Вы хотите создавать увлекательные игры для своих учеников, которые действительно эффективны? Эта программа предлагает вам самые эффективные инструменты геймификации. Поступайте сейчас"

Очевидно, что мы живем в новое время, и поэтому преподаватель-профессионал сталкивается в классе с совершенно другими учениками, которых привлекают новые технологии и которые по-другому мотивированы. Внедрение игровых элементов в учебный процесс не является чем-то новым, но в последние годы оно претерпело значительный импульс, сопровождаемый цифровыми ресурсами. 

Специалист в области преподавания должен знать технологические инструменты и использовать наиболее эффективные методы геймификации, учитывая их преимущества. В этом процессе обучения ключевое значение имеет знание динамики и игр, применяемых к компетенциям и навыкам, которые должны быть развиты у учеников. Эта Специализированная магистратура с теоретико-практическим подходом предоставляет самую современную информацию в области геймификации и цифровых ресурсов, используемых в классе. Для этого в TECH работает специализированная команда преподавателей с большим опытом работы в данном секторе, что позволит студентам продвигаться вместе с преподавателями в своей профессиональной области. 

Обучение на основе игр (GBL), роль самих учителей, организация школ на основе цифровых ресурсов, преимущества и ограничения игровой деятельности, а также ее применение в компаниях - вот лишь некоторые из вопросов, рассматриваемых в этой программе. Программа, в которой тематические исследования имеют большое значение, поскольку целый модуль посвящен успешным примерам, которые можно легко применить в классе. 

Таким образом, педагог получает прекрасную возможность получить интенсивное обучение в соответствии со своими текущими потребностями и с помощью 100% онлайн-программы. TECH предлагает программу, в рамках которой студенты могут получить доступ к учебному плану в любое время и из любого места. Все, что вам нужно, это электронное устройство (компьютер, планшет или мобильный телефон), с помощью которого вы можете подключиться к виртуальному кампусу, чтобы просмотреть или загрузить мультимедийный контент, предлагаемый этой программой. Гибкий вариант обучения, совместимый с самыми сложными обязанностями. 

С этой квалификацией вы будете достигать целей, закладывать понятия, учить своих учеников сотрудничеству, и все это с помощью игр"

Эта Специализированная магистратура в области геймификации и цифровых ресурсов содержит наиболее полную и современную программу на рынке. Основными особенностями обучения являются: 

• Разработка тематических исследований, представленных экспертами в области образования и геймификации  
• Наглядное, схематичное и исключительно практичное содержание курса предоставляет научную и практическую информацию по тем дисциплинам, которые необходимы для осуществления профессиональной деятельности 
• Практические упражнения для самопроверки, контроля и улучшения успеваемости 
• Особое внимание уделяется инновационным методологиям 
• Теоретические занятия, вопросы эксперту, дискуссионные форумы по спорным темам и самостоятельная работа 
• Учебные материалы курса доступны с любого стационарного или мобильного устройства с выходом в интернет 

Эта программа дает наглядное и динамичное представление о роли учителей в так называемой цифровой школе"

В преподавательский состав программы входят профессионалы отрасли, признанные специалисты в ведущих компаниях и престижных университетах, которые привносят в обучение опыт своей работы. 

Мультимедийное содержание, разработанное с использованием новейших образовательных технологий, позволит профессионалам проходить обучение в симулированной среде, обеспечивающей иммерсивное обучение, основанное на реальных ситуациях. 

Структура этой программы основана на проблемно-ориентированном обучении, с помощью которого специалист должен попытаться решить различные ситуации из профессиональной практики, возникающие в течение учебного года. В этом поможет инновационная интерактивная видеосистема, созданная известными экспертами. 

Поступите на курс, который даст вам инструменты и стратегии, необходимые для поддержания мотивации ваших учеников”

Развивайте свою карьеру, овладев навыками обучения на основе игр. Поступайте сейчас” 

Эта программа была разработана, чтобы предложить студентам все доступные инструменты для реализации проектов геймификации в классе, от их создания и управления, также используя преимущества многих существующих цифровых ресурсов. С этой целью преподавательский состав, ведущий занятия по этой специальности, будет использовать свои обширные знания через мультимедийные материалы, к которым студент будет иметь доступ 24 часа в сутки. 

