Научитесь разрабатывать, оценивать и управлять проектами по разработке программного обеспечения благодаря этому курсу высшего уровня’’ 

Данный курс специализируется на разработке программного обеспечения для веб-приложений, чтобы предоставить студентам знания и инструменты, необходимые для проектирования и разработки сложных систем, отвечающих поставленным задачам.

Основная цель этого обучения заключается в том, чтобы студент достиг способности вносить существенные качественные улучшения, обеспечивая новые решения конкретных проблем, возникающих при разработке программного обеспечения. В рамках этой программы студент изучит процедуры и методы оформления документа, написанного на HTML, освоит взаимодействие с клиентом с помощью форм, файлов cookies и управления сессиями, приобретет необходимые знания для применения agile-методологий в разработке программного обеспечения.

Благодаря этому курсу вы получите самые передовые дидактические ресурсы и сможете изучать программу обучения, которая объединяет самые глубокие знания по предмету, а группа преподавателей с высоким академическим уровнем и обширным международным опытом предоставляет наиболее полную и актуальную информацию о последних достижениях и методах в области разработки программного обеспечения и информационных систем.

Учебный план охватывает основные актуальные темы в области программирования и компьютерных систем таким образом, что те, кто их освоит, будут подготовлены к работе в этой области. Поэтому это не просто очередная программа, а реальный инструмент обучения, позволяющий подходить к темам специальности современно, объективно и проницательно, опираясь на самую современную информацию.

Следует отметить, что поскольку это программа проводится на 100% онлайн, студенты не обусловлены фиксированным расписанием или необходимостью переезда в другое физическое место, а могут получить доступ к содержимому в любое время суток, уравновешивая свою работу и личную жизнь с учебой. Кроме того, студентам будет предоставлен доступ к эксклюзивному набору дополнительных мастер-классов, проводимых всемирно признанным экспертом в области программирования. Таким образом, студенты смогут улучшить свои навыки в этой области, пользуясь гарантированным качеством, характерным для TECH.

Совершенствуйте свои навыки в области программирования вместе с TECH! У вас будет возможность получить доступ к дополнительным мастер-классам под руководством международного эксперта в этой востребованной области’’ 

Данный Курс профессиональной подготовки в области разработки программного обеспечения для для веб-приложений содержит самую полную и современную образовательную программу на рынке. Основными особенностями обучения являются: 

• Разбор практических кейсов, представленных экспертами в области разработки программного обеспечения для для веб-приложений
• Наглядное, схематичное и исключительно практичное содержание курса предоставляет научную и практическую информацию по тем дисциплинам, которые необходимы для осуществления профессиональной деятельности
• Практические упражнения для самооценки, контроля и улучшения успеваемости
• Особое внимание уделяется инновационным методикам в области разработки программного обеспечения
• Теоретические занятия, вопросы эксперту, дискуссионные форумы по спорным темам и самостоятельная работа
• Учебные материалы курса доступны с любого стационарного или мобильного устройства с выходом в интернет

Данный Курс профессиональной подготовки — это лучшая инвестиция, которую вы можете сделать в выборе программы повышения квалификации в области разработки программного обеспечения для веб-приложений. Мы предлагаем вам качественный и свободный доступ к материалам”

В преподавательский состав входят профессионалы в области разработки программного обеспечения для для веб-приложений, которые привносят в обучение свой опыт работы, а также признанные специалисты из ведущих компаний и престижных университетов.

Мультимедийное содержание программы, разработанное с использованием новейших образовательных технологий, позволит специалисту проходить обучение с учетом контекста и ситуации, т.е. в симулированной среде, обеспечивающей иммерсивный учебный процесс, запрограммированный на обучение в реальных ситуациях.

Структура этой программы основана на проблемно-ориентированном обучении, с помощью которого специалист должен попытаться разрешать различные ситуации из профессиональной практики, возникающие в течение учебного курса. В этом специалисту поможет инновационная интерактивная видеосистема, созданная известными и опытными экспертами в области разработки программного обеспечения для веб-приложений. 

