TECH предлагает вам университетскую программу с междисциплинарным содержанием и теоретико-практическим подходом, которая сделает вас более подготовленным педагогом” 

Мозг продолжает оставаться одним из наиболее изученных учеными органов, хотя его полное понимание еще не достигнуто. Тем не менее, сделанные открытия и достижения позволили нам лучше понять, как он работает, и применить эти знания в различных дисциплинах, включая образование. Когнитивное развитие в раннем возрасте играет ключевую роль в определении того, происходит ли оно надлежащим образом или подвержено какому-либо заболеванию. При таком сценарии профессиональный педагог, который изо дня в день общается со своими учениками, должен понимать биологические и неврологические процессы, объясняющие то или иное заболевание, а также различные методы оценки и диагностики. 

Данная Специализированная магистратура предоставляет специалистам в области преподавания передовое и интенсивное обучение, которое позволит им продвинуться в своей сфере деятельности благодаря учебному плану, позволяющему узнать больше о нейропсихологии, принципах нейроанатомии, а также о неврологических основах когнитивных функций, повреждениях мозга и производных расстройствах, когнитивном дефиците и методах оценки и реабилитации, используемых в нейропсихологии. Все это облегчит вам понимание и выявление студентов с функциональным и когнитивным разнообразием. 

Университетская программа, рассчитанная на 12 месяцев, с учебным планом, включающим мультимедийные материалы (видеоконспекты, интерактивные конспекты, подробные видеоматериалы), специализированные чтения и моделирование реальных клинических случаев, которые будут очень полезны для понимания содержания и его практического применения. 

TECH предлагает профессионалам в области преподавания образование высокого уровня, которое можно получить с комфортом, где бы и когда бы они ни находились. Все, что вам нужно, это электронное устройство (компьютер, планшет или мобильный телефон) с подключением к Интернету, с помощью которого вы сможете получить доступ ко всему содержанию, составляющему эту Специализированную магистратуру. Таким образом, студенты, обучающиеся по этой программе, могут распределить учебную нагрузку в соответствии со своими потребностями. Такая гибкость позволит им получить качественное образование, не пренебрегая другими сферами своей жизни.

Методология Relearning позволит вам сократить долгие часы учебы, столь характерные для других методов обучения" 

Данная Специализированная магистратура в области клинической нейропсихологии содержит самую полную и современную образовательную программу на рынке. Основными особенностями обучения являются:

• Разбор практических кейсов, представленных экспертами в области психологии и неврологии 
• Графическое, схематическое и исключительно практическое содержание дают научную и практическую информацию по тем дисциплинам, которые необходимы для профессиональной деятельности
• Практические упражнения для самооценки, контроля и улучшения успеваемости 
• Особое внимание уделяется инновационным методологиям 
• Теоретические занятия, вопросы эксперту, дискуссионные форумы по спорным темам и самостоятельная работа 
• Учебные материалы курса доступны с любого стационарного или мобильного устройства с выходом в интернет 

Знаете ли вы, что такое афазия, алексия и аграфия и как они влияют на обучение? Глубоко изучите эти темы благодаря этой университетской программе 

В преподавательский состав программы входят профессионалы из данного сектора, которые привносят в обучение опыт своей работы, а также признанные специалисты из ведущих сообществ и престижных университетов. 

Мультимедийное содержание программы, разработанное с использованием новейших образовательных технологий, позволит специалисту проходить обучение с учетом контекста и ситуации, т.е. в симулированной среде, обеспечивающей иммерсивный учебный процесс, запрограммированный на обучение в реальных ситуациях. 

Структура этой программы основана на проблемно-ориентированном обучении, с помощью которого специалисты должны пытаться решить различные ситуации из профессиональной практики, возникающие на протяжении учебной программы. В этом практикующему поможет инновационная интерактивная видеосистема, созданная признанными и опытными специалистами.

Эта программа позволит вам лучше понять мозг и нейропсихологическую оценку и реабилитацию"

Если вы хотите пройти продвинутую и гибкую программу, TECH предлагает вам полностью онлайн-обучение, которое подойдет именно вам. Зарегистрируйтесь сейчас"

Развитие клинической нейропсихологии позволило добиться многочисленных успехов в диагностических методах и инструментах, а также в лечении людей, страдающих теми или иными расстройствами. Данная Специализированная магистратура была создана с целью приблизить специалиста в области преподавания к самым современным знаниям в этой сфере благодаря учебному плану, разработанному командой преподавателей, специализирующихся в этой области. Таким образом, по окончании данной программы студенты овладеют ключевыми понятиями этой дисциплины, а также глубокими знаниями о различных расстройствах, их выявлении и клиническом подходе, а также смогут освоить современную психофармакологию. 

