Данный Университетский курс в области преподавания Нового времени в Европе для учителей среднего обязательного образования придаст вам уверенности в вашей специальности и поможет вам расти в личном и профессиональном плане”

Структура, предназначенная для преподавателей социальных наук, основана на реальности, способствуя целостному и значимому обучению. Особое внимание и забота были уделены созданию мотивирующих образовательных сред, направленных на формирование благоприятного отношения к новым знаниям.

Темп, сложность и трудность методологий повышаются по мере развития программы, и, следовательно, процесс оценки, который сосредоточен на сборе доказательств усвоения материала в конце каждого раздела и каждого модуля.

По завершении программы преподаватель овладеет достаточно широким спектром деятельности, инструментов и материалов, которые позволят ему/ей направлять своих учеников в тех задачах, где это необходимо, предлагать другие, которые они могут выполнять самостоятельно, и, возможно, предлагать третью группу задач — те, которые выполняются с социальным и совместным характером.

Одним из наиболее значимых вкладов является подготовка преподавателя к определению своих собственных учебных планов. Студент программы сможет адаптировать используемые методологические техники и стратегии, такие как: управление проектами; создание презентаций, схем и ментальных карт; создание документов (инфографика, карты, аудио, альбомы, доски, временные оси, и т.д.); создание образовательных блогов и вики; хранение информации в облаке и многое другое, характеризующее школу XXI века.

Эта программа позволит специалистам в данной области повысить свой потенциал для достижения успеха, что приведет к улучшению практики и действий, которые окажут непосредственное влияние на лечение в сфере образования, на улучшение системы образования и на социальные блага для всего общества.

Обновите ваши знания с помощью Университетского курса в области преподавания Нового времени в Европе для учителей среднего обязательного образования”

Данный Университетский курс в области преподавания Нового времени в Европе для учителей среднего обязательного образования содержит самую полную и современную образовательную программу на рынке. Основными особенностями обучения являются:

• Разбор более 75 практических кейсов, представленных экспертами в области преподавания Нового времени в Европе для учителей среднего обязательного образования  Наглядное, схематичное и исключительно практичное содержание курса предоставляет научную и практическую информацию по тем дисциплинам, которые необходимы для профессиональной практики
• Новые сведения о выявлении и вмешательстве в области преподавания Нового времени в Европе для учителей среднего обязательного образования
• Практические упражнения, в которых процесс самоконтроля может быть использован для улучшения эффективности обучения
• Интерактивная обучающая система, основанная на алгоритмах принятия решений в созданных клинических ситуациях
• С особым акцентом на научно обоснованные методики в области преподавания Нового времени в Европе для учителей среднего обязательного образования
• Все вышеперечисленное дополнят теоретические занятия, вопросы к эксперту, дискуссионные форумы по спорным вопросам и индивидуальная работа по закреплению материала
• Доступ к учебным материалам с любого стационарного или мобильного устройства с выходом в интернет

Данный Университетский курс — лучшая инвестиция, которую вы можете сделать при выборе программы повышения квалификации по двум причинам: помимо обновления знаний в преподавания Нового времени в Европе для учителей среднего обязательного образования, вы получите диплом TECH  Технологического университета"

В преподавательский состав входят профессионалы в области преподавания Нового времени в Европе для учителей среднего обязательного образования, которые вносят свой опыт работы в это обучение, а также признанные специалисты, принадлежащие к ведущим научным сообществам и престижным университетам.

Мультимедийное содержание программы, разработанное с использованием новейших образовательных технологий, позволит специалисту проходить обучение с учетом контекста и ситуации, т.е. в симулированной среде, обеспечивающей иммерсивный учебный процесс, запрограммированный на обучение в реальных ситуациях.

Структура этой программы основана на проблемно-ориентированном обучении, с помощью которого специалисты должны попытаться решить различные ситуации из профессиональной практики, возникающие в течение программы. В этом специалисту поможет инновационная интерактивная видеосистема, созданная признанными экспертами в области преподавания Нового времени в Европе для учителей среднего обязательного образования с большим опытом преподавания.

Укрепите свою уверенность в принятии решений, обновив знания с помощью данного Университетского курса”

Воспользуйтесь возможностью узнать о новейших разработках в области преподавания Нового времени в Европе для учителей среднего обязательного образования и улучшить внимание своих учеников”

Университетский курс в области преподавания Нового времени в Европе для учителей среднего обязательного образования призван облегчить работу специалистов, занимающихся работой с подростками и/или направляющих их в профессиональное будущее.

Данный Университетский курс предназначен для того, чтобы вы обновили свои знания в области преподавания Нового времени в Европе для учителей среднего обязательного образования, используя новейшие образовательные технологии, чтобы внести качественный и уверенный вклад в принятие решений и контроль за этими учениками”

Общие цели

• Получить необходимые компетенции для осуществления педагогической деятельности в современной школе
• Обеспечить необходимую подготовку для установления взаимосвязи между теоретическими знаниями и различными интерактивными инструментами с дидактическими приложениями, что позволит им овладеть новыми методами генерации знаний

Конкретные цели

• Знать определяющие характеристики современных государств
• Различать разнообразие европейских политических форм
• Знать эстетические концепции и основные характеристики искусства эпохи Возрождения, а также некоторых художников и их произведения
• Знать характерные черты гуманизма, а также некоторых авторов и их произведения
• Определить географическое положение различных культур доколумбовой Америки и их основные черты как реальности, существовавшей до прихода испанцев
• Проанализировать и выявить причины открытия Америки
• Понять процессы завоевания и колонизации в новое время
• Объяснить происхождение и религиозно-политические последствия религиозной раздробленности в Европе
• Выявить различия между протестантскими конфессиями
• Понимать суть католической Реформации или Контрреформации
• Распознать политические, социальные и экономические особенности Испанской Америки
• Анализировать отношения между европейскими королевствами, которые привели к Тридцатилетней войне
• Различать особенности абсолютистского и парламентского режимов
• Понимать основные характеристики искусства барокко, некоторых его авторов и произведений, а также его значение в Европе и Америке
• Понимать масштабы и значение Просвещения как интеллектуального движения в обществе старого режима
• Понимать деспотизм эпохи Просвещения и его основные характеристики
• Определить реформы Бурбонов в Америке
• Наблюдать и соотносить творения искусства нового времени с их политическим, социальным, экономическим и религиозным контекстом
• Уметь анализировать исторические тексты, карты и изображения

Воспользуйтесь возможностью и сделайте шаг, чтобы ознакомиться с последними достижениями в области преподавания Нового времени в Европе для учителей среднего обязательного образования”