Включите в ваши навыки самые глубокие и современные знания в области педагогического ухода за детьми дошкольного возраста и совершите скачок в развитии ваших профессиональных компетенций”

Педагогам, работающим с такими маленькими детьми, необходим полный набор знаний, позволяющий им различать различные когнитивные и учебные стили, чтобы давать соответствующие ответы каждому из них, хорошо дифференцируя, какие из них являются таковыми, а какие нет.

Эта программа предоставит все знания, которые понадобятся учителю, работающему в первые годы обучения учеников в школе, в контексте педагогической помощи. В этом смысле, на протяжении всего обучения специалисты смогут включить в свои знания новые достижения, появившиеся в последние годы.

Весь этот набор знаний будет представлен в виртуальном кампусе, доступ к которому открыт 24 часа в сутки. Кроме того, в нем представлены высокоэффективные аудиовизуальные ресурсы, дополнительные материалы для чтения и практические упражнения, основанные на модели обучения Relearning.

В этом смысле данная Специализированная магистратура — это возможность для преподавателей, которые хотят узнать о самых последних и актуальных аспектах, включенных в педагогику. Все это в рамках 100% онлайн-программы, которую можно пройти с любого устройства с подключением к интернету, без необходимости лично посещать образовательные учреждения.

Педагоги найдут в этой Специализированной магистратуре необходимые инструменты для повышения своей способности проводить вмешательство при ранних трудностях обучения"

Данная Специализированная магистратура в области дошкольного образования содержит самую полную и современную программу на рынке. Основными особенностями обучения являются:

• Разработка практических кейсов, представленных в смоделированных экспертами сценариях, в которых студент будет демонстрировать в определенном порядке полученные знания и приобретенные компетенции
• Наглядное, схематичное и исключительно практическое содержание курса предоставляет научную и практическую информацию по тем дисциплинам, которые необходимы для осуществления профессиональной деятельности
• Последние данные об образовательной задаче преподавателя в области дошкольного образования
• Практические упражнения, в которых можно провести самопроверку для улучшения обучения, а также занятия на разных уровнях компетенции
• Особое внимание уделяется инновационным методологиям и педагогическим исследованиям
• Теоретические занятия, вопросы эксперту, дискуссионные форумы по спорным темам и самостоятельная работа
• Учебные материалы курса доступны с любого стационарного или мобильного устройства с выходом в интернет

Мы предлагаем вам лучшую методику преподавания с множеством практических примеров, чтобы вы могли развивать свое обучение так, как будто имеете дело с реальными кейсами”

В преподавательский состав входят профессионалы из области дошкольного образования, которые привносят в программу подготовки опыт практической работы, а также признанные специалисты из ведущих научных сообществ и престижных университетов.

Мультимедийное содержание программы, разработанное с использованием новейших образовательных технологий, позволит специалисту пройти обучение с учетом ситуации и контекста, т. е. в интерактивной среде, которая обеспечит погружение в учебный процесс, запрограммированный на обучение в реальных ситуациях.

Структура этой программы основана на проблемно-ориентированном обучении, с помощью которого специалисты должны пытаться решить различные ситуации из профессиональной практики, возникающие в течение учебного курса. В этом им поможет инновационная интерактивная видеосистема, созданная признанными и опытными экспертами в области дошкольного образования.

Приобретайте и внедряйте в вашу педагогическую работу образовательные инструменты и стратегии в связи с образовательными потребностями в классе дошкольного образования"

Погрузитесь в изучение этой комплексной программы и приготовьтесь конкурировать с лучшими"

Цель программы в области дошкольного образования заключается в том, чтобы развить у студентов навыки, необходимые для осуществления профессиональной деятельности. Для этого мы TECH Технологический университет предлагает комплексную специализацию от ведущих экспертов в этой области.