В этом обучении используется лучший учебный материал, доступный для скачивания или онлайн, чтобы вам было легче справляться с учебой и распределять усилия"

Этот Курс профессиональной подготовки в 100% онлайн-формате позволит вам совмещать учебу с профессиональной деятельностью. Вы сами выбираете, где и когда заниматься"

Структура содержания была разработана лучшими специалистами, имеющими большой опыт и признанный авторитет в профессии и осознающими пользу, которую новейшие образовательные технологии могут принести высшему образованию.

У нас самая полная и современная научная программа на рынке. Мы стремимся к совершенству и хотим, чтобы вы тоже его достигли’’ 

Модуль 1. Методологии, разработка и качество в  программировании

1.1. Введение в программирование

1.1.1. Введение
1.1.2. Кризис программного обеспечения
1.1.3. Различия между программированием и компьютерными науками
1.1.4. Этика и профессиональная ответственность в программировании
1.1.5. Фабрики программного обеспечения

1.2. Процесс разработки программного обеспечения

1.2.1. Определение
1.2.2. Модель процесса программного обеспечения
1.2.3. Унифицированный процесс разработки программного обеспечения

1.3. Разработка объектно-ориентированного программного обеспечения

1.3.1. Введение
1.3.2. Принципы объектной ориентации
1.3.3. Определение целей
1.3.4. Определение класса
1.3.5. Объектно-ориентированный анализ vs. объектно-ориентированное проектирование

1.4. Разработка программного обеспечения на основе моделей

1.4.1. Необходимость моделирования
1.4.2. Моделирование систем программного обеспечения
1.4.3. Моделирование объектов
1.4.4. UML
1.4.5. CASE-инструменты

1.5. Моделирование приложений и шаблоны проектирования с помощью UML

1.5.1. Расширенное моделирование требований
1.5.2. Усовершенствованное статическое моделирование
1.5.3. Продвинутое динамическое моделирование
1.5.4. Моделирование компонентов
1.5.5. Введение в шаблоны проектирования с UML
1.5.6. Adapter
1.5.7. Factory
1.5.8. Singleton
1.5.9. Strategy
1.5.10. Composite
1.5.11. Facade
1.5.12. Observer

1.6. Инженерия, управляемая моделями

1.6.1. Введение
1.6.2. Метамоделирование систем
1.6.3. MDA
1.6.4. DSL
1.6.5. Уточнения модели с помощью OCL
1.6.6. Преобразования моделей

1.7. Онтологии в программировании

1.7.1. Введение
1.7.2. Инженерия онтологии
1.7.3. Применение полученных онтологий в программировании

1.8. Гибкие методологии для разработки программного обеспечения, Scrum

1.8.1. Что такое agile в программном обеспечении?
1.8.2. Манифест agile
1.8.3. Дорожная карта agile-проекта
1.8.4. Владелец продукта 
1.8.5. Пользовательские истории
1.8.6. Планирование и оценивание agile
1.8.7. Измерения в процессе agile-разработки
1.8.8. Введение в Scrun
1.8.9. Функции 
1.8.10. Бэклог продукта
1.8.11. Спринт
1.8.12. Совещания

1.9. Методология бережливой разработки программного обеспечения

1.9.1. Введение
1.9.2. Kanban

1.10. Качество и совершенствование программного обеспечения

1.10.1. Введение
1.10.2. Измерение программного обеспечения
1.10.3. Тестирование программного обеспечения
1.10.4. Модель качества программного обеспечения: CMMI

Модуль 2. Управление проектами по разработке программного обеспечения

2.1. Фундаментальные концепции управления проектами и жизненного цикла проекта

2.1.1. Что такое проект?
2.1.2. Общая методология
2.1.3. Что такое управление проектами?
2.1.4. Что такое план проекта?
2.1.5. Преимущества
2.1.6. Жизненные циклы проекта
2.1.7. Группы процессов или жизненный цикл управления проектами
2.1.8. Взаимосвязь между группами процессов и областями знаний
2.1.9. Взаимосвязи между жизненным циклом продукта и проекта