Команда преподавателей этой программы подскажет вам, как применить лучшие стратегии геймификации в вашем образовательном центре"

Общие цели

• Определить психолого-педагогические предпосылки инноваций в области геймификации и цифровых ресурсов 
• Разработать собственные геймификации и игры, как для частного, так и для коммерческого использования 
• Выбрать игры, которые могут быть использованы в GBL в соответствии с потребностями и целями 
• Применять стратегии геймификации в бизнес-среде 
• Применять стратегии геймификации в академической среде 
• Управлять командами с помощью геймификации 
• Руководить цифровым переходом в ваших центрах 
• Определить элементы новой цифровой школы 
• Преобразовать ваши классы, чтобы адаптироваться к новой образовательной парадигме 
• Составить портфолио инноваций в области геймификации, GBL и цифровых ресурсов 

Конкретные цели

Модуль 1. Создание игры: психолого-педагогические аспекты 

• Применять полученные знания с точки зрения прямой и косвенной оценки обучения, имея хорошую теоретическую базу, с помощью которой можно решать любые проблемы, возникающие в рабочей среде, адаптируясь к новым задачам, связанным со своей областью обучения 
• Интегрировать полученные знания по образовательным технологиям, а также задуматься о последствиях профессиональной практики, применяя к ней личные ценности, тем самым повышая качество предлагаемых услуг 
• Развивать навыки самообучения, которые позволят продолжать обучение для наилучшего выполнения своей работы 

Модуль 2. Основы геймификации. Как геймифицировать и не умереть при этом 

• Различать различные динамики, связанные с геймификацией 
• Знать различные механики, составляющие геймификацию  
• Различать типы игроков по мнению разных авторов 
• Проанализировать три ключевых фактора, которые демонстрируют цель геймифицированного процесса 
• Раскрыть преимущества геймификации в различных средах 
• Определить различия между людификацией и геймификацией

Модуль 3. Элементы и механика игры 

• Объяснить эволюцию игр 
• Описать различные виды игр 
• Применять видеоигры в учебном процессе 
• Применять методы формирования команды 
• Разработать стратегии формирования команд в компаниях 

Модуль 4. Людификация и обучение на основе игр (GBL) 

• Оценить применение основных настольных игр в GBL 
• Составлять таблицы компетенций для них 
• Управлять задачами в игровой форме 
• Определить стратегии и инструменты для мониторинга действий 
• Освоить стратегии, способствующие сплочению коллектива 

Модуль 5. Геймификация в бизнесе. Кадровые ресурсы, маркетинг, продажи 

• Разработать мотивационные стратегии с помощью совместных задач 
• Применять инструменты для развития цифрового сотрудничества 
• Определить стратегии стимулирования мотивации в рабочей группе 
• Повысить способность анализировать функционирование группы 
• Решать повторяющиеся задачи по-другому 

Модуль 6. Геймификация в бизнесе II: управление командой 

• Управлять рабочей средой наиболее эффективным и функциональным образом 
• Получить стратегии для создания качественной геймификации 
• Превратить панель управления в полностью геймифицированный сценарий 
• Работать с веб-приложениями и приложениями для управления развитием работы на основе геймификации 
• Освоить стратегии использования различных элементов геймификации 
• Разрабатывать индивидуальные задания и их метрики 
• Разрабатывать коллективные задания и их рубрикаторы 

Модуль 7. Как организовать работу цифровой школы 

• Создавать сценарии/презентации для видеоматериалов «Перевернутого класса» 
• Использовать «Объясните все» для создания видеоколлекций 
• Использовать стратегии, позволяющие ученикам работать как индивидуально, так и коллективно 
• Разработать механику геймификации 
• Создавать повествовательные видео 
• Создавать инструменты мониторинга 
• Разработать вознаграждения 

Модуль 8. Новые времена, новые студенты 

• Разрабатывать контент в EdPuzzle 
• Разрабатывать задачи в EdPuzzle 
• Использовать инструменты проектирования для создания игр «print and play» 
• Создавать и управлять каналом YouTube 
• Создавать и управлять подкастом

Модуль 9. Преподаватель в цифровой школе 

• Знать различные цифровые платформы для общения между преподавателями и студентами 
• Создавать инновационный мультимедийный контент для класса 

Модуль 10. Примеры из практики 

• Разрабатывать материалы в Moodle 
• Разрабатывать проекты в Moodle 
• Создавать материалы и задания в Google Classroom 
• Создавать материалы и задания в iTunes U

Достигните своих целей благодаря ресурсам, которые TECH предоставляет вам в этом курсе"