Получив этот университетский диплом, вы продвинетесь в применении инновационных педагогических моделей, используя последние достижения в области нейропедагогики в физическом воспитании" 

В последнее время нейронаука стала революционным способом понимания практически всех областей человеческого организма. Ее логика неоспорима: мозг, модератор, организатор и творец, имеет ключи к этим процессам. Новые научные методы исследования мозга открыли окно к более глубокому пониманию всех этих когнитивных процессов. 

В этом случае предмет "Физическое воспитание" относится к числу учебных предметов, которые выигрывают от этих достижений, делая скачок к новому пониманию дисциплины. В этот момент нейропедагогика в физическом воспитании становится мощным рабочим инструментом. Именно поэтому компания TECH разработала эту Специализированную магистратуру, которая позволит специалисту в области преподавания получить интенсивное обучение на основе нейронауки, двигательных практик, влияющих на развитие мозга, или дидактических инструментов и стратегий, способствующих нейропедагогике в физическом воспитании. 

Аналогичным образом, используя теоретико-практический подход, студенты узнают о невидимых тренировках для развития мозга и о пользе спортивных тренировок для профилактики таких заболеваний, как болезнь Альцгеймера или Паркинсона. Мультимедийный материал будет способствовать приобретению знаний в более динамичной и наглядной форме. 

Таким образом, перед специалистом открывается прекрасная возможность продвинуться в своей профессиональной карьере благодаря университетскому образованию, получаемому в удобном и 100% онлайн-формате. Таким образом, студентам нужен только компьютер, планшет или мобильный телефон, с помощью которого они могут из любого места и в любое время подключиться ко всему учебному плану, доступному на виртуальной платформе. Благодаря этому у них появится возможность распределять учебную нагрузку в соответствии со своими потребностями. Таким образом, эта Специализированная магистратура является гибким, очень полезным обучением, совместимым с профессиональными и личными обязанностями.

Благодаря этой программе вы сможете эффективно использовать геймификацию для продвижения нейропедагогики в физическом воспитании у детей"

Эта Специализированная магистратура в области нейропедагогики и физического воспитания содержит наиболее полную и современную программу на рынке. Основными особенностями обучения являются:

• Разработка практических кейсов, представленных экспертами в области нейропедагогики и физического воспитания 
• Наглядное, схематичное и исключительно практичное содержание курса предоставляет научную и практическую информацию по тем дисциплинам, которые необходимы для осуществления профессиональной деятельности 
• Практические упражнения для самооценки, контроля и улучшения успеваемости 
• Особое внимание уделяется инновационным методологиям 
• Теоретические занятия, вопросы эксперту, дискуссионные форумы по спорным темам и самостоятельная работа 
• Учебные материалы курса доступны с любого стационарного или мобильного устройства с выходом в интернет 

Продвигайте свою профессиональную карьеру, получив университетское образование, которое поможет вам успешно применять последние достижения в области нейропедагогики" 

В преподавательский состав программы входят профессионалы своей отрасли, признанные специалисты в ведущих компаниях и престижных университетах, которые привносят в обучение опыт своей работы. 

Мультимедийное содержание, разработанное с использованием новейших образовательных технологий, позволит профессионалам проходить обучение в симулированной среде, обеспечивающей иммерсивное обучение, основанное на реальных ситуациях. 

Структура программы основана на проблемно-ориентированном обучении, с помощью которого специалист должен попытаться решить различные ситуации из профессиональной практики, возникающие в течение учебного года. В этом вам поможет инновационная интерактивная видеосистема, созданная известными экспертами.

Получайте доступ к самым актуальным материалам по нейропедагогике 24 часа в сутки и применяйте их на практике во время своих занятий. Поступайте на курс сейчас"

Включите подход нейронауки в область физического воспитания и обеспечьте своим ученикам когнитивное и эмоциональное развитие с помощью этой новой формы вмешательства"

Основная цель этой Специализированной магистратуры - предложить видение и навыки, необходимые для превращения области физического воспитания в бесценный инструмент для развития интегрального благополучия человека. Помимо физического потенциала, в рамках этой программы студенты получат исчерпывающий опыт изучения защитных возможностей мозга, его влияния на функции мозга, эмоции, мотивацию, восприятие, иными словами, обучение.