Хотите глубже изучить взаимосвязь между мозгом и разумом? Это подходящий для вас академический курс. Поступайте сейчас" 

Общие цели

• Описать общее функционирование мозга и биохимию, которая его активирует или тормозит 
• Управлять деятельностью мозга как картой психических расстройств 
• Описать взаимоотношения между мозгом и разумом 
• Разработать технологии, вызывающие изменения в мозге с целью преодоления психических заболеваний 
• Описать наиболее распространенные неврологические расстройства в психологических консультациях 
• Описать взаимоотношения между центральной нервной, эндокринной и иммунной системами 
• Овладеть современной психофармакологией и интегрировать эти знания в психологические инструменты, способные улучшить состояние психических заболеваний 

Конкретные цели

Модуль 1. Введение в нейропсихологию 

• Понимать важность и основные концепции нейропсихологии 
• Знать методы оценки и основы исследований в нейропсихологии 
• Изучить развитие нервной системы и ее связь с неврологическими расстройствами 
• Понимать структуру и функции нервной системы на клеточном и молекулярном уровне 

Модуль 2. Принципы нейроанатомии 

• Знать происхождение и процесс эволюции нервной системы 
• Понимать, как работает нервная система и как нервные клетки общаются друг с другом 
• Получить представление о формировании нервной системы 
• Знать базовые основы нейроанатомии 

Модуль 3. Функциональная нейроанатомия 

• Понимать основные функции долей мозга и их отделов 
• Проанализировать, как поражения различных областей лобной доли влияют на мышление и поведение 
• Изучить, как поражения моторной коры влияют на контроль и выполнение движений 
• Понимать асимметрию мозга и ее влияние на когнитивные и эмоциональные функции 

Модуль 4. Когнитивные функции 

• Понять нейробиологические основы, лежащие в основе внимания 
• Изучить нейробиологические основы, лежащие в основе языка 
• Исследовать нейробиологические основы сенсорного восприятия 
• Понимать нейробиологические основы визуально-пространственного восприятия 

Модуль 5. Повреждение головного мозга 

• Проанализировать влияние ранней черепно-мозговой травмы на нейропсихологическое развитие 
• Изучить расстройства, вызванные сосудистыми проблемами в мозге 
• Познакомиться с эпилептическими расстройствами и их нейропсихологическими последствиями 
• Понять изменения уровня сознания и их нейропсихологические последствия 

Модуль 6. Афазии, аграфии и алексии 

• Понять особенности и причины афазии Брока
• Проанализировать характеристики и причины афазии Вернике
• Изучить характеристики и причины кондуктивной афазии 
• Понять характеристики и причины глобальной афазии 
• Ознакомиться с характеристиками и причинами различных видов афазии, аграфии и алексии 

Модуль 7. Когнитивные нарушения 

• Понимать и анализировать контекст различных когнитивных нарушений 
• Дать классификацию когнитивных нарушений в соответствии с их симптоматикой 
• Изучить диссеминированный синдром и апраксии, понять их особенности и способы оценки 
• Проанализировать агнозии и расстройства аутистического спектра, а также их оценку и диагностику 

Модуль 8. Нейродегенеративные заболевания 

• Проанализировать, как когнитивный резерв влияет на старение и психическое здоровье 
• Изучать различные неврологические расстройства, такие как рассеянный склероз и боковой амиотрофический склероз 
• Понять основные особенности двигательных расстройств, таких как болезнь Паркинсона 
• Понять процесс старения и его влияние на познание 

Модуль 9. Нейропсихологическая оценка и реабилитация 

• Изучать основы нейропсихологической оценки и реабилитации 
• Понимать различные средства для анализа в нейропсихологии 
• Знать различные методы нейропсихологической реабилитации 
• Изучать методы реабилитации для улучшения внимания, памяти, исполнительных функций и агнозий 
• Понимать, как адаптировать окружающую среду и оказывать внешнюю поддержку пациентам с нейропсихологическими трудностями 

Модуль 10. Фармакологическое лечение 

• Изучать основы психофармакологической терапии 
• Знать и классифицировать различные виды психотропных препаратов 
• Понимать различные способы применения психофармакологической терапии 
• Понимать важность информации о пациенте в контексте медикаментозного лечения и ее роль в приверженности лечению 

Онлайн-программа, которая поможет вам расти как учителю и выявлять различные когнитивные нарушения в соответствии с их симптоматикой”