2.2. Запуск и планирование

2.2.1. От идеи до реализации проекта
2.2.2. Разработка акта проекта
2.2.3. Начальное совещание по проекту
2.2.4. Задачи, знания и навыки в процессе запуска
2.2.5. План проекта
2.2.6. Разработка базового плана. Шаги
2.2.7. Задачи, знания и навыки в процессе планирования

2.3. Управление заинтересованными сторонами и информационно-разъяснительная работа

2.3.1. Выявление заинтересованных сторон
2.3.2. Разработка плана по управлению заинтересованными сторонами
2.3.3. Управление взаимодействием между заинтересованными сторонами
2.3.4. Контроль взаимодействия между заинтересованными сторонами
2.3.5. Цель проекта
2.3.6. Управление охватом и его план
2.3.7. Сбор информации о требованиях
2.3.8. Определение сферы применения
2.3.9. Создание WBS (СДР)
2.3.10. Утверждение и контроль масштаба

2.4. Разработка расписания

2.4.1. Управление временем и его планирование
2.4.2. Определение деятельности
2.4.3. Составление последовательности деятельности
2.4.4. Оценка ресурсов деятельности
2.4.5. Предполагаемая продолжительность деятельности
2.4.6. Разработка графика и расчет критического пути
2.4.7. Контроль расписания

2.5. Составление бюджета и реагирование на риски

2.5.1. Оценка затрат
2.5.2. Разработка бюджета и S-образной кривой
2.5.3. Контроль затрат и метод затраченной стоимости
2.5.4. Понятие риска
2.5.5. Как проводить анализ рисков
2.5.6. Разработка плана реагирования

2.6. Управление качеством

2.6.1. Планирование качества
2.6.2. Обеспечение качества
2.6.3. Контроль качества
2.6.4. Основные статистические концепции
2.6.5. Инструменты в области управления качеством

2.7. Коммуникация и управление персоналом

2.7.1. Планирование управления коммуникациями
2.7.2. Анализ требований к коммуникациям
2.7.3. Коммуникационные технологии
2.7.4. Модели коммуникации
2.7.5. Методы коммуникации
2.7.6. План управления коммуникациями
2.7.7. Управление коммуникациями
2.7.8. Управление персоналом
2.7.9. Основные участники и их роли в проектах
2.7.10. Типы организаций
2.7.11. Организация проекта
2.7.12. Рабочая группа

2.8. Закупки

2.8.1. Процесс закупок
2.8.2. Планирование
2.8.3. Поиск поставщиков и запрос на тендеры
2.8.4. Заключение контракта
2.8.5. Администрирование контракта
2.8.6. Контракты
2.8.7. Виды контрактов
2.8.8. Ведение переговоров по контракту

2.9. Исполнение, мониторинг, контроль и закрытие

2.9.1. Группы процессов
2.9.2. Осуществление проекта
2.9.3. Наблюдение и контроль проекта
2.9.4. Закрытие проекта

2.10. Профессиональная ответственность

2.10.1. Профессиональная ответственность
2.10.2. Характеристики социальной и профессиональной ответственности
2.10.3. Кодекс этических норм руководителя проекта
2.10.4. Ответственность vs. PMP®
2.10.5. Примеры ответственности
2.10.6. Преимущества профессионализации

Модуль 3. Вычисления на веб-клиенте

3.1. Введение в HTML

3.1.1. Структура документа
3.1.2. Цвет
3.1.3. Текст 
3.1.4. Гипертекстовые ссылки 
3.1.5. Изображения
3.1.6. Списки
3.1.7. Таблицы 
3.1.8. Рамки (frames)
3.1.9. Формуляры
3.1.10. Специфические элементы для мобильных технологий 
3.1.11. Неиспользуемые предметы 

