Благодаря данной Специализированной магистратуре вы сможете продвинуться в своей профессиональной инженерной карьере и внести свой вклад в сохранение окружающей среды"

Цифры и данные, предоставленные Организацией Объединенных Наций по вопросам потребления экологических ресурсов и загрязнения, не оставляют сомнений в срочной необходимости внедрения эффективных мер и разработки проектов.  В этом контексте инженеры играют главную роль благодаря своим техническим знаниям, но также их связи с трансформацией окружающей среды.

Таким образом, их технические и технологические инициативы могут способствовать снижению потребления воды, уменьшению загрязнения или внедрению методологий, позволяющих очищать воздух или почву. Однако для достижения этого они должны обладать знаниями об экологии природопользования, которые они смогут получить с помощью данной Специализированной магистратуры, разработанной TECH.

Так, с помощью данной 100% онлайн-программы специалисты смогут углубиться в экологию, экологическую эпидемиологию и общественное здравоохранение, управление территорией, новейшие технические разработки по диагностике и восстановлению ландшафта, а также географические информационные системы.  Все это с теоретическим подходом, но в то же время практическим благодаря кейс-стади, представленным специалистами, ведущими эту программу.

Профессионалы в области инженерии, таким образом, имеют отличную возможность пройти Специализированную магистратуру в удобное для себя время и в удобном месте. Только потребуется электронное устройство с доступом в интернет, чтобы иметь возможность получить доступ к виртуальному классу, где размещен учебный планэтой программы.  Кроме того, система Relearning, используемая TECH во всех ее обучающих программах, позволит сократить долгие часы учебы, так часто встречающиеся в других методологиях.

В рамках этой программы вы получите углубленные знания в области географических информационных систем и модернизации экологических систем"

Данная Специализированная магистратура в области Экология природопользования содержит самую полную и современную образовательную программу на рынке. Основными особенностями обучения являются:

• Разбор практических кейсов, представленных экспертами в области экологии и инженерного дела
• Наглядное, схематичное и исключительно практичное содержание курса предоставляет научную и практическую информацию по тем дисциплинам, которые необходимы для осуществления профессиональной деятельности
• Практические упражнения для самооценки, контроля и улучшения успеваемости
• Особое внимание уделяется инновационным методологиям
• Теоретические занятия, вопросы эксперту, дискуссионные форумы по спорным темам и самостоятельная работа
• Учебные материалы курса доступны с любого стационарного или мобильного устройства с выходом в интернет

Вы задумали инженерный проект, направленный на благополучие человека? Прежде чем браться за него, пройдите обучение на Специализированной магистратуре в области экологии природопользования"

В преподавательский состав входят профессионалы отрасли, которые вносят свой опыт работы в эту программу, а также признанные специалисты, принадлежащие к ведущим научным сообществам и престижным университетам.

Мультимедийное содержание программы, разработанное с использованием новейших образовательных технологий, позволит специалисту проходить обучение с учетом контекста и ситуации, т.е. в симулированной среде, обеспечивающей иммерсивный учебный процесс, запрограммированный на обучение в реальных ситуациях.

В центре внимания этой программы – проблемно-ориентированное обучение, с помощью которого специалисты должны попытаться решить различные ситуации профессиональной практики, возникающие в течение учебного курса. В этом будет помогать инновационная система интерактивных видеоматериалов, созданная признанными и опытными специалистами.

Если у вас есть компьютер с подключением к Интернету, то у вас уже есть необходимый инструмент для прохождения этой 100% онлайн-программы. Зарегистрируйтесь сейчас"

Пройдя эту программу, вы сможете лучше понять функционирование экосистем и их связь с техникой"

Создание инженерных проектов требует твердых знаний об окружающей среде и ее сохранении, поэтому с помощью этой программы профессионалы смогут приобрести необходимые знания об экологии, защите фауны и флоры или применяемых политиках для адекватного сохранения окружающей среды. Обучение будет намного более динамичным и наглядным благодаря кратким и подробным видеоматериалам и специализированной литературе, представленной в этой программе.

Расширьте свои знания в области последствий загрязнения окружающей среды для здоровья человека и разработайте технические мероприятия по снижению его воздействия"

Общие цели

• Подробно анализировать некоторые классические экологические модели
• Определить организационные уровни природы — от индивидуума до экосистемы
• Понимать историю территориального планирования с древности до наших дней, его различные этапы — доиндустриальный, индустриальный и постиндустриальный — и значение природной среды в этом планировании
• Понимать факторы, как внутренние, так и внешние, влияющие на токсичность соединения и реакцию организма на него

