Закрепите свои знания об элементах музыкальной эстетики в рамках академического курса, рассчитанного на 180 часов”

Музыка существует с доисторических времен и со временем превратилась в глобальную форму коммуникации. В связи с этим музыкальная эстетика рассматривается как область, сосредоточенная на красоте и значении музыки, а также на том, как визуальные, эмоциональные и сенсорные аспекты музыки объединяются для создания слухового опыта.

Вот почему этот Университетский курс в области музыкальной эстетики так актуален. Эта программа предназначена для тех, кто заинтересован в углублении в более теоретические и технические аспекты музыки и эстетики, а также в том, как они связаны друг с другом. Программа охватывает такие темы, как гедонистическая, спиритуалистическая и интеллектуалистическая эстетика, музыкальное мышление в Античности и в эпоху Средневековья, а также музыка в эпоху Реформации и Контрреформации.

Продолжительность обучения составляет 180 часов, программа преподается в 100% онлайн-формате в соответствии с педагогической методикой Relearning, которая позволяет студентам получить гибкий доступ к академическим ресурсам и адаптировать свое учебное расписание в соответствии с доступным временем. Студенты получат доступ к широкому спектру мультимедийных материалов, включая видео и интерактивные диаграммы, что позволит им глубже изучить наиболее интересные для них темы и персонализировать свой учебный опыт.

Необходимая программа, если вы хотите углубиться в музыкальное мышление Древнего мира”

Данный Университетский курс в области музыкальной эстетики содержит самую полную и современную образовательную программу на рынке. Основными особенностями обучения являются:

• Разбор практических кейсов, представленных экспертами в области музыкальной эстетики
• Наглядное, схематичное и исключительно практическое содержание курса предоставляет практическую информацию по тем дисциплинам, которые необходимы для осуществления профессиональной деятельности
• Практические упражнения для самооценки, контроля и улучшения успеваемости
• Особое внимание уделяется инновационным методологиям
• Теоретические занятия, вопросы эксперту, дискуссионные форумы по спорным темам и самостоятельная работа
• Учебные материалы курса доступны с любого стационарного или мобильного устройства с выходом в интернет

Погрузитесь в историю музыки, анализируя, как создавались тропы, последовательности и литургические драмы”

В преподавательский состав программы входят профессионалы из данного сектора, которые привносят в обучение опыт своей работы, а также признанные специалисты из ведущих сообществ и престижных университетов.

Мультимедийное содержание программы, разработанное с использованием новейших образовательных технологий, позволит специалисту проходить обучение с учетом контекста и ситуации, т.е. в симулированной среде, обеспечивающей иммерсивный учебный процесс, запрограммированный на обучение в реальных ситуациях.

Структура этой программы основана на проблемно-ориентированном обучении, с помощью которого специалист должен попытаться разрешать различные ситуации из профессиональной практики, возникающие в течение учебного курса. В этом вам поможет инновационная интерактивная видеосистема, разработанная признанными экспертами.

Отправляйтесь в путешествие по эпохе Возрождения и нового рационализма, чтобы узнать о рождении мелодрамы и других концепций"

У вас будет все необходимое, чтобы стать экспертом в области вокальной и инструментальной музыки или романтизма"

Университетский курс дает студентам широкое представление о предмете, позволяющее получить специализацию в области музыкальной эстетики. Программа предлагает в общей сложности 180 часов теоретических, практических и дополнительных материалов, отобранных группой экспертов в данной области, которые тщательно работали над тем, чтобы предложить наиболее эффективный и инновационный учебный материал. Таким образом, программа адаптирована к потребностям студента, который сможет получить академический опыт полностью в режиме онлайн, без необходимости соблюдать расписание или лично посещать занятия.

Вы получите самое широкое и современное представление о музыкальной эстетике, которое только можно найти на академическом рынке”

Модуль 1. Музыкальная эстетика

1.1. Музыкальная эстетика

1.1.1. Что такое музыкальная эстетика?
1.1.2. Гедонистическая эстетика
1.1.3. Спиритуалистическая эстетика
1.1.4. Эстетика интеллектуализма

1.2. Музыкальная мысль в античном мире

1.2.1. Математическая концепция музыки
1.2.2. От Гомера до пифагорейцев
1.2.3. "Номосы"
1.2.4. Платон, Аристотель. Аристоксен и перипатетическая школа

1.3. Переход между античным и средневековым миром

1.3.1. Первые века средневекового периода
1.3.2. Создание литургических тропов, секвенций и драм
1.3.3. Трубадуры и менестрели
1.3.4. Кантиги 

1.4. Средневековье

1.4.1. От абстрактного к конкретному; musica enchiriadis
1.4.2. Гвидо Д'ареццо и музыкальная педагогика
1.4.3. Рождение полифонии и новые проблемы теории музыки
1.4.4. Маркетто Падуанский и Франко Кельнский
1.4.5. Арс Антиква и Арс Нова: критическое сознание

1.5. Ренессанс и новая рациональность

1.5.1. Иоганнес Тинкторис и "эффекты" музыки
1.5.2. Теоретики раннего гуманизма: Глареан. Царлино и новая концепция гармонии
1.5.3. Рождение мелодрамы
1.5.4. Камерата Барди

1.6. Реформация и контрреформация: слово и музыка

1.6.1. Протестантская реформация. Мартин Лютер
1.6.2. Контрреформация
1.6.3. Понимание текстов и гармонии
1.6.4. Новый пифагоризм. Лейбниц: примирение между чувствами и разумом

1.7. От рационализма барокко к эстетике чувств

1.7.1. Теория аффектов гармонии и мелодрамы
1.7.2. Подражание природе
1.7.3. Декарт и врожденные идеи
1.7.4. Британский эмпиризм в противовес Декарту

1.8. Просвещение и энциклопедисты

1.8.1. Рамо: союз искусства и разума
1.8.2. И. Кант и музыка
1.8.3. Вокальная и инструментальная музыка. Бах и люминизм
1.8.4. Просвещение и соната как форма

1.9. Романтизм

1.9.1. Ваккенродер: музыка как привилегированный язык
1.9.2. Шиллинг, Гегель, Шопенгауэр
1.9.3. Романтическая музыка перед музыкой
1.9.4. Программная музыка
1.9.5. Вагнер
1.9.6. Ницше и кризис романтического разума. 

1.10. Позитивизм и кризис эстетики XX века

1.10.1. Ханслик и формализм
1.10.2. Позитивизм и рождение музыковедения
1.10.3. Итальянский неоидеализм и музыкальная эстетика
1.10.4. Социология музыки

Наслаждайтесь всеми возможностями, которые дает вам учебная программа, чтобы в любой момент углубиться в социологию музыки или программную музыку”