Данная Специализированная магистратура в области визуальных навыков и школьной успеваемости придаст вам уверенности в выполнении своей работы, что, в свою очередь, поможет вам расти в личностном и профессиональном плане"

Эта Специализированная магистратура предлагает широкое и полное представление о сложном устройстве зрительной системы и ее влиянии на различные сферы жизни, включая академическую. В нее входят как различные теоретические, так и практические подходы, что позволяет любому заинтересованному специалисту узнать, что такое зрительная система, как она развивается, какие недостатки у нее могут быть, как их обнаружить и какие вмешательства проводить, при этом все это представлено с точки зрения применения в работе.

Данная программа имеет преимущество по сравнению с исключительно медицинскими программами, в которых основное внимание уделяется физиологическим основам и физическим и функциональным проблемам, или исключительно психолого-педагогическими программами, где углубленно изучаются последствия нарушения зрения в системе образования.

Такое комплексный подход позволяет лучше понять функционирование зрительной системы, ее проблемы и лучшие методы вмешательства, чтобы у специалиста были различные варианты их применения на своем рабочем месте в соответствии с его интересами.

Эта Специализированная магистратура рассматривает аспекты, связанные с нарушением зрения, как с психологической, так и с медицинской точки зрения, не упуская из виду решающую роль в успеваемости.

В рамках Специализированной магистратуры студенты получат доступ к последним достижениям в области нейронауки на теоретическом уровне, а также научатся применять их в своей нынешней или будущей профессии, что позволит им получить качественное преимущество перед другими специалистами в этой области.

Что также способствует выходу на рынок труда или продвижению на нем, благодаря обширным теоретическим и практическим знаниям, которые повысят квалификацию студентов при выполнении должностных обязанностей.

Обновите свои знания в рамках программы в области визуальных навыков и школьной успеваемости"

Данная Специализированная магистратура в области визуальных навыков и школьной успеваемости содержит самую полную и современную образовательную программу на рынке. Основными особенностями обучения являются:

• Разработка более 75 практических кейсов, представленных экспертами в области визуальных навыков и школьной успеваемости
• Наглядное, схематичное и исключительно практичное содержание курса предоставляет научную и практическую информацию по тем дисциплинам, которые необходимы для профессиональной практики
• Актуальные данные о визуальных навыках и школьной успеваемости
• Практические упражнения для самопроверки, контроля и улучшения успеваемости
• Особое внимание уделяется инновационным методикам в области визуальных навыков и школьной успеваемости
• Теоретические занятия, вопросы эксперту, дискуссионные форумы по спорным темам и самостоятельная работа
• Доступ к учебным материалам с любого стационарного или мобильного устройства с выходом в интернет

Эта Специализированная магистратура — лучшая инвестиция, которую вы можете сделать, при выборе программы повышения квалификации по двум причинам: помимо обновления своих знаний в области визуальных навыков и школьной успеваемости, вы получите диплом TECH Технологического университета"

Наш преподавательский состав включает профессионалов в области визуальных навыков и школьной успеваемости, привносящих в обучение опыт своей работы, а также признанных специалистов из ведущих сообществ и престижных университетов.

Мультимедийное содержание, разработанное с использованием новейших образовательных технологий, позволит профессионалам проходить обучение в симулированной среде, обеспечивающей иммерсивный учебный процесс, основанный на обучении в реальных ситуациях.

Формат этой программы ориентирован на проблемное обучение, с помощью которого специалист попытается разрешить различные ситуации профессиональной практики, возникающие во время обучения. В этом педагогам поможет инновационная интерактивная видеосистема, созданная признанными экспертами в области визуальных навыков и школьной успеваемости с большим опытом преподавания.

Повысьте свою уверенность в принятии решений, обогатив свои знания благодаря этой программе”

Воспользуйтесь возможностью узнать о последних достижениях в области визуальных навыков и школьной успеваемости и улучшить подготовку своих учеников”

Эта программа основана на последних научных данных и направлена на эффективное обновление и подготовку теоретических и практических знаний специалистов, связанных с миром образования, таких как учителя и консультанты, а также специалистов в области здравоохранения, таких как врачи, психологи, логопеды, педагоги и специалисты в области психопедагогики.