Продвигайтесь в вашей профессии, внедряя новые умственные и практические инструменты, которые облегчат и усилят вашу ежедневную практику"

Общая цель

• Развивать у профессионалов специальные знания и навыки для выполнения своей работы в области дошкольного образования с полной гарантией качества, чтобы их ученики могли продвигаться в образовательном процессе

Конкретные цели

Модуль 1. Раннее образование

• Понимать процесс изучения развития ребенка
• Совершить обзор эволюционных процессов, составляющих его
• Понимать факторы, влияющие на детей в первые годы жизни
• Определять основные процессы и стадии психологического развития на протяжении всего жизненного цикла
• Проанализировать и оценить эволюционные характеристики
• Определять потребности, проблемы и различия людей на разных этапах их жизни

Модуль 2. Трудности в обучении I

• Предлагать ученикам общее представление о трудностях в обучении, с которыми они могут столкнуться в классе
• Выявлять различные трудности, которые могут возникнуть у учащихся
• Различать концепции, проблемы и виды трудностей в обучение
• Узнать различные образовательные и поведенческие стили
• Предотвращать появление трудностей в обучении до их возникновения
• Вмешиваться при различных проблемах в обучении

Модуль 3. Трудности в обучении II

• Ознакомиться с конкретными материалами в области дошкольного образования
• Определять различные трудности в обучении
• Проанализировать различные нарушения в обучении
• Научиться распознавать специфические нарушения в обучении
• Ознакомиться с различными аффективными трудностями
• Развивать отношения между семьей и школой

Модуль 4. Персонализированное образование. Антропологические, философские и психологические основы

• Получить необходимые навыки для анализа
• Пробудить профессиональные и интеллектуальные стремления, чтобы научиться быть грамотными профессионалами
• Знать различные педагогические основы образования
• Определять различные учебные ситуации в персонализированном образовании
• Разрабатывать необходимые методики для хорошей организации в школе
• Интегрировать подготовку педагогов для хорошего образовательного результата

Модуль 5. Самосознание и автономия личности в образовании детей дошкольного возраста

• Знать, понимать и помогать в становлении самопознания
• Заложить основы их самооценки и самовосприятия — одна из самых прекрасных задач учителя детей младшего возраста
• Кроме того, рассмотреть аспекты, способствующие развитию автономии в классе, и некоторых ключевых элементах для процесса сепарации — индивидуации
• Рассматривать эти аспекты и то, как они взаимодействуют друг с другом, чтобы иметь целостное представление о процессе на данном этапе обучения
• Определять предупреждающие знаки об уровне самооценки учащегося
• Ознакомиться с оценкой самовосприятия

Модуль 6. Равенство и политика разнообразия в классе

• Ознакомиться с различными тесно связанными друг с другом терминами, и их применением в классе
• Выявлять возможные факторы школьной неуспеваемости
• Получить необходимые инструменты для избегания школьной неуспеваемости
• Выявлять признаки возможного буллинга в школе
• Разрабатывать инструменты для продвижения инклюзивного и межкультурного школьного образования
• Получить навыки работы с различными информационно-коммуникационными технологиями (ИКТ)
• Определять различные нарушения в учебных заведениях
• Развивать психомоторное функционирование в дошкольном образовании

Модуль 7. История, современная ситуация и будущие перспективы специального образования

• Предлагать глобальное видение специального образования
• Проанализировать, как эволюционировала траектория этого образования и какова нынешняя панорама и новые парадигмы, которые продолжают формироваться

Модуль 8. Нарушения поведения и обучения

• Изучить основные аспекты наиболее распространенных нарушений поведения и обучения на этапе дошкольного образования
• Получить необходимые инструменты для выявления, понимания и вмешательства в эти нарушения

Модуль 9. Образование детей с ограниченными возможностями или трудностями в развитии

• Научиться определять индивидуальные образовательные потребности учащихся с ограниченными возможностями или трудностями в развитии, выявлять предупреждающие признаки и способы профилактики и вмешательства в работу с учащимися, находящимися в группе риска

Модуль 10. Образовательная сфера для детей с выдающимися способностями

• Ознакомиться со стратегиями вмешательства для развития учеников с выдающимися способностями, а также с различными предложениями по обогащению и развитию креативности
  
  

Станьте преподавателем в дошкольном образовании в рамках регулируемой системы образования и сделайте шаг вперед в вашей профессиональной карьере"