурентной отрасли.

Но важны не только ключи, которые составляют визуальный элемент. Во время прохождения Специализированной магистратуры вы изучите особенности культурной журналистики, узнаете о современных художественных движениях и другие темы, связанные с международным движением, в котором создается, производится, распространяется и потребляется аудиовизуальный продукт.

В этом смысле особое внимание будет уделяться кинематографу из самых разных уголков мира, раскрывая взаимосвязь между социально-политическим аспектом и аудиовизуальным творчеством.
Это сборник знаний, применяемый для производства продукции, с современным видением событий, происходящих в настоящее время в телевизионной панораме с точки зрения форм и жанров, а также с точки зрения потребителя и аудитории.

Освойте теоретические и критические аспекты аудиовизуального продукта и внедрите в свое обучение самые современные знания в этой области"

Данная Специализированная магистратура в области теории и критики аудиовизуального продукта содержит самую полную и современную образовательную программу на рынке. Основными особенностями обучения являются:

• Новейшие технологии в области программного обеспечения для электронного обучения
• Абсолютно наглядная система обучения, подкрепленная графическим и схематическим содержанием, которое легко усвоить и понять
• Разбор практических кейсов, представленных практикующими экспертами
• Современные интерактивные видеосистемы
• Дистанционное преподавание
• Постоянное обновление и переработка знаний
• Саморегулируемое обучение: полная совместимость с другими обязанностями
• Практические упражнения для самооценки и проверки знаний
• Группы поддержки и образовательная совместная деятельность: вопросы эксперту, дискуссии и форумы знаний
• Общение с преподавателем и индивидуальная работа с предоставлением возможности самоанализа усвоения пройденного материала
• Учебные материалы курса доступны с любого стационарного или мобильного устройства с выходом в интернет
• Банки дополнительной документации в постоянном доступе, в том числе и после окончания курса

 Контекстуализированное и реальное обучение, которое позволит вам применить полученные знания на практике с помощью новых навыков и компетенций”

Наш преподавательский состав состоит из практикующих специалистов. Таким образом, TECH обеспечивает достижение поставленной цели по повышению вашей квалификации. Многопрофильная команда специализированных и опытных преподавателей в различных областях, которые будут развивать теоретические знания эффективным образом, но, прежде всего, передадут свои практические знания, полученные из собственного опыта: одно из отличительных качеств этой специализации.

Такой уровень владения предметом дополняется эффективностью методологической разработки данной программы Специализированной магистратуры. Программа разработана многопрофильной командой экспертов в области электронного обучения и объединяет в себе самые последние достижения в области образовательных технологий. Таким образом,
специалист сможет учиться с помощью ряда удобных и универсальных мультимедийных инструментов, которые обеспечат ему/ей необходимую оперативность в обучении.

При разработке этой программы основное внимание уделяется проблемно-ориентированному обучению - подходу, который рассматривает обучение как исключительно практический процесс. Для эффективности дистанционного обучения мы используем телепрактику:  С помощью инновационной интерактивной видеосистемы и Обучения у эксперта вы сможете получить знания в таком же объеме, как если бы вы обучались, присутствуя непосредственно на занятиях. Концепция, которая позволит вам включить и закрепить обучение более реалистичным и постоянным способом.  

Анализ различных областей, в которых движется сообщение и через которые оно производится в аудиовизуальной среде"

Практический и актуальный курс, который позволит вам постепенно и уверенно совершенствоваться"

Цели, предлагаемые в каждой из подготовительных программ, направлены на достижение всестороннего развития студентов, не только в академической сфере, в которой установлены самые высокие стандарты качества, но и в личностном плане. Для этого предлагается стимулирующее и гибкое развитие в обучении, позволяющее вам достичь желаемого результата благодаря эффективному выполнению поставленных целей.

Учитесь в результативном и стимулирующем режиме и достигайте своих профессиональных целей с помощью качественной подготовительной программой"

Общие цели

• Углубленно изучить направление журналистики и более конкретно в рамках области теории и критики аудиовизуального продукта
• Научиться выполнять обязанности в этой области в специализированной и профессиональной среде

Конкретные цели

Модуль 1. Визуальная коммуникация

• Знать основные концепции изображения
• Определять процессы восприятия визуального изображения
• Выделять основные элементы грамматики изображения
• Проанализировать роль визуального изображения в современном обществе
• Анализировать изображения изолированным и контекстуальным или последовательным образом
• Соотносить процессы проектирования и производства визуальных сообщений с точки зрения журналистики и редакционного дизайна

Модуль 2. Анализ аудиовизуальных изображений

• Изучить основы характера и функционирования движущегося изображения
• Понять принципы аудиовизуального дискурса (кино и телевидение)
• Развить способность интерпретировать и анализировать механизмы, определяющие формирование значений в движущемся изображении
• Определить принадлежность к определенному стилю в движущемся изображении
• Приобрести основные навыки анализа формального и повествовательного построения аудиовизуальных историй
• Развить критический и творческий навык в отношении аудиовизуального дискурса и его эволюции в контексте современной аудиовизуальной культуры

Модуль 3. Культурная журналистика

• Обладать сквозными и специфическими компетенциями, необходимыми для успешной работы с реальностью культурной журналистики в различных областях
• Углубленно изучить цифровые коммуникации и культурную журналистику
• Уметь определять, создавать и развивать истории с различными охватывающими их моментами, отличающиеся точностью и личным брендингом
• Знать и развивать основные принципы документирования в культурной журналистике
• Знать, понимать и определять новые проблемы в журналистике, культуре и веб 3.0
• Ознакомиться с использованием социальных сетей в культурной журналистике и журналистских жанрах
• Уметь использовать информацию через социальные сети и разработать план коммуникации
• Разработать конкретное содержание в рамках культурной журналистики с учетом позиционирования