Эта программа предназначена для того, чтобы вы обновили свои знания в области визуальных навыков и школьной успеваемости используя новейшие образовательные технологии, чтобы внести качественный и надежный вклад в принятие решений и контроль за этими студентами"

Общие цели

• Обновить знания о значении зрительной системы в классе, с особым акцентом на появление или наличие зрительных недостатков или проблем, с ними связанных, а также на вмешательство в них, с целью повышения качества практики специалиста при их выполнении
• Ознакомить студентов с широким спектром вмешательств в проблемы, связанные с нарушениями зрения в классе, чтобы они знали о различных материалах, которые охватывают изучение зрения в рамках влияния на школьную успеваемость и возможности для педагогического вмешательства
• Знать инструменты, используемые для выявления проблем со зрением, а также различные альтернативы для вмешательства и адаптации учебных программ или адаптации материалов в классе
• Способствовать развитию навыков и способностей, поощряя непрерывное обучение и исследования

Конкретные цели

Модуль 1. Основы обучения и школьной успеваемости

• Понимать особенности обучения взрослых
• Распознавать роль ощущений в обучении  
• Наблюдать за восприятием в обучении
• Исследовать роль внимания в обучении
• Решать проблемы, связанные с вниманием в процессе обучения: СДВГ

Модуль 2. Нейролингвистика

• Получить знания о нейронах и нейронных сетях, связанных со зрением
• Получить знания о специализированных нейронах глаза — палочках и колбочках
• Ознакомиться с устройством симпатической нервной системы
• Понять, как устроена парасимпатическая нервная система
• Различать зрительные нервы и зрительные тракты
• Получить знания о зрительной коре головного мозга

Модуль 3. Зрительная система

• Научиться выявлять паралитическое косоглазие
• Изучить рефракционное косоглазие
• Получить знания о монокулярной амблиопии
• Различать двустороннюю амблиопию
• Понять, как устроен врожденный нистагм
• Получить знания о детском нистагме
• Научиться выявлять миопию

Модуль 4. Зрительные нарушения

• Понять, как происходит процесс чтения
• Изучить события, связанные с чтением
• Получить знания об устной речи при чтении
• Различать фонологическое понимание при чтении
• Понимать, как устроена логографическая фазу чтения
• Получить знания об алфавитной фазе чтения

Модуль 5. Глазные патологии

• Понять, как происходит процесс письма
• Изучить события, связанные с письмом
• Получить знания об оценке модуля планирования в письме
• Понимать роль вмешательства модуля планирования в письмо
• Понимать роль вмешательства лексических модулей в письмо

Модуль 6. Зрительная система и чтение

• Исследовать эволюционное развитие зрения
• Получить знания о развитии зрения в образовательной сфере
• Различать зрительное внимание при обучении
• Понимать, как устроено визуальное восприятие в обучении
• Классифицировать основные зрительные и ассоциативные зоны

Модуль 7. Зрительная система и письмо

• Выявлять врожденные нарушения зрения
• Знать о приобретенных нарушениях зрения
• Определять степени зрения
• Классифицировать в зависимости от вида нарушения зрения
• Знать о двигательных нарушениях, связанных со зрением

Модуль 8. Зрительная система и обучение

• Выявлять трудности в классе, связанные с нарушением зрения
• Ознакомиться с процессом разработки и осуществлением вмешательства при нарушениях зрения
• Определить порядок выявления и идентификацию людей с нарушениями зрения
• Понимать, как адаптировать темп обучения в условиях, когда у ученика есть нарушения зрения
• Определять, как управлять сроками выполнения задач в условиях, когда у ученика есть нарушения зрения
• Разрабатывать методы ориентации для людей с нарушениями зрения

Модуль 9. Нарушение зрения и образовательное вмешательство

• Понять, как выявлять случаи врожденной слепоты
• Понять, как выявлять случаи приобретенной слепоты
• Классифицировать слепоту по соответствующим видам
• Узнать, как происходит развитие слепоты
• Выявлять этапы развития незрячих людей
• Понимать, как происходит когнитивное развитие незрячих людей
• Узнать о нейронной пластичности у незрячих людей
• Обучиться ранней мультисенсорной стимуляции
• Понимать роль семьи в жизни незрячих людей 
• Различать влияние сверстников в классе на незрячих людей

Модуль 10. Эргономика и освещение

• Обучиться работе с врожденной слепотой
• Знать симптоматику приобретенной слепоты
• Производить вмешательство в осанку и двигательные навыки незрячих людей
• Понимать, как устроено речевое и коммуникационное вмешательство у незрячих людей
• Понимать роль адаптации при чтении и письме по Брайлю
• Выбирать наилучшие педагогические адаптации для незрячих людей в зависимости от времени

Приобретите теоретические знания и практические инструменты, необходимые для участия в проекте в области визуальных навыков и школьной успеваемости"