3.2. Таблицы веб-стиля (CSS)

3.2.1. Элементы и структура таблицы стилей

3.2.1.1. Создание таблиц стилей
3.2.1.2. Применение стилей Селекторы
3.2.1.3. Наследование стилей и каскадирование 
3.2.1.4. Форматирование страниц с помощью стилей
3.2.1.5. Форматирование страниц с помощью стилей. Модель коробки

3.2.2. Стили дизайна для различных устройств
3.2.3. Типы таблиц стилей: статические и динамические Псевдоклассы
3.2.4. Передовая практика использования таблиц стилей

3.3. Введение и история JavaScript

3.3.1. Введение
3.3.2. История JavaScript
3.3.3. Среда разработки для использования

3.4. Основные понятия веб-программирования

3.4.1. Основной синтаксис JavaScript
3.4.2. Примитивные типы данных и операторов
3.4.3. Переменные и области
3.4.4. Текстовые строки и шаблонные литералы
3.4.5. Числа и булевы значения
3.4.6. Сравнения

3.5. Сложные структуры JavaScript

3.5.1. Векторы или массивы и объекты
3.5.2. Наборы
3.5.3. Карты
3.5.4. Дизъюнкция
3.5.5. Петли

3.6. Функции и объекты

3.6.1. Определение и вызов функций
3.6.2. Аргументы
3.6.3. Функции стрелок
3.6.4. Функции обратной связи или callback
3.6.5. Функции высшего порядка
3.6.6. Буквальные объекты
3.6.7. Объект this
3.6.8. Объекты как пространства имен: объект Math и объект Date

3.7. Объектная модель документа (DOM)

3.7.1. Что такое (DOM)?
3.7.2. Немного истории
3.7.3. Навигация и получение элементов
3.7.4. Виртуальный DOM с помощью JSDOM
3.7.5. Селекторы запросов или query selectors
3.7.6. Навигация по свойствам
3.7.7. Распределение элементов по атрибутам
3.7.8. Создание и изменение узлов
3.7.9. Обновление стиля элементов DOM

3.8. Современная веб-разработка

3.8.1. Поток, управляемый событиями, и слушатели
3.8.2. Современные веб Toolkits и системы выравнивания
3.8.3. Строгий режим JavaScript
3.8.4. Более подробно о функциях
3.8.5. Асинхронные обещания и функции
3.8.6. Закрытия
3.8.7. Функциональное программирование
3.8.8. POO в JavaScript

3.9. Веб-юзабилити

3.9.1. Введение в удобство использования
3.9.2. Определение удобства использования 
3.9.3. Методология дизайна,  ориентированного на пользователя 
3.9.4. Различия между доступностью и удобством использования
3.9.5. Преимущества и проблемы сочетания доступности и удобства использования 
3.9.6. Преимущества и трудности при внедрении веб-сайтов
3.9.7. Методы удобства использования
3.9.8. Анализ требований пользователей
3.9.9. Принципы концептуального дизайна. Прототипирование, ориентированное на пользователя
3.9.10. Руководство по созданию веб-сайтов

3.9.10.1. Рекомендации по  использованию Jakob Nielsen
3.9.10.2. Рекомендации по  использованию Bruce Tognazzini

3.9.11. Оценка юзабилити

3.10. Доступность веб-сайтов

3.10.1. Введение
3.10.2. Определение веб-доступности
3.10.3. Виды инвалидности

3.10.3.1. Временная или постоянная инвалидность 
3.10.3.2. Нарушение зрения
3.10.3.3. Нарушение слуха
3.10.3.4. Двигательные нарушения
3.10.3.5. Неврологические или когнитивные нарушения 
3.10.3.6. Трудности, связанные со старением
3.10.3.7. Ограничения, возникающие в связи с окружающей средой
3.10.3.8. Барьеры, препятствующие доступу в интернет