Конкретные цели

Модуль 1. Экология

• Описывать и понимать физико-химические процессы, которые структурируют и обеспечивают функционирование экосистем
• Устанавливать и понимать взаимосвязи между различными компонентами экосистемы, которые структурируют ее и обеспечивают ее функционирование
• Анализировать качественно и количественно структурные и функциональные аспекты различных организационных уровней
• Проводить систематическую и стандартизированную обработку полученных образцов для получения надежных и сопоставимых данных

Модуль 2. Управление дикой природой

• Описывать морфологическую и функциональную организацию организмов, понимать основы таксономии и биологических классификаций
• Понимать основные биомы Земли и общие экологические процессы, факторы, влияющие на них, и их динамику
• Использовать процедуры для оценки, представления и интерпретации биоразнообразия в различных масштабах: популяционном, таксономическом, экологическом, их взаимодействия в природной и антропогенной среде и их экологического значения

Модуль 3. Окружающая среда и общество

• Знать и понимать психологические модели, используемые для анализа экологических проблем
• Развить критическое понимание потенциального сочленения областей исследования экологических проблем
• Понимать взаимные отношения между личностью и социально-физической средой с точки зрения экологической психологии
• Получить базовые научные, теоретические и методологические знания для реализации программ психосоциальной оценки и вмешательства для решения проблем, возникающих в связи с взаимоотношениями человека с его физическим пространством и окружающей средой

Модуль 4. Экологическая микробиология

• Выявить и понять основы микробного разнообразия и его значение в биосфере
• Понимать физиологическое состояние микроорганизмов в окружающей среде и динамику микробных сообществ
• Понимать современные методы оценки и интерпретации микробного биоразнообразия и оценивать возможности их применения в экологических и промышленных процессах
• Анализировать важность применения микроорганизмов для решения экологических проблем: очистки водоснабжения, сточных вод и методов биоминерализации

Модуль 5. Управление и охрана дикой природы

• Знать планы действий, осуществляемых для сохранения исчезающих видов
• Понимать инструменты управления, используемые учреждениями
• Анализировать планирование и управление, созданное для сохранения фауны и флоры

Модуль 6. Экологическая эпидемиология и общественное здоровье

• Понимать процессы, которые происходят с токсином, когда он попадает в живой организм, и механизмы, которые запускает живое существо, чтобы противостоять его действию
• Знать различные методы оценки токсичности и существующие требования для их признания действительными
• Понимать механизмы токсичности на клеточном уровне
• Изучить токсические эффекты на различные органы и системы живых существ
• Выявить способ действия различных типов токсинов на молекулярном, клеточном и системном уровнях
• Различить источники загрязнения, которые присутствуют в экосистемах, как природные, так и антропогенные, и перемещения, которые проходят токсины между различными компартментами экосистем
• Определить основные методы оценки рисков и стратегии восстановления окружающей среды, которые были разработаны для противодействия эффекту загрязнителей

Модуль 7. Системы географической информации

• Ознакомиться в ознакомительном порядке с географическими базами данных
• Знать порядок работы с этим видом компьютерных средств
• Решать экологические проблемы с помощью ГИС
• Предотвращать и планировать экологические риски с помощью этих компьютерных инструментов

Модуль 8. Диагностика и восстановление ландшафтов

• Представить понятие ландшафта в его различных измерениях и его трактовку в нормативном контексте
• Понимать систему, лежащую в основе ландшафта, и факторы, определяющие различные типы ландшафтов
• Понимать пространственное измерение ландшафтных явлений в различных масштабах
• Определять и характеризовать различные типы ландшафтов
• Научиться оценивать ландшафт с точки зрения его качества, хрупкости и пригодности для использования в соответствии с его характеристиками и с использованием различных методик

Модуль 9. Территориальное и экологическое планирование

• Знать концептуальные и теоретические основы, на которых базируется территориальное планирование, модели, планы, обоснования и т.д.
• Различать эволюцию планов землепользования с момента начала их систематической разработки в XX веке и до настоящего времени
• Знать методы экологического анализа для оценки, сохранения и рационального использования природных ресурсов
• Знать европейское законодательство, регулирующее все, что связано с территориальным планированием
• Уметь оценивать природные ресурсы, их рациональное использование и сохранение при разработке политики, нормативных актов, планов и программ развития

Модуль 10. Моделирование экологических систем

• Описать понятие моделирования и изучить использование математических моделей в экологической науке
• Понимать разницу между дискретными и непрерывными моделями
• Понимать разницу между пространственно однородными и неоднородными моделями
• Объяснить проблемы, связанные с построением и валидацией моделей, а также с анализом чувствительности
• Изучить математическое выражение некоторых общих моделей поведения
• Уметь проверять и подтверждать модель путем сравнения с экспериментальными данными
  
  

Вы сможете сделать шаг вперед в своей профессиональной карьере благодаря исчерпывающим знаниям, которые вы получите о восстановлении ландшафта"