Используя современные онлайн-технологии, эта программа предоставит вам инструменты, необходимые для применения кооперативного обучения в спорте на ваших занятиях"

Общие цели

• Знать основы и основные элементы нейропедагогики
• Интегрировать новый вклад науки о мозге в процессы преподавания и обучения
• Выяснить, как способствовать развитию мозга через двигательную активность
• Внедрить инновации нейропедагогики в предмет "Физическое воспитание"
• Пройти специализированную подготовку в качестве специалистов по нейропедагогике в области двигательных действий

Конкретные цели

Модуль 1. Основы нейронауки 

• Описать функционирование нервной системы 
• Объяснить базовую анатомию структур, связанных с обучением 
• Определить базовую физиологию структур, связанных с обучением 
• Определить основные структуры мозга, связанные с двигательной функцией 
• Дать определение понятию "пластичный мозг" и нейропластичности 
• Объяснить влияние окружающей среды на развитие мозга 
• Описать изменения в головном мозге младенца 
• Объяснить эволюцию мозга у подростка 
• Определить характеристики мозга взрослого человека 

Модуль 2. Нейропедагогика 

• Определить принципы нейропедагогики 
• Объяснить основные нейромифы 
• Объяснить стратегии ранней стимуляции и вмешательства 
• Определить теорию внимания 
• Объяснить эмоции с точки зрения неврологии 
• Объяснить обучение с точки зрения неврологии 
• Объяснить память с точки зрения неврологии 

Модуль 3. Проявление эмоций в нейрообразовательных процессах с точки зрения двигательных действий 

• Объяснить понятие эмоционального мозга 
• Описать эмоциональный процесс с точки зрения нейронауки 
• Описать основные структуры мозга, которые составляют эмоциональный процесс 
• Определить роль эмоций в процессах обучения и памяти
• Описать систему вознаграждения мозга 
• Объяснить основы воспитания эмоций 
• Описать эмоциональные компетенции 
• Объяснить химию эмоций в ответ на двигательные действия 
• Определить роль двигательных действий в эмоциональных изменениях 

Модуль 4. Социальный мозг в двигательных действиях с точки зрения нейронауки 

• Описать зеркальные нейроны 
• Объяснить сложные социальные функции 
• Описать роль двигательных действий в развитии социального здоровья 
• Объяснить социальные отношения в личном благополучии 
• Объяснить значение психического здоровья и межличностных отношений 
• Определить значимость сотрудничества с точки зрения нейропедагогики 
• Объяснить важность обстановки в учебной среде 

Модуль 5. Влияние двигательных действий на процессы обучения мозга и развитие здоровья 

• Объяснить основные нейротрансмиттеры и гормоны, связанные с двигательной практикой и способностью к обучению 
• Применять стратегии профилактики заболеваний и улучшения качества жизни в отношении сердечно-сосудистых и других заболеваний риска 
• Описать различные двигательные практики, которые влияют на развитие мозга 

Модуль 6. Нейропедагогика в физическом воспитании и обучение 

• Объяснить значимость языка "тело-мозг" и воплощенного познания 
• Установить важность психического здоровья с помощью физических упражнений
• Объяснить развитие когнитивных функций через практику физических упражнений 
• Понять положительное влияние двигательных навыков на студентов с трудностями в обучении 

Модуль 7. Двигательные практики, влияющие на развитие мозга 

• Знать о важности выразительной и художественной деятельности и развитии мозга с социально-эмоциональной точки зрения 
• Определить деятельность в природной среде и развитие мозга 
• Определить анаэробные и аэробные виды физической активности, которые способствуют развитию мозга у молодых людей 

Модуль 8. Невидимая тренировка в развитии мозга 

• Понять роль основных миокинов в отношении физических упражнений и здоровья 
• Определить новые подходы к профилактике заболеваний и улучшению качества жизни при сердечно-сосудистых заболеваниях риска (ожирение, диабет или метаболический синдром)  
• Проанализировать значение позы тела с точки зрения нейронауки 

Модуль 9. Педагогические модели и оценка в области нейропедагогики в физическом воспитании 

• Знать концептуальный подход к терминам, связанным с методологией в физическом воспитании 
• Провести оценку процесса преподавания-обучения в нейропедагогике  
• Знать модели кооперативного обучения и применять их в области спорта 

Модуль 10. Методологии, методы, инструменты и дидактические стратегии для нейропедагогики в физическом воспитании 

• Ознакомиться с новыми методологиями преподавания Перевернутого класса 
• Использовать геймификацию для нейрофизического обучения детей 
• Ознакомиться с другими методами, инструментами и дидактическими стратегиями для нейропедагогики в физическом воспитании 

Воспользуйтесь возможностью и сделайте шаг вперед, чтобы быть в курсе самых последних событий в области нейропедагогики и физического воспитания”