3.10.4. Технические средства и вспомогательные продукты для преодоления барьеров

3.10.4.1. Помощь для слепых людей
3.10.4.2. Помощь для людей со слабым зрением 
3.10.4.3. Помощь для людей с дальтонизмом 
3.10.4.4. Помощь для людей с ограниченными возможностями слуха
3.10.4.5. Помощь для людей с ограниченными двигательными возможностями
3.10.4.6. Помощь для людей с когнитивными и неврологическими нарушениями

3.10.5. Преимущества и трудности при внедрении полезных веб-сайтов
3.10.6. Правила и стандарты веб-доступности
3.10.7. Органы регулирования веб-доступности
3.10.8. Сравнение норм и стандартов
3.10.9. Руководство по соблюдению нормативных актов и стандартов 

3.10.9.1. Описание основных руководящих принципов (изображения, ссылки, видео и т.д.) 
3.10.9.2. Руководство по доступной навигации 

3.10.9.2.1. Восприимчивость
3.10.9.2.2. Работоспособность
3.10.9.2.3. Понятность
3.10.9.2.4. Устойчивость 

3.10.10. Описание процесса обеспечения соответствия требованиям веб-доступности
3.10.11. Уровни соответствия
3.10.12. Критерии соответствия
3.10.13. Требования к соответствию
3.10.14. Методология оценки доступности веб-сайтов

Модуль 4. Вычисления на веб-серверах

4.1. Введение в программирование сервера: PHP

4.1.1. Основы серверного программирования
4.1.2. Основной синтаксис PHP
4.1.3. Генерация HTML-контента с помощью PHP
4.1.4. Среды разработки и тестирования: XAMPP

4.2. Продвинутый PHP

4.2.1. Структуры управления в PHP
4.2.2. Функции в PHP
4.2.3. Работа с массивами в PHP
4.2.4. Работа со строками в PHP
4.2.5. Объектно-ориентированный PHP

4.3. Моделирование данных

4.3.1. Концепция данных. Жизненный цикл данных 
4.3.2. Типы данных

4.3.2.1. Основные
4.3.2.2. Регистры
4.3.2.3. Динамические

4.4. Реляционная модель

4.4.1. Описание
4.4.2. Организации и типы организаций
4.4.3. Элементы данных. Атрибуты
4.4.4. Отношения: типы, подтипы, кардинальность
4.4.5. Пароли Типы паролей 
4.4.6. Нормализация. Нормальные формы

4.5. Построение логической модели данных

4.5.1. Спецификация таблиц
4.5.2. Определение столбцов
4.5.3. Спецификация паролей 
4.5.4. Переход к нормальным формам. Зависимости 

4.6. Физическая модель данных. Файлы данных

4.6.1. Описание файлов данных 
4.6.2. Типы файлов
4.6.3. Режимы доступа 
4.6.4. Организация файлов

4.7. Доступ к базе данных из PHP

4.7.1. Введение в MariaDB
4.7.2. Работа с базой данных MariaDB: язык SQL
4.7.4. Доступ к базе данных из PHP
4.7.5. Введение в MySQL
4.7.6. Работа с базой данных MySQL: язык SQL
4.7.7. Доступ к базе данных MySQL из PHP

4.8. Взаимодействие с клиентом из PHP

4.8.1. Формы PHP
4.8.2. Файлы cookies
4.8.3. Управление сессиями

4.9. Архитектура веб-приложений

4.9.1. Схема разделения данных приложения и управляющей логики на три отдельных компонента
4.9.2. Контроль
4.9.3. Модель
4.9.4. Приложения

4.10. Введение в веб-сервисы

4.10.1. Введение в XML
4.10.2. Сервис-ориентированные архитектуры (SOA): веб-сервисы
4.10.3. Создание веб-сервисов SOAP и REST
4.10.4. Протокол SOAP
4.10.5. Протокол REST

Уникальный, важный и значимый курс обучения для развития вашей карьеры"