Модуль 4. Движения в современном искусстве

• Изучить основополагающие принципы, которые управляют миром современного искусства
• Знать основные тенденции в современном и новейшем искусстве
• Осознать важность анализа искусства в его историческом, социальном, культурном и идеологическом контексте
• Развить художественное восприятие и критическое и эстетическое суждение
• Изучить тесную связь между искусством и областью аудиовизуальной коммуникации

Модуль 5. Структура аудиовизуальной системы

• Знать основы функционирования аудиовизуальной системы (знать основное содержание, знать об авторах/текстах, над которыми работали по каждому предмету)
• Приобрести способность к теоретическому и критическому анализу организационных структур аудиовизуальной коммуникации (понимать основные идеи, соотносить концепции и элементы)
• Изучить исторические, экономико-политические, социальные и технологические рамки, в которых производится, распространяется и потребляется аудиовизуальная продукция
• Изучить природу и взаимосвязи между субъектами аудиовизуальной коммуникации: авторами, учреждениями, компаниями, СМИ, средствами и получателями
• Определить текущие проблемы и дебаты, касающиеся аудиовизуальной системы

Модуль 6. Кинематограф США и Европы

• Знать развитие и эволюцию основных аудиовизуальных СМИ (кино и телевидение) на протяжении всей истории
• Изучить исторические ключевые моменты аудиовизуальных процессов и их значение для понимания современной панорамы
• Различать связи и родственные отношения в обширной аудиовизуальной семье в соответствии с их историческим, социальным и культурным контекстом
• Уметь анализировать и интерпретировать аудиовизуальные продукты с более комплексной точки зрения, принимая во внимание их социально-историческое измерение
• Обладать глубокими знаниями об американском кино в первые годы его становления
• Определять различные исторические периоды, жанры, направления, стили и основных авторов американского кино
• Знать фундаментальные подходы к теории киножанров, а также историю и проблематику основных голливудских киножанров
• Знать традиции, темы и проблемы европейского кино
• Анализировать и интерпретировать современное американское кино

Модуль 7. Кинематограф Латинской Америки, Азии и Африки

• Знать историю и современные проблемы латиноамериканского кино
• Определять различные исторические периоды, направления, стили и основных авторов латиноамериканского кино
• Контекстуализировать, анализировать и интерпретировать современное латиноамериканское кино, принимая во внимание его возрастающие транснациональные аспекты
• Знать историю и современные проблемы кинематографа в странах Востока, Африки и Индии
• Различать различные геополитические и соответствующие им исторические периоды, движения и стили
• Контекстуализировать, анализировать и интерпретировать вышеупомянутое кино с учетом его все более возрастающих транснациональных аспектов

Модуль 8. Культурные индустрии и новые коммуникационные бизнес-модели

• Изучить изменения, произошедшие в индустрии культуры в связи с поставкой и потреблением цифровых сетей, в их экономических, политических и социокультурных аспектах
• Глубоко изучить проблемы, которые цифровая среда поставила перед бизнес-моделями журналистских компаний и других традиционных культурных индустрий
• Проанализировать и разработать инновационные стратегии, способствующие совершенствованию процессов управления и принятия решений, а также разработке информационных продуктов в соответствии с потребностями аудитории и рекламодателей
• Понимать изменения в процессах организации и управления стратегическими, человеческими, материальными и техническими ресурсами новых предприятий в цифровой среде

Модуль 9. Телевизионные жанры, форматы и программы

• Знать понятие жанра в применении к художественным произведениям и телевизионным развлекательным программам
• Различать и интерпретировать различные жанры художественной продукции и телевизионных передач, а также их эволюцию с течением времени
• Обладать способностью к культурному, социальному и экономическому анализу телевизионных жанров как основы практики создания и потребления аудиовизуальных произведений
• Знать модификации и гибридные изменения, которые происходят в телевизионных жанрах в контексте современного телевидения
• Распознавать различные форматы в контексте современного телевизионного ландшафта
• Определить ключевые особенности формата, его структуру, функционирование и факторы влияния
• Уметь интерпретировать, анализировать и комментировать телевизионный формат с профессиональной, эстетической и культурной точек зрения
• Знать теоретические ключи и профессиональный, социальный и культурный контекст телевизионного программирования
• Иметь представление об основных методах и процессах создания телевизионных программ общего профиля
• Понимать и критически анализировать процессы телевизионного предложения, его эволюцию и текущую реальность, в связи с феноменом восприятия и социальными и культурными контекстами, в которых оно производится

Модуль 10. Кино, телевидение и современное общество

• Определить основные тенденции в современных репрезентативных моделях на телевидении и в кино
• Развить критическое мышление в отношении процессов создания и анализа различных способов репрезентации аудиовизуальных произведений
• Различать и изучать социокультурные процессы и их влияние на репрезентативные процедуры аудиовизуальных произведений
• Развить способность понимать и критически анализировать современные кинопроизведения с социальной, культурной и эстетической точек зрения
• Изучить теоретические и методологические основы анализа кино и телевидения как генераторов социальной репрезентации и формирования смыслов
• Приобрести способность различать и критически анализировать трансформации, происходящие в современном кино и телевидении, в их социальном контексте и культурном измерении
  
  

Данная Специализированная магистратура в области теории и критики аудиовизуальной продукции обеспечит ваш профессиональный рост”